吳師偉

[關(guān) 鍵 詞] 職業(yè)自我效能感；含義；測量

[中圖分類號] G647 [文獻(xiàn)標(biāo)志碼] A [文章編號] 2096-0603（2016）09-0014-02

自我效能感（Perceived self-efficacy or sense of self-efficacy ）概念最早是由美國心理學(xué)家班杜拉于1977年（Banduara）在《自我效能：關(guān)于行為變化的綜合理論》一文中提出的，自我效能感是指個體對其組織和實施達(dá)到特定的目標(biāo)所需行為過程的能力的信心及信念。1986年，班杜拉在總結(jié)已有的理論和研究經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，在《思想和行為的社會基礎(chǔ)》（Social Foundations of Thought and Action A Social Cognitive Theory）中發(fā)展了自我效能感理論。

一、職業(yè)自我效能感的提出及含義

在班杜拉提出的自我效能感后的三十多年的時間里，這一概念不僅廣泛地成為心理學(xué)研究中的重要心理變量，并向組織行為等重要學(xué)科中滲透。對于職業(yè)自我效能感的含義，最初是貝特（Betz）和赫克特（Hackett）于1981年將它定義為“個人從事特定職業(yè)的能力的信念”。隨后，貝克（Betz）和赫克特（Hackett）具體將職業(yè)預(yù)期定義為“個體對實施與職業(yè)相關(guān)的行為、教育和職業(yè)的選擇以及其持續(xù)性的信念?！苯又?987年，賴特（Wright）和赫克特（Hackett）等人又本自我效能感定義為“包括個體在職業(yè)選擇與各職業(yè)調(diào)整有關(guān)的范圍廣泛的行為效能判斷的總稱?！甭殬I(yè)自我效能研究所包括與職業(yè)內(nèi)容有關(guān)的自我效能和與有關(guān)職業(yè)行為過程兩個方面的內(nèi)容。

二、職業(yè)自我效能感的測量

職業(yè)自我效能感的測量是指對個體職業(yè)活動以及職業(yè)行為過程進(jìn)行的好壞程度的評估。對與職業(yè)內(nèi)容有關(guān)的自我效能的測量主要有：一是傳統(tǒng)化的職業(yè)自我效能的測量。主要是貝特（Betz）和赫克特（Hackett）（1981）首次設(shè)計的“職業(yè)自我效能量表”，該量表包含10個傳統(tǒng)女性職業(yè)和10個非傳統(tǒng)女性職業(yè)，共計20道項目。二是任務(wù)具體化和具體職業(yè)的自我效能感的測量。主要有：貝特（Betz）和泰勒（Taylor）（1983）在班杜拉研究的影響下，在克萊茲（Crites）對于職業(yè)成熟理論模型當(dāng)中的職業(yè)選擇部分理論研究的基礎(chǔ)之下，設(shè)計出了職業(yè)決策自我效能量表（CDMSE），它主要用于測量個人需要準(zhǔn)確做出職業(yè)決策時的信心程度。1996年，貝特（Betz）等人對此量表進(jìn)行了修改，把原來的50個項目縮減到了25個項目，修訂后量表被稱為“職業(yè)決策自我效能量表縮減版”（CDMSE-SF），此量表更具有實用性。與職業(yè)行為過程有關(guān)的自我效能測量的研究曾顯示：奧西普（Osipow）和霍蘭德（Holland）（1977）的研究曾表明缺乏信心可能導(dǎo)致職業(yè)決策的困難。由此可見，對職業(yè)自我效能的測量很具有實用性。隨后，凌文栓（2001）等人制定了“保險推銷員的職業(yè)自我效能表”，此量表使用的信效度也比較高。彭永新、龍立榮（2001）參照貝特（Betz）和赫克特（Hackett）的“職業(yè)決策自我效能量表”，依據(jù)對學(xué)生進(jìn)行訪談資料和學(xué)生開放式問卷調(diào)查結(jié)果，編制出“大學(xué)生職業(yè)決策自我效能量表”。張彬彬、鄭日昌（2002）也編制了“中國大學(xué)生擇業(yè)效能感問卷”等等。本研究要測量大學(xué)生職業(yè)自我效能感，由于這一方面的量表不多，加上中西方文化及觀念差異的影響，目前尚未修訂國內(nèi)版的職業(yè)效能感量表。因此，采用南京大學(xué)陳俐自制編制的大學(xué)生職業(yè)自我效能感量表。

