吳月明

【摘要】：每年年初，科學(xué)真人秀節(jié)目《最強(qiáng)大腦》都會登上電視熒屏，用它充滿創(chuàng)新感的獨(dú)特定位迅速在年初的綜藝節(jié)目混戰(zhàn)中站住腳跟。作為一檔科普類綜藝節(jié)目，《最強(qiáng)大腦》有著明顯不同于其他綜藝節(jié)目的獨(dú)特定位。同時作為一檔引進(jìn)節(jié)目，它的風(fēng)格樣式又和最初的引進(jìn)模板德國《Super Brain》有著明顯不同?！蹲顝?qiáng)大腦》的獨(dú)特風(fēng)格和充分本土化的節(jié)目特征都帶給觀眾不同與以往的藝術(shù)美感和全新的觀賞體驗。

【關(guān)鍵詞】：科學(xué)真人秀;最強(qiáng)大腦;Super Brain;頭腦王

一、科學(xué)真人秀

作為一檔科普類綜藝節(jié)目，《最強(qiáng)大腦》首先有著兩個至關(guān)重要的節(jié)目要素，第一是科普訊息，這點體現(xiàn)在選手帶來的挑戰(zhàn)以及科學(xué)判官的點評和講解;第二點則是綜藝特色，不同于以往科教類節(jié)目的科學(xué)講解，《最強(qiáng)大腦》采取了真人秀的節(jié)目類型，將參賽選手的個人形象突出表現(xiàn)，再加以復(fù)雜的賽制考量，以此實現(xiàn)自身在科普和綜藝兩方面的訴求?！白尶茖W(xué)流行起來”作為節(jié)目的口號，實際上也是節(jié)目宗旨——將科學(xué)娛樂化，使之流行于大眾之中。

（一）科學(xué)內(nèi)容娛樂化

科學(xué)在大眾的頭腦中一直是復(fù)雜的數(shù)理化公式及深不可測的無窮奧秘，但在《最強(qiáng)大腦》中科學(xué)搖身一變，變成了普通人的隱藏天賦。以超于常人的天賦作為比拼對象，本身就具有娛樂意義。最后幾期節(jié)目加入了國際對戰(zhàn)環(huán)節(jié)，這時聰明的大腦變成了民族自豪感的一種代言，科學(xué)被分化成為一個個比試項目，更強(qiáng)的對抗性帶來了更強(qiáng)的娛樂感。另外觀眾們可以聆聽著科學(xué)判官DR.魏的科學(xué)講解，分析“天才們”的獨(dú)特才能，理解天賦背后的科學(xué)原理?？破罩R被細(xì)化到一個個具體的天賦和大腦結(jié)構(gòu)實例，更利于理解和關(guān)注。

（二）小眾題材大眾化

“讓科學(xué)流行起來”這一句口號在節(jié)目中被反復(fù)談起。以“科學(xué)”這一小眾題材為打造重點，配合科學(xué)家的科學(xué)理念指導(dǎo)，讓觀眾在感受到一個又一個奇觀現(xiàn)象的同時也接受了科學(xué)洗禮。由《最強(qiáng)大腦》第一季的表現(xiàn)來看，這樣的小眾題材是成功的，不僅讓我們感受到了小眾題材的吸引力，也充分展示了小眾如何大眾化傳播。如今電視分眾化現(xiàn)象越來越明顯，越來越來的專業(yè)頻道出現(xiàn)，擁有小眾喜好的觀眾獲得了極大的重視和滿足，而同時大眾也能感受到小眾題材的獨(dú)特魅力?！蹲顝?qiáng)大腦》通過放大“天才”們的腦力比拼，讓大眾成功感受到了科學(xué)的魅力，成功將科學(xué)這一小眾題材大眾化。

