邵秀文 任典勤

王敏是個(gè)內(nèi)向的孩子，不愛(ài)說(shuō)話(huà)，成績(jī)倒是很優(yōu)秀，一直穩(wěn)居全班前五名。她學(xué)習(xí)習(xí)慣好，又很用功，我也對(duì)她寄予厚望。但怎么也沒(méi)有想到，在最近幾個(gè)月的考試中，她的成績(jī)一路下降，這次的成績(jī)更是排到了第38名。

我決定去她家進(jìn)行一次家訪(fǎng)，向她的父母了解一下情況。汽車(chē)在蜿蜒的山區(qū)公路上行駛，下車(chē)后，又走了很長(zhǎng)一段曲折的小路，終于到了王敏的家。映入我的眼簾的是一個(gè)普通的農(nóng)家小院，低矮的土坯房。邁進(jìn)陳舊的門(mén)檻， 王敏年邁的奶奶熱情地接待了我，她告訴我，王敏的母親很早就去世了，她的父親出去打工了，好幾年都沒(méi)有消息，全家所有的開(kāi)支都要靠她種地來(lái)支撐，這段時(shí)間她的身體出了點(diǎn)問(wèn)題，孝順的王敏想要輟學(xué)幫助奶奶操持家務(wù)。

那一刻，我明白了為什么孩子會(huì)突然成績(jī)下滑。我掏出身上僅有的幾百塊錢(qián)塞給了奶奶，告訴她，王敏是個(gè)很優(yōu)秀的孩子，作為她的班主任，我會(huì)竭盡全力幫助她。奶奶感激地連連向我道謝，并說(shuō)一定勸王敏專(zhuān)心學(xué)習(xí)。

回到學(xué)校后，我第一時(shí)間向?qū)W校反映了王敏的情況，請(qǐng)學(xué)校減免了王敏在校的所有費(fèi)用。我又特意跟食堂申請(qǐng)，讓王敏利用休息時(shí)間去食堂做兼職，這樣每個(gè)月可以得到一點(diǎn)收入，減輕家里的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

王敏是個(gè)非常懂事的孩子，得知學(xué)校為她做了這些事情之后，她懷著感恩的心更加努力地投入學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)半年的努力，她的成績(jī)?cè)俅位氐搅税嗌锨拔迕?，我又看到了那個(gè)積極向上的孩子。

每次看到王敏在食堂幫忙收撿餐具的身影，我內(nèi)心總是很感動(dòng)。但我又擔(dān)心這些會(huì)增加她內(nèi)心的負(fù)擔(dān)，讓她萌生自卑的心理。于是，我在班上發(fā)起志愿者行動(dòng)，申明每個(gè)孩子都可以加入志愿者團(tuán)隊(duì)，用自己的努力讓學(xué)校變得更美麗。

很快，一支由學(xué)生組成的志愿者團(tuán)隊(duì)成立了：學(xué)校的板報(bào)臟了，他們會(huì)主動(dòng)清洗，然后自己策劃新的板報(bào)；學(xué)校的公告欄凌亂不堪，他們主動(dòng)進(jìn)行整理；還有同學(xué)擔(dān)任起了收發(fā)室“送信小天使”。見(jiàn)王敏在食堂里幫忙收拾餐盤(pán)，許多孩子自發(fā)地過(guò)去幫忙，大家在一起開(kāi)開(kāi)心心地勞動(dòng)，到處都充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。在我們的班集體里，總是充滿(mǎn)著正能量，而這股正能量，正一點(diǎn)一點(diǎn)影響著整個(gè)學(xué)校。

現(xiàn)在，王敏成了我們班的班長(zhǎng)，她做事情積極主動(dòng)，而且非常有責(zé)任感。她就像是一朵花兒一樣，只要給一點(diǎn)陽(yáng)光和雨水，就能夠綻放出異樣的風(fēng)采。但她又比花兒更美，她讓更多的人變成了花兒，讓我們能夠時(shí)時(shí)感受到春天的存在。

（作者單位：邵秀文，湖北省十堰市竹山縣擂鼓鎮(zhèn)中心學(xué)校；任典勤，湖北省十堰市竹山縣樓臺(tái)鄉(xiāng)中心學(xué)校）