洪湖
“全面二孩”政策實(shí)施以來(lái),不少想生“二孩”的家長(zhǎng)遭遇難題:大寶反對(duì)。青島博士奶爸李濤就是一例。此前,兒子朗朗一直集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身,得知爸爸媽媽要再生一個(gè),他十分抵觸。為了打動(dòng)兒子,李濤別出心裁地給兒子編了一個(gè)名為《章魚(yú)兄弟》的故事。故事中,一對(duì)章魚(yú)兄弟團(tuán)結(jié)友愛(ài),一起經(jīng)歷艱難險(xiǎn)阻。一年多的時(shí)間里,李濤一邊編故事一邊講給兒子聽(tīng)。兒子漸漸明白了親情的可貴,主動(dòng)提出想要一個(gè)“章魚(yú)弟弟”——
自編睡前故事,
為要“二孩”巧打攻“先”戰(zhàn)
李濤是土生土長(zhǎng)的青島人,畢業(yè)于中國(guó)地質(zhì)大學(xué),是一位理工科博士。2004年,李濤與妻子結(jié)婚,兩年后生下兒子朗朗。
李濤和妻子都是“70后”,是中國(guó)最早的一批獨(dú)生子女,都對(duì)一個(gè)孩子的孤單有同感,因此結(jié)婚后他們決定要兩個(gè)孩子。按照當(dāng)時(shí)山東省的計(jì)生政策,“雙獨(dú)家庭”可以生育“二孩”,李濤夫妻倆完全符合這個(gè)條件,他們開(kāi)始為要“二孩”做準(zhǔn)備。可讓他們?yōu)殡y的是,兒子朗朗有些抵觸——一聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)要給他生個(gè)小弟弟或小妹妹,他就噘起了小嘴——他怕有了弟弟或妹妹,爸爸媽媽就不那么愛(ài)他了。李濤知道,要“二孩”之前必須做好朗朗的工作。
平時(shí),李濤每天晚上睡覺(jué)前都要給朗朗講故事,自從打算要“二孩”后,他就有意去找一些兄弟姐妹團(tuán)結(jié)友愛(ài)的故事給兒子講。可市面上類似的圖書(shū)很少,即使有,故事里有關(guān)親情的描寫(xiě)也不多。想來(lái)想去,李濤有了一個(gè)大膽的念頭:自己編故事講給朗朗聽(tīng),讓孩子從故事中知道有弟弟或妹妹的幸福。
當(dāng)晚,李濤幾乎一夜沒(méi)睡,腦子里都在構(gòu)思故事的框架。作為理工男的他,整天跟數(shù)字打交道,編故事實(shí)在有些勉為其難,可為了孩子,再難他也不能退縮。李濤把故事的主人公設(shè)計(jì)為一對(duì)八爪章魚(yú)兄弟,因?yàn)槔世试诤_呴L(zhǎng)大,對(duì)海洋里的小動(dòng)物有著執(zhí)拗的偏愛(ài),最喜歡的動(dòng)物就是章魚(yú)。經(jīng)過(guò)幾天構(gòu)思,李濤有了故事框架:章魚(yú)樂(lè)里里和圖坦坦是一對(duì)關(guān)系親密的兄弟,它們生活在一片叫作新樂(lè)海的海域中,哥哥成熟穩(wěn)重,弟弟熱情頑皮……兄弟倆經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次冒險(xiǎn),攜手度過(guò)磨難,最終尋找到了幸福,明白了兄弟情的可貴。
完成初步構(gòu)思后,李濤決定講給兒子聽(tīng):“朗朗,今天爸爸給你講個(gè)新故事,好嗎?故事說(shuō)的是一對(duì)章魚(yú)兄弟?!崩世事?tīng)了樂(lè)得直拍手:“我最喜歡章魚(yú)了,它們的手軟軟的,特別可愛(ài)?!眱鹤优d奮的表情讓李濤更加充滿信心,他輕拍著兒子講道:“在一片蔚藍(lán)色的海洋深處,有兩個(gè)小兄弟,它們是章魚(yú)哥哥和章魚(yú)弟弟,兄弟倆從小就生活在這片大海里,過(guò)著非??鞓?lè)的生活……”
李濤一邊講故事,一邊留意兒子的反應(yīng),只見(jiàn)朗朗睜著一雙大眼睛,聽(tīng)得十分專注,李濤這才放心,接著往下講:“有一天,一艘漂亮的郵輪從這片海洋上經(jīng)過(guò),船上有一個(gè)喝醉酒的人,把空酒瓶隨手扔進(jìn)了大海里。瓶子慢慢沉到了海底,頑皮的章魚(yú)弟弟發(fā)現(xiàn)瓶子的上面有一個(gè)圓圓的口,它想也沒(méi)想,一下子就鉆了進(jìn)去,結(jié)果被卡在玻璃瓶里出不來(lái)了……”
