【小小的勇氣】

兒子的魚

□[加拿大]p·珀金斯

我環(huán)顧周圍的釣魚者，一對父子引起了我的注意。他們在自己的水域一聲不響地釣魚，父親先釣到，接著又放走了兩條足以令我們歡呼雀躍的大魚。兒子大概12歲左右，穿著高筒橡膠防水靴站在寒冷的河水里。兩次有魚咬鉤，但又都掙扎著跑脫了。突然，男孩的釣竿猛地一沉，差一點(diǎn)把他整個(gè)人拖倒，卷線軸飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)，一瞬間，漁線被拉出很遠(yuǎn)。

看到那魚跳出水面時(shí)，我吃驚得合不攏嘴?！八灥搅艘粭l王鮭。個(gè)頭兒不小?！被锇楸Ａ_悄悄對我說，“這是相當(dāng)罕見的品種。”

男孩冷靜地和魚進(jìn)行拉鋸戰(zhàn)，但是強(qiáng)大的水流加上大魚有力的掙扎，男孩漸漸地被拉到布滿旋渦的下游深水區(qū)的邊緣。我知道一旦鮭魚到達(dá)深水區(qū)，就可以輕而易舉地逃脫了。男孩的父親雖然早把自己的釣竿放在一旁，但他一言不發(fā)，只是站在原地關(guān)注著兒子的一舉一動(dòng)。

一次、兩次、三次，男孩試著收線，但每次都不成功，鮭魚猛地向下游竄去，顯然在盡全力向深水處靠攏。十五分鐘過去了，男孩開始支持不住了，即使站在遠(yuǎn)處，我也可以看到他發(fā)抖的雙臂正使出最后的力氣奮力抓緊釣竿。冰冷的河水馬上就要漫過高筒防水靴的邊緣。鮭魚離深水區(qū)越來越近了，釣竿不停地左右扭動(dòng)。突然，男孩不見了。

一秒鐘后，男孩從河里冒出頭來，凍得發(fā)紫的雙手仍然緊緊地抓住釣竿不放，他用力甩掉臉上的水，一聲不吭地再次開始收線。保羅抓起漁網(wǎng)向男孩走去。

“不要！”男孩的父親對保羅說，“不要幫他，如果他需要我們的幫助，他會(huì)要求的?！?/p>

保羅點(diǎn)點(diǎn)頭，站在河岸上，手里拿著漁網(wǎng)。

不遠(yuǎn)處的河對岸是一片茂密的灌木叢，樹叢的一半沒在水中。這時(shí)候鮭漁突然改變方向，徑直竄入那片灌木叢。我們都預(yù)備著聽到漁線崩斷時(shí)刺耳的響聲。然而，說時(shí)遲那時(shí)快，男孩往前一撲，緊追著鮭魚鉆入稠密的灌木叢。

我們?nèi)齻€(gè)人都呆住了，男孩的父親高聲叫著兒子的名字，但他的聲音被淹沒在河水的怒吼聲中。保羅涉水到達(dá)對岸示意我們鮭魚被逮住了。他把枯樹枝撥向一邊，男孩緊抱著來之不易的鮭魚從樹叢里倒退著出來，努力保持著平衡。

他瘦小的身體由于寒冷和興奮而戰(zhàn)栗不已，雙臂和前胸之間緊緊地夾著一條大約14公斤重的大魚。他走幾步就停一下，掌握平衡后再往回走幾步。就這樣走走停停，男孩終于緩慢但安全地回到了岸邊。

男孩的父親遞給兒子一截繩子，等男孩把魚綁結(jié)實(shí)后，彎腰把兒子抱上岸。男孩躺在泥地上大口喘著粗氣，但目光一刻也不曾離開過自己的戰(zhàn)利品。保羅隨身帶著便攜秤，出于好奇，他問男孩的父親是否可以讓他稱稱鮭魚到底有多重。男孩的父親毫不猶豫地說：“請問我兒子吧，這是他的魚！”

（選自《世界最好看的微型小說》）

心湖漣漪

一條大約14公斤重的大魚，對于一個(gè)年僅12歲的孩子來說絕對是一個(gè)龐然大物，但文中的男孩卻靠著自己的勇敢戰(zhàn)勝了它。當(dāng)然，這離不開他父親的教育模式——要讓兒子經(jīng)受磨難，讓他自己克服困難，增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的勇氣。如果父親及時(shí)伸出援手，那男孩固然不會(huì)經(jīng)受如此磨難。但是不經(jīng)受磨難，又怎么能抓到王鮭呢？