摘 要： 當(dāng)前考試誠信成為高校教育的重要組成部分，本校雖然在學(xué)生的考試誠信方面取得一定的成績，但是仍存在問題。本文從開展誠信教育、實行全程監(jiān)控、改進證件核對、改革考核形式和構(gòu)建學(xué)生誠信檔案等方面出發(fā)，就如何有效地防止學(xué)生考試作弊、構(gòu)建現(xiàn)代高效的考試誠信機制提出建議。

關(guān)鍵詞： 現(xiàn)代高校 考試誠信 考試誠信機制

高等學(xué)校作為培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要場所，對學(xué)生的誠信教育發(fā)揮重要的作用。然而目前，學(xué)生的誠信問題成為高校教育工作者不得不面對的重大問題，尤其在考試方面，誠信顯得尤為重要。近年來，高校不斷出現(xiàn)因考試作弊而被勒令退學(xué)的現(xiàn)象。由此可見，大學(xué)生的誠信問題已經(jīng)成為高校教育工作的重大問題，考試誠信更是誠信教育的重中之重。

1.當(dāng)前我校考試誠信機制存在的不足

我校作為一所全日制普通本科院校，向來注重學(xué)生的誠信教育，考試誠信取得一定的成就，近幾年來學(xué)生考試作弊總?cè)藬?shù)不斷下降。但是與此同時我校學(xué)生考試作弊現(xiàn)象依舊屢禁不止，據(jù)統(tǒng)計2011—2012學(xué)年學(xué)生考試作弊62人次，2012—2013學(xué)年學(xué)生考試作弊45人次，2013—2014學(xué)年學(xué)生考試作弊58人次，2014—2015學(xué)年學(xué)生考試作弊34人次。

2.考試誠信機制構(gòu)建的探索和策略

分析學(xué)生考試作弊的原因，主要和他們心存僥幸、對考試作弊后果認(rèn)識不足、缺乏是非觀念與道德觀念、盲從心理和虛榮心作怪等因素有關(guān)，也與學(xué)校的誠信建設(shè)與管理制度不完善有關(guān)。因此，如何構(gòu)建一套完整的考試誠信機制成為當(dāng)前高校教育工作的重要組成部分。對此，筆者認(rèn)為可以從以下幾個方面進行探索：

2.1開展誠信教育，增強誠信意識。

（1）加強新生始業(yè)教育。當(dāng)新生剛進校時，通過幾起由于考試作弊而無法畢業(yè)、無法考公務(wù)員和事業(yè)單位、無法出國申請研究所的真實事例，給新生敲響警鐘，讓其感受到誠信應(yīng)考的重要性。（2）搞好學(xué)生考前的宣傳教育。每次考試前都要加強學(xué)生的考前教育工作，要求學(xué)校各學(xué)院召開學(xué)生誠信考試會議、監(jiān)考教師會議，尤其是重點加強監(jiān)考教師培訓(xùn)，要求監(jiān)考教師認(rèn)真履行監(jiān)考職責(zé)，嚴(yán)格考場管理：考前要宣布考試紀(jì)律并重點加強考場清場和學(xué)生證件的核對；在考試過程中，應(yīng)及時提醒、督促學(xué)生遵守考試紀(jì)律，對有違紀(jì)、作弊動機的學(xué)生，應(yīng)警告在前；一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生有違紀(jì)行為，監(jiān)考教師就應(yīng)立即終止其考試，收回試卷。

2.2實行全程監(jiān)控，確保考試公平。

2.2.1發(fā)揮視頻監(jiān)控的作用?？荚嚻陂g學(xué)校全面啟用標(biāo)準(zhǔn)化考場監(jiān)控設(shè)備，24小時錄制考場信息，對整個考試前后的情況進行全過程監(jiān)控?？荚嚂r安排專人觀看監(jiān)控設(shè)備，實時了解、檢查考試情況。同時設(shè)置監(jiān)考視頻回放功能，考場監(jiān)控設(shè)備的確認(rèn)結(jié)果，作為查處學(xué)生違紀(jì)行為的有效依據(jù)。

2.2.2.違紀(jì)作弊處理從速。對于考試違紀(jì)作弊的學(xué)生，學(xué)校實行零容忍態(tài)度，發(fā)現(xiàn)一起處理一起，并隨時在學(xué)校網(wǎng)站、微校園和生活園區(qū)電子顯示屏上進行違紀(jì)作弊學(xué)生的通報，通過這些舉措對那些心存僥幸、試圖違紀(jì)作弊的學(xué)生發(fā)揮震懾的作用。

