潘虎

實(shí)現(xiàn)和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。多年來，甘肅省華亭縣西華鎮(zhèn)中心小學(xué)致力于“培養(yǎng)良好習(xí)慣，構(gòu)建和諧校園”的辦學(xué)理念，積極開展以改善校園生活質(zhì)量、促進(jìn)學(xué)生快樂學(xué)習(xí)、健康成長為目的的實(shí)踐探索，努力營造讓學(xué)生成才、家長放心、社會(huì)滿意的可持續(xù)發(fā)展的綠色教育生態(tài)，想方設(shè)法讓師生的創(chuàng)造愿望得到尊重，創(chuàng)造活力得到激發(fā)，創(chuàng)造活動(dòng)得到支持，創(chuàng)造才能得到發(fā)揮，創(chuàng)造成果得到肯定；想方設(shè)法讓學(xué)生體驗(yàn)著校園生活的發(fā)展愉悅，讓教師感受著職業(yè)的幸福感與成就感，讓學(xué)校真正成為師生的精神家園。

一、以生本激揚(yáng)課堂，讓教育充滿陽光，打造和諧教育氛圍。

在教學(xué)工作中學(xué)校深入落實(shí)“十字”方針，堅(jiān)持開展以“自我反思，同伴互助，骨干引領(lǐng)，實(shí)踐跟進(jìn)”為特征的校本教研，全校語文課堂推行“導(dǎo)讀悟思拓”、數(shù)學(xué)課堂推行“導(dǎo)學(xué)一一精教一一勤練”六字教學(xué)模式，”英語課堂推行愉快情境教學(xué)法。積極改進(jìn)教學(xué)評價(jià)，要求課堂教學(xué)有“三聲”（笑聲、贊美聲、驚訝聲），體現(xiàn)“六度”？（課堂教學(xué)要體現(xiàn)學(xué)生主體的參與度、體現(xiàn)學(xué)生心理的調(diào)適度、體現(xiàn)學(xué)生思維的有效度、體現(xiàn)學(xué)生情感的內(nèi)化度、體現(xiàn)學(xué)生語言的鮮活度、體現(xiàn)學(xué)生能力的形成度），做到“三實(shí)”？（真實(shí)、樸實(shí)、扎實(shí)），教學(xué)過程突出五個(gè)重點(diǎn)（即把備課的重點(diǎn)放在對學(xué)生的了解和分析上；把教的重點(diǎn)放在學(xué)生學(xué)習(xí)方法、方式指導(dǎo)上；把改的重點(diǎn)放在對學(xué)生分層要求、分類提高上；把導(dǎo)的重點(diǎn)放在學(xué)生心理、思維的疏導(dǎo)上；把測的重點(diǎn)放在學(xué)生自學(xué)能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)上。）學(xué)校管理日趨規(guī)范，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。

二、全面發(fā)展求特色，建立誠信、文明的作風(fēng)，打造和諧校園文化。

學(xué)校以大力創(chuàng)辦特色學(xué)校為目標(biāo)，開展了師生讀書和教學(xué)亮點(diǎn)打造活動(dòng)，構(gòu)建起了富有地方特色的校本課程，特色教育初具規(guī)模。一是學(xué)校堅(jiān)持每周一次的升國旗儀式，緊密聯(lián)系學(xué)生實(shí)際，組織開展內(nèi)容生動(dòng)具體的國旗下講話和文明禮儀活動(dòng)。二是實(shí)施、推進(jìn)陽光體育行動(dòng)。開展豐富多彩的體育活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生走向操場，走進(jìn)大自然，走到陽光下，積極參加體育運(yùn)動(dòng)。通過體育鍛煉，增強(qiáng)學(xué)生強(qiáng)身健體的意識(shí)，養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣。 三是大力開展師生讀書活動(dòng)，提升辦學(xué)品位。建立健全圖書借閱制度，規(guī)范圖書借閱流程，簡化圖書借閱程序，利用我校圖書閱覽室和電子閱覽室最大限度滿足師生借閱圖書的需求。開展經(jīng)典誦讀比賽，征文比賽、演講比賽、手抄報(bào)比賽、才藝展示、歌詠比賽、英語口語大賽等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操，拓寬學(xué)生的知識(shí)視野，活躍校園文化生活。四是在班級(jí)中開展“五個(gè)一”活動(dòng)（每班每學(xué)期要舉辦一次演講比賽、一次才藝展示匯報(bào)、組織一次文藝聯(lián)歡活動(dòng)、一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、召開一次家長會(huì)），以促進(jìn)班級(jí)文化建設(shè)健康發(fā)展。五是利用本校優(yōu)勢，開發(fā)校本課程，確定特色項(xiàng)目活動(dòng)。以二課堂為陣地，深入廣泛地開展興趣小組活動(dòng)，組建了經(jīng)典誦讀、武術(shù)、籃球、花樣跳繩等興趣小組，其中跳繩項(xiàng)目活動(dòng)在我校開展的有聲有色。特色活動(dòng)的開展，進(jìn)一步豐富了校園文化內(nèi)涵，提高了教育服務(wù)育人的功能。

三、以德育人，貴在養(yǎng)成；強(qiáng)化管理，和諧創(chuàng)新。

在實(shí)施素質(zhì)教育中，學(xué)校堅(jiān)持以德育為切入點(diǎn)，走“以德育人、嚴(yán)抓常規(guī)、形成特色”的德育工作之路。將“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)與加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)相結(jié)合，以學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為主線，以“敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)”為主旋律，倡導(dǎo)“教師的十二修煉”和“教師禮儀”十五條，與教師簽訂“師德師風(fēng)”承諾書，舉行師德演講比賽，執(zhí)行“師德師風(fēng)”考核一票否決制，通過標(biāo)兵引領(lǐng)，典型帶動(dòng)，全體教師達(dá)到了“華亭縣教師行為規(guī)范‘七嚴(yán)禁”的基本要求和師德規(guī)范的六項(xiàng)要求。

學(xué)生德育重點(diǎn)落實(shí)以下五方面：一是撐好隊(duì)伍建設(shè)這個(gè)支點(diǎn)。落實(shí)“人人都是德育工作者”的德育理念，設(shè)立文明監(jiān)督崗，提倡學(xué)生自主管理。二是抓好常規(guī)教育這條主線。充分發(fā)揮國旗下講話、值周總結(jié)講話這一德育主陣地的作用和品德課、班會(huì)課的德育教育功能，對學(xué)生進(jìn)行熏陶、激勵(lì)、內(nèi)化，并形成良好的道德品質(zhì)。三是突出養(yǎng)成教育這一重點(diǎn)。堅(jiān)持把培養(yǎng)文明禮儀行為習(xí)慣作為學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容之一，作為德育的主旋律。四是樹好文化建設(shè)這面旗幟。在校園及室內(nèi)醒目位置裝飾有彩色宣傳畫、或名人畫像、名言條幅，或激勵(lì)性標(biāo)語、或校訓(xùn)、警言、警語，達(dá)到了“每一堵墻壁都說話，每一個(gè)景點(diǎn)都傳情”的效果。五是拓寬家校共建這個(gè)空間。學(xué)校重視和發(fā)展家庭教育，開好每一次家長會(huì)，幫助家長樹立正確的教育思想，提高對素質(zhì)教育的認(rèn)識(shí)水平，把家庭教育與學(xué)校教育緊密結(jié)合起來，共同關(guān)愛學(xué)生。

構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪、共赴前程。當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向。當(dāng)我們共同努力，不懈地?fù)u槳，和諧校園的樂章終將奏響。