文/袁端蕙（長郡中學(xué)1418班）

傻萌班主任將領(lǐng)證結(jié)婚 我們用步步驚喜的班會祝福

文/袁端蕙（長郡中學(xué)1418班）

1418班“同學(xué)們對我太好了！”長郡中學(xué)1418班班主任曾澤老師說起4月8日的班會，連聲感嘆。

在那天的班會上，同學(xué)們瞞著曾老師，播放了專門祝福他的視頻，請來了他的女朋友。而這一切，是因為同學(xué)們意外得知，曾老師將領(lǐng)證結(jié)婚。于是同學(xué)們悄悄策劃了“轉(zhuǎn)正”班會。

這次班會，讓曾老師感動、激動，他認(rèn)為不僅自己的學(xué)生，現(xiàn)在的中學(xué)生綜合素質(zhì)比較高，知識面廣，情商高，又有鮮明的個性，追求與老師平等、自由、民主的相處狀態(tài)，極富想法與創(chuàng)意，體現(xiàn)了當(dāng)代青年學(xué)子的新風(fēng)貌。

他有些微胖，衣著品味也一般；他幾乎沒個老師的樣子，鮮有正經(jīng)；但，就是這樣一個“不靠譜”的人，成為了我們的班主任兼歷史老師；他，就是我們的曾澤老師。記得他從組班開始，就告訴我們“水漲才能船高”。他也會在必要時，動用他的班主任之威，對我們進(jìn)行深刻教育……然而并沒有什么用，“曾老師”還是漸漸地成了“傻萌”的代名詞。

即使我們的班級建設(shè)蒸蒸日上，即使我們班級的成績名列前茅，也無法扭轉(zhuǎn)曾老師“傻萌”的印象，整個年級無人不知：他是極其沒有威信的班主任。也許，正因如此，他總能與我們打成一片，連距離遙遠(yuǎn)的那些歷史也顯得不再晦澀難懂。一下課，找他問問題的同學(xué)比比皆是，從講高考題到談?wù)撌穼W(xué)前沿問題，他都應(yīng)付自如。

今年4月初，我們班團(tuán)支書偶然得知，曾老師將于幾天后和女朋友領(lǐng)結(jié)婚證。此消息一出，整個班都炸了。夾雜著各種心情，我們商量來商量去，決定給曾老師拍一個祝福視頻。正好曾老師領(lǐng)證的前一天，也就是4月8日，我們有一節(jié)班會課，大家決定借班會給曾老師辦一個“轉(zhuǎn)正”專場。

班會前的那幾天，每節(jié)課課間、每天放學(xué)后，都能看見我們團(tuán)支書拿著單反相機，給大家錄制視頻的場景。我們的祝福方式和祝福語也是五花八門，有一個人的傾心祝愿，也有兩個人的雙簧；有寢室情景劇，也有曾老師教的所有班級集體送祝福，更有不少老師參加錄制送上祝福。所有錄制了視頻的老師和學(xué)生，都與我們班口頭約定，不能在班會之前告訴曾老師。

就這樣，班會活動策劃秘密地進(jìn)行著。帶著期待，終于迎來了班會日。那天下午，上完最后一節(jié)課，全班同學(xué)利用課間時間，把教室布置好。一切準(zhǔn)備就緒后，曾老師推門而入，習(xí)慣性地搬了個凳子坐到教室后面。讓曾老師沒有想到的是，他才是這次班會的絕對主角。

先是我們班著名“嘴炮”一連串朗朗上口的祝福詞，然后是男生代表與曾老師“拼酒”，接著我們播放了錄制的視頻。在曾老師感動、激動加意外的眩暈中，我們將他拉進(jìn)“真心話”環(huán)節(jié)，順利扒出了他的“戀愛史”。最后，班會進(jìn)入“人間有真情，人間有真愛”的高潮，因為，我們請來了另一位主角，更是讓曾老師大為詫異。

在班會前一天，我們班一位機智的女生，找到曾老師借他的手機打個電話。當(dāng)然啦，打電話是假，找到師母的手機號才是真。所以，另一位主角就是我們的師母。師母的出現(xiàn)讓曾老師既驚喜又害羞。

班會結(jié)束后，曾老師與師母甜蜜離去。

美好的祝福都給予他們，教室里的雜亂留給了我們。愿一向不正經(jīng)的老師能正經(jīng)起來，面對著兩人攜手前行時的悱惻風(fēng)雨，能堅定地走下去！

再次祝曾澤老師領(lǐng)證快樂！