2.2.3組建專門巡視組。期末考試期間，學(xué)校專門組建一支由校領(lǐng)導(dǎo)帶頭，全體機關(guān)中層干部、各學(xué)院院長、書記積極參與的考試巡視隊伍，他們在整個考試期間認(rèn)真檢查考試工作安排、監(jiān)考教師履職情況及學(xué)生的考風(fēng)考貌，有效督促整個考試工作的開展。

2.3改進證件核對，杜絕考試作弊。

2.3.1采用彩打的形式，把學(xué)生照片直接打印在學(xué)生證上，杜絕學(xué)生撕照片找人替考的行為和想法。信息中心可以在網(wǎng)上發(fā)布通知，在一定的時間內(nèi)給那些校園卡磨損嚴(yán)重或者學(xué)生本人想更換照片的學(xué)生提供服務(wù)。

2.3.2采用雙證考試的機制，即學(xué)生須攜帶兩種印有學(xué)生照片的證件參加考試，證件類型包括學(xué)生證、校園卡、身份證、護照、駕駛證、社會保障卡、戶口本等有效證件。這樣當(dāng)監(jiān)考教師僅看證件無法分辨學(xué)生是否是本人時，可以憑借另一個證件確認(rèn)，同時也給學(xué)生攜帶證件提供更多的選擇。

2.4改革考核形式，注重能力培養(yǎng)。

當(dāng)前對于不同的課程考核形式，可以采取不同的監(jiān)督策略。（1）采用開卷形式的課程考試。由于開卷的特殊性，學(xué)生可以攜帶課本等規(guī)定物品，監(jiān)考教師在監(jiān)考時很難發(fā)現(xiàn)學(xué)生考試違紀(jì)作弊，因此采用開卷形式的課程，建議其進行隨堂考（多題多卷的形式）或者大作業(yè)形式考核。（2）采用機考形式的課程考試。首先，改進機考系統(tǒng)，使得機考過程中，學(xué)生的學(xué)號、姓名均顯示在顯示屏上；其次，加強考生的信息核對，從學(xué)生一進入考場就開始核對學(xué)生信息；再次，做好考生的考場登記工作，要求每位學(xué)生在考場登記表上進行簽字確認(rèn)；最后，任課教師在批閱答案時注意是否存在答案雷同現(xiàn)象[1]。

2.5建立學(xué)生誠信檔案。

大學(xué)生考試誠信檔案是大學(xué)生信用檔案的重要組成部分。學(xué)校要重視學(xué)生的誠信教育，加大對考試作弊的處罰力度，發(fā)現(xiàn)一起處理一起，并記入個人信用檔案。對于有不良考試記錄的大學(xué)生，在其今后的評獎評優(yōu)、推薦入黨、各項先進評比中，實行“一票否決”制，并同時在學(xué)生檔案中增加考試作弊的處理文件，通過各項措施，增加考試的作弊成本，減少或消除考試作弊的發(fā)生。

3.結(jié)語

為了構(gòu)建一套良好的考試誠信機制，減少并杜絕學(xué)生考試違紀(jì)作弊，近幾年來，我校堅持把考風(fēng)建設(shè)作為常抓不懈的一項重要工作，根據(jù)學(xué)生作弊手段更新、花樣層出的現(xiàn)狀，不斷摸索考風(fēng)整頓的措施和方法，多管齊下，逐步構(gòu)建監(jiān)控閉環(huán)，在考試誠信建設(shè)方面取得一定的成績；與此同時我們應(yīng)看到，高?？荚囌\信建設(shè)是一項長期而艱苦的工作，我校的考試誠信機制仍存在一定的問題，這就需要我們繼續(xù)堅持把考試誠信作為大學(xué)生思想政治教育工作的重要組成部分，充分發(fā)揮主觀能動性，在學(xué)生的誠信教育上和誠信制度上通過學(xué)校和學(xué)生的不斷努力，形成合力，從而在構(gòu)建考試誠信體系的道路上越走越寬。

參考文獻：

[1]樊鐵美.課程模塊條件下的選課管理改革[J].教書育人·高教論壇，2014，10：40-41.

[2]陸俊雄.大學(xué)考試誠信體系構(gòu)建探索[J].現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè)，2013，16：128-129.