【原文】

傅顯喜讀書(shū)，頗知文義，亦稍知醫(yī)藥，性情迂緩，望之如偃蹇老儒。一日，雅①步行市上，逢人輒問(wèn)：“見(jiàn)魏三兄否？”或指所在，雅步以往。比②相見(jiàn)，喘息良久。魏?jiǎn)栂嘁?jiàn)何意，曰：“適③在苦水井前，遇見(jiàn)三嫂在樹(shù)下作針黹④，倦而假寐。小兒嬉戲井旁，相距三五尺耳，似乎可慮。男女有別，不便呼三嫂使醒，故走覓兄?！?/p>

魏大駭，奔往，則婦已俯井哭子矣。

夫僮仆讀書(shū)，可示佳事。然讀書(shū)以明理，明理以致用也。食而不化，至昏聵僻謬，貽害無(wú)窮，亦何貴此儒者哉！

（出自清·紀(jì)昀《閱微草堂筆記》）

【注釋】

①雅：美好不粗俗。

②比：等到。

③適：剛才。

④針黹：針線活。

【參考譯文】

奴仆傅顯，喜歡讀書(shū)，很懂文學(xué)，他也稍微知道些醫(yī)藥知識(shí)，性情迂腐而遲緩，看上去如同一個(gè)迂腐萎靡的老學(xué)士。一天，傅顯邁著優(yōu)雅的步伐行走在市場(chǎng)上，逢人就問(wèn)：“看見(jiàn)魏三哥沒(méi)有？”有的人指示魏三在什么地方，傅顯就又邁著優(yōu)雅的步履前往。等到見(jiàn)了面，傅顯喘息半天。魏三問(wèn)他見(jiàn)自己有什么事，傅顯說(shuō)：“剛才在枯水井前，遇見(jiàn)三嫂在樹(shù)下做針線活，困了在打盹。小孩在井旁嬉戲，相距大概只有三五尺，似乎有危險(xiǎn)。因男女有別，我不便叫醒三嫂，所以跑來(lái)找您?！?/p>

魏三大驚，跑去，婦人已經(jīng)趴在井口哭兒子了。

奴仆讀書(shū)，可以顯示出是件好事。但讀書(shū)是用來(lái)明理的，明理是用以實(shí)用的。食而不消化，學(xué)而不致用，反而使他糊涂乖僻，貽害無(wú)窮無(wú)盡，又看重這種學(xué)士干什么呢！

【寓意】

學(xué)習(xí)知識(shí)要活學(xué)活用，不能墨守成規(guī)，要懂得變通。