（三）節(jié)目定位差異化

《最強(qiáng)大腦》雖然是真人秀競賽，但比拼內(nèi)容既不是唱歌也不是跳舞而是腦力！這樣獨(dú)特的比拼在中國的電視熒屏上是不多見的。觀眾和評委一起，一邊感受著天賦異稟的“最強(qiáng)大腦們”給我們帶來的震撼，一邊審視著這些參賽選手，進(jìn)行著他們是否有資格稱得上“最強(qiáng)大腦”的價值判斷。可以審視平時難以企及的“天才”們，滿足了觀眾的平等甚至更高地位的心理需求。

（四）視聽感受奇觀化

《最強(qiáng)大腦》第一期第一個挑戰(zhàn)項目就讓人大為吃驚，“魔方墻”的炫目讓人眼花繚亂，觀眾們不僅驚嘆著“天才”不可思議的“神力”，也在驚嘆著這神奇的演出道具。300個雞蛋鋪排、32隊雙胞胎、3D版清明上河圖、攀爬墻、索道天橋接下來的每個挑戰(zhàn)項目幾乎都擁有強(qiáng)大的制作團(tuán)隊為其定制超豪華道具。孟非和寧財神作為嘉賓參加《最強(qiáng)大腦》錄制時還笑稱《最強(qiáng)大腦》才是“大制作”。在電視這個以視覺效果抓住眼球的傳統(tǒng)媒體上，視覺奇觀極大滿足了觀眾眼球的觀賞欲。而縱觀如今我國的電視真人秀節(jié)目，追求品質(zhì)和視覺效果逐漸成為了主流，節(jié)目對舞美以及燈光等技術(shù)要求越來越高，大場面大制作高清晰度成為觀眾的心頭之好。雖然盲目攀比制作并不值得推崇，但更加具有視覺美感的電視節(jié)目確實更符合時代發(fā)展。

二、本土化改造

引進(jìn)國外模板必不可少的步驟就是進(jìn)行本土化改造，如何更適合本國觀眾觀看和理解才是模板節(jié)目的至關(guān)重要的問題。《最強(qiáng)大腦》雖然引進(jìn)自德國節(jié)目《Super Brain》，但它所進(jìn)行的本土化改造可謂是大刀闊斧。

（一）特輯還是季播

德國《Super Brain》與《最強(qiáng)大腦》最不相同的地方就在于德國節(jié)目是一年一次的特輯，而《最強(qiáng)大腦》卻是不折不扣的季播節(jié)目。近些年，季播制成為我國電視綜藝節(jié)目播出的最主要制度，幾大衛(wèi)視搶占市場多是通過季播節(jié)目。將《最強(qiáng)大腦》放入季播，不僅能夠提高江蘇衛(wèi)視的整體實力，在衛(wèi)視混戰(zhàn)中進(jìn)行大力出擊，同時也更符合觀眾已經(jīng)被培養(yǎng)出的季度觀看意識。

（二）賽制升級

由特輯轉(zhuǎn)變?yōu)榧静ブ?，?jié)目的賽制也相應(yīng)地得進(jìn)行更改。德國《Super Brain》在茫茫人海中找到具有天賦異稟的天才們，進(jìn)行才智的展示。但《最強(qiáng)大腦》不僅有展示環(huán)節(jié)，更有與其他國家戰(zhàn)隊比賽的PK賽。賽制變得復(fù)雜多元，將節(jié)目也更加具有沖突性和觀賞樂趣。

（三）國內(nèi)熱點人物

期數(shù)增多也就需要每期有著不同興趣和話題點刺激觀眾收看。除了選手本身擁有的“超能力”能夠引起觀眾興趣外，明星也是個不能放過的熱點。每期請不同的明星嘉賓，配合固定觀察員，變化加上穩(wěn)定更符合觀眾既渴望穩(wěn)定又期待變化的觀賞心理。另外明星作為時下熱點話題人物能夠帶來一批不固定觀眾，刺激收視?！蹲顝?qiáng)大腦》未開播時就以周杰倫首上大陸節(jié)目為話題進(jìn)行炒作，開播之前就吸引了大批歌迷。隨后又在節(jié)目中請到了在網(wǎng)絡(luò)上引起熱議的韓國演員金秀賢，再次引起網(wǎng)絡(luò)話題熱議。

