李鴻江

今年是丙申猴年，影響了幾代人的“西游記”等影視作品再次熱播，有著很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義。孫悟空歷經(jīng)艱險(xiǎn)、忍辱負(fù)重、愛憎分明、百折不撓、無怨無悔，護(hù)送唐僧順利取得真經(jīng)，終成千古偉業(yè)。這一驚天動地之舉，給人留下了很多記憶、教育和啟迪，尤其當(dāng)面對各種艱難險(xiǎn)阻、真假難辨、是非顛倒、妖魔橫行、各種誘惑和常被師徒誤解的情況下，仍能始終不渝、保持定力、不為所動，著實(shí)難能可貴。

在現(xiàn)實(shí)生活中，要想做到這一點(diǎn)也是很不容易的。不要說歷經(jīng)艱險(xiǎn)、忍辱負(fù)重，就是工作中遇到點(diǎn)困難、經(jīng)受點(diǎn)挫折，便心灰意冷、喪失信念、失去定力的人也不在少數(shù)。可以斷言，這種人永遠(yuǎn)都不會成功，因?yàn)樯仙n只青睞和眷戀那些勤奮、努力、執(zhí)著、奮斗之人。筆者與國培班學(xué)員互動交流時(shí)，常聽到一些體育教師抱怨，在有些地方或?qū)W校體育得不到應(yīng)有的重視，體育課時(shí)常被擠占，體育教師的勞動得不到尊重等等。不可否認(rèn)，這種現(xiàn)象在一些地區(qū)或?qū)W校是存在的，這與長期以來社會對體育的偏見和應(yīng)試教育的大環(huán)境是分不開的，這在一定程度上也大大挫傷了廣大體育教師的積極性和創(chuàng)造性。但對這種情況我們該如何選擇，是任其發(fā)展、放任自流，還是堅(jiān)守陣地、有所作為，我想應(yīng)該選擇后者。守才能進(jìn)，做才有為，要想獲得同行的認(rèn)可和社會的尊重，惟德、惟實(shí)、惟干是舉。有為才能有位，放任意味著懦弱，這與那種亮劍和敢于挑戰(zhàn)的精神是格格不入的。

時(shí)下，體育作為一個(gè)國家不可或缺的軟實(shí)力，正在改變著人們的日常生活方式和行為習(xí)慣。特別是《中國足球改革發(fā)展總體方案》頒布之后，將足球上升到事關(guān)中華民族偉大復(fù)興和實(shí)現(xiàn)中國夢的戰(zhàn)略高度，再次彰顯了國家意志和決心。在這個(gè)背景下，學(xué)校體育也迎來了難得的發(fā)展機(jī)遇，各地方政府也相繼出臺了一些政策和措施，學(xué)校體育呈現(xiàn)出生動活潑、豐富多彩，校園足球蓬勃發(fā)展，學(xué)生體質(zhì)不斷增強(qiáng)的良好局面。這一局面來之不易，其中有黨中央的高瞻遠(yuǎn)矚和戰(zhàn)略考量，有各級政府的高度重視和具體措施，有歷史的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，有體育教育工作者的大聲疾呼和努力追求。

今天的學(xué)校體育不再是可有可無、無足輕重，也不再只是點(diǎn)綴，而真正是實(shí)施素質(zhì)教育的突破口和踐行社會主義核心價(jià)值觀的重要載體。我們應(yīng)當(dāng)倍加珍惜，有所作為，以更辛勤的勞動、更執(zhí)著的精神和更豐碩的成果去證實(shí)，一切來之不易，唯有堅(jiān)持才能改變。