李東勝

3月27日，是福建漳州某大學(xué)的學(xué)生吳某參加計(jì)算機(jī)等級(jí)考試的日子，可他并沒(méi)有把握?？荚嚹芊裢ㄟ^(guò)，直接關(guān)系到能否畢業(yè)。3月26日，吳某在網(wǎng)上一兼職QQ群里發(fā)布急招計(jì)算機(jī)替考男的信息，不久，吳某就接到替考者郭某電話，雙方談好報(bào)酬為100元。3月27日下午，郭某進(jìn)入考場(chǎng)，替考身份被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)。民警接案后趕到學(xué)校將郭某、吳某帶回派出所。經(jīng)審訊，吳某交代了請(qǐng)人代替考試的經(jīng)過(guò)，郭某也如實(shí)交代兩起代替他人考試的行為。另一起是在3月11日，郭某代替大學(xué)生李某參加計(jì)算機(jī)等級(jí)考試，那一次他沒(méi)被發(fā)現(xiàn)，賺到90元。目前，郭某因涉嫌代替考試罪，吳某、李某因涉嫌讓他人代替考試罪均被取保候?qū)彛俗坊谀?。?月30日《海峽都市報(bào)》）

http：//szb.mnw.cn/html/2016-03/30/content _4397693.htm

考試作弊方式多樣，私藏紙條、利用作弊設(shè)備收聽(tīng)答案等都是常見(jiàn)的作弊行為。和這些偷偷摸摸的作弊行為相比，直接找人替考顯得很?chē)虖垺?/p>

為了防止在國(guó)家正式考試中出現(xiàn)替考，相關(guān)部門(mén)想出了很多招數(shù)。比如高考，在考生現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名確認(rèn)時(shí)，采用二代身份證，并現(xiàn)場(chǎng)采集照片和指紋或指靜脈等生物特征、及時(shí)進(jìn)行信息比對(duì)等嚴(yán)防替考。而像大學(xué)里計(jì)算機(jī)等級(jí)考試，可能就做不到那么嚴(yán)格，防止替考主要靠監(jiān)考老師的火眼金睛，看身份證、準(zhǔn)考證上的考生樣貌與實(shí)際考試者是否符合。一般情況下，找人考試者會(huì)提前利用替考者相片做好假身份證、假準(zhǔn)考證（兩者相貌相似度高的話，該環(huán)節(jié)可以省略），如果監(jiān)考老師不夠細(xì)心，很可能蒙混過(guò)關(guān)。不過(guò)，該案找人考試者和替考者都太大膽，在相貌相差較大的情況下，替考者直接拿著找人考試者的身份證和準(zhǔn)考證就上考場(chǎng)，當(dāng)然逃不過(guò)監(jiān)考老師的眼睛。

考試作弊事件（案件）頻現(xiàn)，侵蝕著考試公平。對(duì)考試作弊者，我國(guó)予以嚴(yán)肅處理。自2015年11月1日起實(shí)施的刑法修正案（九）在刑法第二百八十四條后增加一條，作為第二百八十四條之一：在法律規(guī)定的國(guó)家考試中，組織作弊的，處三年以下有期徒刑或拘役，并處或者單處罰金；情節(jié)嚴(yán)重的，處三年以上七年以下有期徒刑，并處罰金。需要強(qiáng)調(diào)的是，組織作弊、買(mǎi)賣(mài)作弊設(shè)備、買(mǎi)賣(mài)考題、提供出售試題答案、“槍手”替考等作弊行為，不僅是考試違規(guī)行為，還是涉嫌犯罪行為，行為人將受到刑事追究，最高可判處七年有期徒刑并處罰金，由此可見(jiàn)國(guó)家嚴(yán)厲打擊考試作弊的態(tài)度。

應(yīng)該承認(rèn)，確實(shí)有極少數(shù)人考試作弊未被發(fā)現(xiàn)，但更多的作弊者會(huì)被揪出。一旦在嚴(yán)肅的國(guó)家考試中作弊被發(fā)現(xiàn)，作弊者將受到嚴(yán)厲的處罰，且作弊成本很大。例如高考作弊的剛性成本包括：當(dāng)年的錄取資格被取消，在一定年限內(nèi)不得參加高考；作弊行為將記入作弊者個(gè)人誠(chéng)信系統(tǒng)成為信用污點(diǎn)，將來(lái)在就業(yè)、信貸等方面受到制約，失去公務(wù)員和事業(yè)單位報(bào)考資格等。在剛性成本之外，考試作弊還可能出現(xiàn)“附加成本”，比如心情沮喪、名譽(yù)受損、家人寒心等。這些考試作弊成本都是實(shí)實(shí)在在存在的，也是很高昂的，考生在打算作弊之前，應(yīng)該考慮后果，權(quán)衡一下作弊到底值不值。

考試作弊既是失信行為，也是違法行為。只有嚴(yán)肅處理作弊者，方能維護(hù)社會(huì)誠(chéng)信風(fēng)氣，彰顯社會(huì)公平正義。要杜絕考試作弊行為，要建立一套完善的預(yù)防、監(jiān)督和懲戒機(jī)制。首先要加強(qiáng)羞恥感教育，讓考生明辨是非，明白作弊既不道德，又違紀(jì)違規(guī)，預(yù)防出現(xiàn)作弊行為。其次，在考試過(guò)程中要技防、人防并重，既要利用好高科技防作弊，也要提高負(fù)責(zé)考紀(jì)人員的責(zé)任意識(shí)，將作弊行為和作弊者一網(wǎng)打盡。第三就是要嚴(yán)肅依法處理作弊者，讓作弊者罰當(dāng)其罪、得不償失。

總之，考試作弊破壞了公平競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境，拉低了社會(huì)誠(chéng)信道德水平，必須受到嚴(yán)懲。此外奉勸各位考生，考出好成績(jī)要靠實(shí)力，而實(shí)力來(lái)自日積月累，平時(shí)一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，沒(méi)有捷徑可走——即使有捷徑，考試作弊也絕對(duì)不是捷徑，而是一條成本高昂的不歸路。