朗朗被章魚(yú)兄弟的歷險(xiǎn)故事所吸引,直到該睡覺(jué)的時(shí)間依然雙目炯炯地望著爸爸,一個(gè)勁地問(wèn):“后來(lái)呢?后來(lái)怎么樣了?章魚(yú)哥哥有沒(méi)有把章魚(yú)弟弟從玻璃瓶里救出來(lái)?”李濤卻在這個(gè)時(shí)候賣起了關(guān)子:“你該睡覺(jué)啦,如果你像章魚(yú)哥哥一樣懂事,爸爸明天就繼續(xù)給你講章魚(yú)兄弟的故事。”雖然很不情愿,但為了能聽(tīng)到故事,朗朗只好乖乖地睡覺(jué)了。
第二天晚上上床后,朗朗立即纏著爸爸繼續(xù)講章魚(yú)兄弟的故事:“章魚(yú)哥哥會(huì)救弟弟嗎?”兒子如此喜歡這個(gè)故事,李濤高興不已。妻子知道丈夫的妙計(jì),忍不住豎起了大拇指:“如果把朗朗說(shuō)通了,你就是咱家最大的功臣?!?/p>
故事中讀懂親情,
兒子主動(dòng)提出要個(gè)“章魚(yú)弟弟”
雖然只是一個(gè)童話故事,李濤在編故事與講故事的過(guò)程中卻十分用心,有時(shí)候遇到自己不太了解的問(wèn)題,他會(huì)專門(mén)請(qǐng)教在海洋大學(xué)任教的同學(xué)。
2010年初的一天,朗朗不小心劃破了手指,雖然只是個(gè)小傷口,可他還是夸張地在家里大哭起來(lái),嚷著要媽媽給他上藥包扎。李濤覺(jué)得,男子漢就要勇敢堅(jiān)強(qiáng),晚上講故事時(shí),他特意在故事里添加了一個(gè)小細(xì)節(jié):“章魚(yú)弟弟在清理海草的時(shí)候不小心手上扎了一根刺,于是大呼小叫地嚷嚷開(kāi)了:‘哎呀!我受傷了,我受傷了!章魚(yú)哥哥幫弟弟把刺拔了出來(lái),章魚(yú)弟弟卻因?yàn)槭芰艘稽c(diǎn)小傷不愿意再干活了,并且要休息一天來(lái)養(yǎng)傷。第二天,章魚(yú)哥哥叫弟弟出門(mén)鍛煉身體,章魚(yú)弟弟以受傷了為由拒絕出門(mén),章魚(yú)哥哥只好自己一個(gè)人出門(mén)了。
“結(jié)果,章魚(yú)哥哥在外面遇到了一對(duì)正在被大鯊魚(yú)追趕的海豚母女,正義勇敢的章魚(yú)哥哥從大鯊魚(yú)尖利的牙齒下救走了海豚母女,卻被大鯊魚(yú)咬斷了一只長(zhǎng)臂。為了不讓弟弟擔(dān)心,章魚(yú)哥哥瞞著弟弟,找好朋友小皮皮蝦處理了傷口。第二天,海豚母女到章魚(yú)哥哥家里道謝,章魚(yú)弟弟才知道哥哥受了這么重的傷,心疼不已地說(shuō):‘哥哥,你好好養(yǎng)傷,家里所有的事情都交給我,換藥也交給我。小皮皮蝦問(wèn)章魚(yú)弟弟:‘你不害怕傷口疼了嗎?章魚(yú)弟弟說(shuō):‘不怕了,哥哥這么勇敢,我也不能太嬌氣,我要向哥哥學(xué)習(xí)。小皮皮蝦聽(tīng)后很羨慕章魚(yú)兄弟。兄弟倆不管遇到什么事都能一起扛,這多幸福?!?/p>
朗朗聽(tīng)后低著頭沉默了半天,然后問(wèn)爸爸:“爸爸,是不是當(dāng)了哥哥就會(huì)變得很勇敢?”李濤點(diǎn)頭:“因?yàn)楦绺缡堑艿苊妹眯闹械陌駱?,哥哥怎么做,弟弟妹妹就?huì)跟著學(xué),對(duì)章魚(yú)弟弟來(lái)說(shuō),哥哥就像是它的靠山,也是它的‘超人?!崩世事?tīng)后靠在了爸爸身上:“如果我有個(gè)弟弟,我也要變成‘超人去保護(hù)他。”這是兒子第一次主動(dòng)提到想要個(gè)弟弟,李濤暗自欣喜。
在隨后的故事中,李濤有意加重了章魚(yú)弟弟的戲份:“一次,章魚(yú)哥哥生病了,弟弟圖坦坦主動(dòng)要求出去找吃的。在外面覓食的時(shí)候,它遇到了鯊魚(yú),當(dāng)時(shí)它害怕極了,想馬上回家躲起來(lái)??墒且幌氲礁绺邕€在等著他帶吃的回去,它又下定決心繼續(xù)往前游,終于找到了可口的海草。吃著弟弟帶回來(lái)的食物,章魚(yú)哥哥哭了,抱著弟弟說(shuō):‘等哥哥病好了,跟你一起去找吃的?!崩世矢吲d地為章魚(yú)弟弟“點(diǎn)贊”:“圖坦坦真勇敢,終于不用哥哥保護(hù)它了?!薄笆堑模绻卖~(yú)哥哥沒(méi)有弟弟的話,它生病了也沒(méi)人照顧它,餓了也沒(méi)有人找東西給它吃,多可憐,是不是?”朗朗直點(diǎn)頭:“我也想要一個(gè)弟弟,這樣我們就可以互相照顧,他不舒服了我照顧他,我不舒服了他照顧我。”李濤趁機(jī)說(shuō):“那讓媽媽再給咱家生個(gè)小寶寶好不好?”朗朗堅(jiān)定地回答道:“好?!彪m然年紀(jì)小,不懂得太多的事情,但朗朗已經(jīng)知道,有了弟弟或妹妹,他就不再是孤單一個(gè)人,就有了玩伴,有了依靠,也能和章魚(yú)兄弟一樣幸福。