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        淺談學校后勤管理的優(yōu)化與創(chuàng)新

        2016-05-30 12:31:50李世光
        讀寫算·基礎教育研究 2016年31期
        關鍵詞:創(chuàng)新優(yōu)化改革

        李世光

        【摘 要】對于一所學校來說,搞好教育教學是非常重要的,但是做好后勤的總務工作也固然重要。因為是一個重要的職能部門,做好學校后勤工作是辦好學校的物質保證,充分管理和使用學校財產,對全面貫徹教育方針,切實提高教學質量,進一步改善師生生活,促進學校優(yōu)質和諧發(fā)展都具有重要意義。本文作者結合多年來的工作經驗,對學校后勤管理的優(yōu)化進行了研究,具有重要的參考意義。

        【關鍵詞】學校 后勤管理 優(yōu)化 改革 創(chuàng)新

        一、學校后勤管理及其重要性

        創(chuàng)新的首要條件就是深入思考。當今是信息化時代,新事物和新問題層出不窮,事物的發(fā)展并不在我們的掌控之中。學校后勤職員,需要時刻保持清醒的頭腦,緊跟時代發(fā)展步伐,認清當前形勢,掌握與之相關的第一手資料,提高自身業(yè)務水平。后勤管理工作也要不斷創(chuàng)新,打破傳統(tǒng)的管理模式,樹立新的服務理念,勇于探索實踐。把先進的管理機制運用到實際工作中去,變被動消極工作狀態(tài)為主動積極工作,實現自身價值,進一步調動他們工作的熱情。對他們工作的評價要關注細節(jié),包括他們工作狀態(tài),后勤管理工作能不能得到落實等。因此,后勤管理工作在學校工作中具有舉足輕重的作用,我們要不斷探索和創(chuàng)新,切實做到服務育人的管理理念。

        二、優(yōu)化學校后勤管理的有效途徑

        1.加強學習,提高后勤工作人員素質

        有的后勤工作人員認為只要把分內的事情做好就可以了,不再需要進修學習。恰恰相反,后勤工作繁雜、涉及面寬泛、以服務為宗旨,操作過程中需要有一定的目的性。后勤工作看似微不足道,其實它和教育教學有著密切的聯(lián)系,因此后勤工作人員要不斷學習,把后勤管理納入科學管理的軌道,實現后勤管理現代化。明確職責和任務,提高安全意識,努力做好各自的服務工作,提高自身綜合素質,科學來安排各項工作,做到分清主次,條理清楚。構建和諧校園的前提是學生和教職工的身心健康。因此,對后勤人員進行職業(yè)培訓,逐步改變他們之前的思想意識,明確服務思想,增強工作的積極性,提高管理質量。因此,做好后勤工作的前提是不斷學習。

        2.落實責任,提高管理水平

        每一項工作的開展,都會遇到相互推諉或者虎頭蛇尾的現象。改變這種現狀就應落實責任,提高他們的職業(yè)素養(yǎng)。導致這種現象的主要原因就是工作人員沒有深刻認識自己的本職工作,沒有樹立服務意識。作為后勤工作的管理者應起帶頭作用,把各項工作落實到位,轉變他們的思想,讓他們從思想上認識到自己的工作對學校發(fā)展的重大作用。此外,后勤工作做到位,切實保障后勤工作的質量,還會贏得學生家長和社會的信任,這有利于學校的長足發(fā)展。因此,每一個后勤人員都要認真負責,明確工作目標,努力做好自己的本職工作,這是后勤工作順利落實的前提。

        3.樹立服務意識,全面育人

        教育教學的宗旨就是教書育人,學校要為學生健康成才創(chuàng)設一個良好的環(huán)境。學生是學校重要的組成部分,也是整個學校工作開展的關鍵所在。教育教學并不單單傳授書本知識,還包括讓學生學會做人、學會處事等。教育學生的責任不只是任課教師,這是每個教職工的工作的責任。后勤工作人員和學生接觸的過程中,要用認真負責的工作態(tài)度、較高的專業(yè)技能影響學生,讓他們注重細節(jié)工作;同時,要以服務精神、奉獻精神,以及自己的辛勤勞動潛移默化地感化學生,從而學會尊重他人的老師成果。雖然后勤工作人員身處平凡的崗位,但是他們對學生的影響是深遠的。實踐證明,優(yōu)美的校園環(huán)境能陶冶學生的情操,增強學生的集體觀念;先進的教育設施,方便而溫馨的生活環(huán)境,能激發(fā)學生的學習興趣,擴大學生的知識面,促進學生思維發(fā)展;建立規(guī)范合理的管理制度,能促進學生生理和心理的健康發(fā)展。同時,后勤工作人員良好的工作態(tài)度,無形中會感染學生。所以,做好學校后勤管理工作,實現管理育人和環(huán)境育人的作用,為培養(yǎng)高素質人才提供有利保障。

        4.改革創(chuàng)新,促進學校的持續(xù)發(fā)展

        后勤部門的工作范圍比較寬泛,主要有教室和宿舍的規(guī)劃、學校各項施工建設和維護、學校硬件配置和維修、學校環(huán)境的美化等。隨著社會的進步,經濟的發(fā)展,人們的生活水平越來越高,思想意識也隨著提高,對學校教育寄予了很高的期望,尤其是對學校的后勤工作提出了高標準的要求。因此,后勤管理工作在規(guī)范有序的基礎上要不斷創(chuàng)新,與時俱進。例如,把原來由學校經營的小賣部改為承包制,這樣,不但減輕了學校的工作負擔,而且承包人為了提高效益,留住顧客,他們工作積極、熱情,講究誠信。同樣學校食堂也可以實行責任承包制,學校為承包人提供相關設施和場所,由其自收自支。要求經營者做好食品衛(wèi)生安全工作。同樣,讓廣大師生感受到食品安全衛(wèi)生,服務周到熱情。學校建立嚴格的反饋監(jiān)督機制,總務處派專人管理食品衛(wèi)生的安全工作,并組織學生會到食堂參與管理,學生在實踐過程中,增強了食品衛(wèi)生安全意識,改革創(chuàng)新,大大調動相關人員積極性,效益提高了,衛(wèi)生安全也得到了加強。

        總而言之,在新時期,后勤工作開展的過程中會遇到各種困難,但是我們要不斷學習,勇往直前。后勤工作的高效管理,首先要明確服務理念,增強自己的責任感,堅持與時俱進,確保教育活動的順利實施,充分發(fā)揮后勤工作在學校整個管理工作中的基礎作用,從而促進學校辦學品質的不斷提高,為學校的發(fā)展提供有力保障。

        參考文獻

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