（四）背后的故事

我國電視綜藝節(jié)目多愛添加選手背后的故事作為情感鋪墊，或抒情或引導(dǎo)，總之選手們上臺似乎都有著一段經(jīng)歷和過往。通過了解選手曾經(jīng)過的種種，觀眾更易于將選手的感情和自身聯(lián)系起來，體會到一種“感同身受”的情感，這種同感越深，節(jié)目效果也就越好。另外，此類“背后的故事”更易于倡導(dǎo)節(jié)目主旨，傳達(dá)人文關(guān)懷，更符合我國傳統(tǒng)文化。不難發(fā)現(xiàn)，節(jié)目中的很多選手都有個相對較為普通的出身背景，很多人就是生活中最普通的人群，做著最普通的工作，而就是這些人有著讓人大為驚嘆的最強(qiáng)大腦！這帶給了觀眾極大的震撼，挖掘普通人的不平凡之處實際上就是節(jié)目人文關(guān)懷的一種訴求。

三、中外同類型節(jié)目的比較

（一）與國內(nèi)節(jié)目的比較

我國科普類節(jié)目一直就不多，且類型單一收視率也不高。《最強(qiáng)大腦》的橫空出世豐富了科學(xué)類節(jié)目的類型風(fēng)格，將科學(xué)內(nèi)容引入了真人秀體制，并且將科普內(nèi)容帶入了周末黃金檔。通過展現(xiàn)“最強(qiáng)大腦”探討科學(xué)技能和倡導(dǎo)科學(xué)素養(yǎng)，突出優(yōu)秀人才的培養(yǎng)和鍛煉，也和我國科教興國的戰(zhàn)略相契合。

《最強(qiáng)大腦》不僅在科學(xué)節(jié)目中樹立起不一樣的標(biāo)桿，還給極限挑戰(zhàn)節(jié)目提供了更多的范式。在此之后一批科學(xué)類節(jié)目出現(xiàn)，比如驗證留言真?zhèn)蔚摹妒钦娴膯?？》，科學(xué)團(tuán)隊相互比拼的《加油向未來》等等。雖然節(jié)目的主題都緊扣真實，但都有各自鮮明的主旨，并不是同一種類型。

（二）與國外節(jié)目的比較

相比國內(nèi)科學(xué)達(dá)人節(jié)目的缺失，許多國家很早就開始了制作科學(xué)達(dá)人節(jié)目。歐洲國家《Super Brain》節(jié)目風(fēng)靡已久，而我們的近鄰日本也在2011年開播了《日本No.1頭腦王》。和《最強(qiáng)大腦》相比，《頭腦王》有著極明顯的特征，下面就將兩節(jié)目進(jìn)行比較。

1、選秀VS競賽

《最強(qiáng)大腦》作為一檔展現(xiàn)科學(xué)達(dá)人的綜藝節(jié)目，實際上是以選手個人為呈現(xiàn)方式，但《頭腦王》卻是全國腦力競賽的電視轉(zhuǎn)播，參加節(jié)目的都是經(jīng)過層層比賽脫穎而出的“天才”們。如果說觀眾通過《最強(qiáng)大腦》展現(xiàn)的項目和選手背后的經(jīng)歷分辨和標(biāo)識選手的話，《頭腦王》就是通過職業(yè)或教育背景展現(xiàn)每個選手，東大學(xué)生、最強(qiáng)律師就是這些選手的代名詞。

2、季播VS特輯

《頭腦王》的播出方式是一年一次的特輯，首先符合一年一度全國腦力競賽選拔賽制規(guī)定，另外也符合日本節(jié)目播出習(xí)慣?！额^腦王》是日本電視臺一年一度的頭腦盛宴節(jié)目，多放在年末或新年年初，也帶有賀新年的意義。比起《最強(qiáng)大腦》的季播制，有著選拔淘汰和PK，《頭腦王》省去初賽復(fù)賽直接呈現(xiàn)決賽盛況，這點可以鮮明表現(xiàn)兩大節(jié)目的宗旨，一個是為了展現(xiàn)人類腦力的奇跡，一個則是為了決出日本頭腦最強(qiáng)的人。