三、職業(yè)自我效能感的國內(nèi)研究現(xiàn)狀

國內(nèi)學(xué)者涉及不同角度對職業(yè)自我效能感的研究很多。首先，最多的研究就是從描述的角度研究大學(xué)生的職業(yè)自我效能感的差異性水平：性別上，鄭日昌（2002）以及張鈺分別采用了不同的職業(yè)自我效能量表對五百多名大學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查，結(jié)果發(fā)現(xiàn)：職業(yè)自我效能在性別上存在顯著性差異，并且男生高于女生的傾向。但是郭晗薇等人通過對三百多名大學(xué)生進(jìn)行職業(yè)效能調(diào)查，結(jié)果發(fā)現(xiàn)：職業(yè)自我效能在性別上不存在差異性。年級上，龍燕梅（2003）通過對上海四百多名大學(xué)生進(jìn)行擇業(yè)效能感的測量，結(jié)果表明：大學(xué)生的擇業(yè)自我效能感隨著年級的升高而呈現(xiàn)出高、低、高的發(fā)展趨勢。從國內(nèi)學(xué)者研究的地區(qū)化趨勢來看，研究對象多分布于華東、華北、東北地區(qū)，對于西北地區(qū)大學(xué)生職業(yè)自我效能感的研究比較少。

其次，國內(nèi)學(xué)者對個體職業(yè)自我效能感的研究，涵蓋了不同的職業(yè)身份。研究最多的是大學(xué)生，在中國知網(wǎng)上占總文獻(xiàn)的66%，除此之外還有護(hù)士、高校教師、飛行員、會計工作者、保險推銷員以及企業(yè)科技人員等等。這些研究的篇目占總文獻(xiàn)的24%。

再次，職業(yè)自我效能感的研究都傾向于應(yīng)用化研究，因此關(guān)于提升不同個體及群體的職業(yè)自我效能感的策略的研究也很多。楊爽、張濤（2010）在其貧困大學(xué)生就業(yè)問題的研究中，提出了增強高校貧困生職業(yè)自我效能感的策略。祝治國（2010）在他的研究中提出了提高職業(yè)自我效能感的課程教學(xué)策略。除此之外，還有一些學(xué)者關(guān)于對大學(xué)生職業(yè)自我效能感的影響因素的研究也存在很多重合點：即影響個體職業(yè)自我傾向的因素包括已有的成功與失敗經(jīng)驗、歸因方式、替代性經(jīng)驗、社會說服及情緒狀態(tài)。

最后，國內(nèi)關(guān)于職業(yè)自我效能感的相關(guān)研究也涉及很多，主要有：王婧（2011）對研究生的職業(yè)自我效能感、社會適應(yīng)性與職業(yè)自我概念做了相關(guān)研究，結(jié)果表明：研究生職業(yè)自我效能感與職業(yè)自我概念呈顯著正相關(guān)，職業(yè)自我效能感與社會適應(yīng)有顯著的相關(guān)關(guān)系。國內(nèi)對于職業(yè)自我效能的研究已經(jīng)從理論的研究，逐步走向了本土化的實證研究。

四、職業(yè)自我效能感的國外研究

國外關(guān)于職業(yè)自我效能感的研究是從性別入手，來描述男女的職業(yè)自我效能感高低的差異性。貝特（Betz）和赫克特（Hackett）于（1981）認(rèn)為在傳統(tǒng)的男性職業(yè)方面，女性所具有的自我效能感會明顯低于男性，其原因是男性在對自己能力能夠做出準(zhǔn)確的判斷，而女性的判斷則不會那么準(zhǔn)確。隨后，斯蒂克爾（Stickle）和博恩（Boned）（1991）以大學(xué)生作為研究樣本，他將傳統(tǒng)女性職業(yè)與非傳統(tǒng)女性職業(yè)與家庭責(zé)任結(jié)合起來研究的自我效能感結(jié)論是：在非傳統(tǒng)女性職業(yè)中，女大學(xué)生把職業(yè)與家庭責(zé)任結(jié)合起來的自我效能感比男大學(xué)生要求高，但在傳統(tǒng)的女性職業(yè)領(lǐng)域，男女的效能感并無性別差異。可以看出，國外學(xué)者的研究及解釋更加詳細(xì)與全面。

從研究內(nèi)容方面，在國外與職業(yè)自我效能感研究內(nèi)容有關(guān)的已有研究主要有：職業(yè)自我效能感與職業(yè)選

擇、工作績效、職業(yè)決策、工作態(tài)度以及職業(yè)緊張的關(guān)系研究；職業(yè)自我效能感的干預(yù)性研究以及職業(yè)自我效能感對職業(yè)調(diào)整的影響等。

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