向旭平

“兩學(xué)一做”不能走過(guò)場(chǎng)、搞形式主義。為此，習(xí)近平總書(shū)記最近作出重要批示，強(qiáng)調(diào)要堅(jiān)持區(qū)分層次，及時(shí)指導(dǎo)，一把鑰匙開(kāi)一把鎖，防止走過(guò)場(chǎng)和形式主義。

中醫(yī)治病有句話“藥對(duì)一勺湯，藥不對(duì)用船裝”，意思就是只有找準(zhǔn)病因、對(duì)癥下藥，才能藥到病除?！皟蓪W(xué)一做”是對(duì)全體黨員的一次預(yù)防和治療，更應(yīng)該找準(zhǔn)病因、對(duì)癥下藥。習(xí)近平總書(shū)記作出的重要批示強(qiáng)調(diào)，“學(xué)要帶著問(wèn)題學(xué)，做要針對(duì)問(wèn)題改”，就是要求全體黨員通過(guò)學(xué)習(xí)教育找準(zhǔn)自己的問(wèn)題，有的放矢地學(xué)和改。

找準(zhǔn)問(wèn)題要避免“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”。一些黨員同志善于給別人找問(wèn)題，不善于給自己找問(wèn)題?！皟蓪W(xué)一做”是針對(duì)全黨同志的一次學(xué)習(xí)教育，因此，首先要善于和敢于給自己找問(wèn)題。給自己找問(wèn)題，要求廣大黨員本著對(duì)自己、對(duì)組織高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，靜下心來(lái)，認(rèn)真反思，查找不足，清晰地為自己“畫(huà)像”，同時(shí)，還要向身邊的同志虛心請(qǐng)教，幫助自己找到問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)自己的“盲區(qū)”。各級(jí)組織部門則要認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記“把合格的標(biāo)尺立起來(lái)、把做人做事的底線劃出來(lái)、把黨員的先鋒形象樹(shù)起來(lái)”的批示精神，結(jié)合各地的實(shí)際樹(shù)立一批先進(jìn)典型，讓廣大黨員能夠?qū)φ障冗M(jìn)找差距，真正找準(zhǔn)自己的問(wèn)題和癥結(jié)，為學(xué)和改找準(zhǔn)方向。

當(dāng)前，我們正處在奮力實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)百年目標(biāo)”的關(guān)鍵時(shí)期，尤其需要全黨同志緊密地圍繞在以習(xí)近平同志為總書(shū)記的黨中央周圍，心往一處想，勁往一處使，攻堅(jiān)克難，奪取勝利?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育就是要為全體黨員凝心聚力、勠力同心，掃除思想上的雜念。全黨同志應(yīng)以坦蕩的胸襟、實(shí)事求是的精神，找準(zhǔn)自己的問(wèn)題，帶著問(wèn)題學(xué)，針對(duì)問(wèn)題改，不走過(guò)場(chǎng)、不搞形式，扎扎實(shí)實(shí)地把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育開(kāi)展下去。