3、選拔VS淘汰

《最強(qiáng)大腦》的賽制主要分為三段，第一段是選撥，得分過80即可加入戰(zhàn)隊;第二段是淘汰，這個部分被弱化，直接通過得分高低排序宣布晉級名單;第三段則是同外國智力高手進(jìn)行一對一PK大戰(zhàn)，通過4次PK的勝負(fù)數(shù)決出兩個國家之間的勝負(fù)。節(jié)目主要部分可以說是集中在第一段，選拔中國戰(zhàn)隊隊員當(dāng)中。而《頭腦王》則是通過不同比賽項目進(jìn)行節(jié)目分段，每進(jìn)行到下一項就淘汰幾人，直到最后一項中只有兩人進(jìn)行PK角逐NO.1的頭腦王。《頭腦王》的淘汰制更富有比賽的激烈性和沖突性，比較能夠制造出緊張感。但《最強(qiáng)大腦》的賽制更容易營造階段性的沖突感和故事性。

4、特長展示VS智力問答

兩檔節(jié)目的主要呈現(xiàn)內(nèi)容也有著明顯區(qū)別，《最強(qiáng)大腦》通過選手展示拿手技能展現(xiàn)腦力，而《頭腦王》則是通過不同題型的智力問答考驗選手各方面才能。其實展現(xiàn)內(nèi)容的不同正是由于節(jié)目訴求和播出方式的差異造成的。

5、觀察員判官VS觀眾代表

除了選手兩檔節(jié)目都設(shè)立了其他常駐人員，首先，主持人的職責(zé)就有所不同?！蹲顝?qiáng)大腦》的主持人更多的起到調(diào)和節(jié)目內(nèi)容和活躍氣氛的目的，但《頭腦王》中主持人主要任務(wù)就是出題，而解釋或調(diào)和現(xiàn)場的工作都交給藝人嘉賓。嘉賓團(tuán)有時還會邀請一名演藝圈智商極高的藝人，通過他的個人感受拉近觀眾和比賽氛圍。但總體來說，嘉賓只是作為電視機(jī)前觀眾的代表，并不參加整個節(jié)目的敘事，也不影響節(jié)目主線。而《最強(qiáng)大腦》中的設(shè)有觀察員和判官參與選拔，明星嘉賓還會參與敘事對話，對節(jié)目走向有著較為重要的作用。

6、個體故事VS劇情故事

《最強(qiáng)大腦》作為真人秀節(jié)目完成了多重個人敘述，首先是小片中呈現(xiàn)的背景敘事，其次是節(jié)目中展現(xiàn)的能力，有些選手還會在PK戰(zhàn)中繼續(xù)完成敘事，這份敘事是透過比賽的不斷深入完成的性格敘事，如中國雨人周瑋在參加節(jié)目后性格變得更加大方自然。偏重競賽的《頭腦王》看上去敘事內(nèi)容較弱，但實際上幾屆比賽中也有著劇情般的故事情節(jié)。由于是年度比賽，參賽選手大多相同，連續(xù)兩年最后PK頭腦王的都是這兩位選手，而兩人的腦力之戰(zhàn)也就被節(jié)目描繪成了宿命之戰(zhàn)。給原本就緊張的決賽最后一輪更加深了懸念感。

雖然作為國內(nèi)無數(shù)不多的科學(xué)類真人秀節(jié)目，《最強(qiáng)大腦》還有著各種各樣的問題以及很多困難，但它在中國綜藝節(jié)目市場上開創(chuàng)的新類型是不可忽視的，或許獨(dú)樹一幟的風(fēng)格和先行的勇氣才正是我們?nèi)缃袢鄙俚摹?/p>