【摘 要】被譽(yù)為鋼琴詩人的波蘭作曲家肖邦，是十九世紀(jì)歐洲浪漫主義音樂的重要代表人物之一，肖邦練習(xí)曲的創(chuàng)作可以說是鋼琴練習(xí)曲史上的里程碑，是技術(shù)與藝術(shù)的完美結(jié)合。作品由二十四首練習(xí)曲組成，每首都具有明確的技術(shù)鍛煉目的。作品10中，第一首練習(xí)右手的伸張和大把位的分解和弦；第十二首練習(xí)左手上下行音階，右手奏出壯麗的八度；作品25中，第十一首練習(xí)彈奏和聲模進(jìn)技巧，還有線性和聲的應(yīng)用等等。與此同時(shí)，每首練習(xí)曲又具有鮮明、動(dòng)人的音樂形象。本文通過對(duì)肖邦練習(xí)曲最具代表性的這三首的具體分析，希望有更多人了解、演奏肖邦練習(xí)曲。

【關(guān)鍵詞】肖邦；練習(xí)曲；演奏；技巧

中圖分類號(hào)：J624.1 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1007-0125（2016）04-0101-01

肖邦是浪漫時(shí)期最偉大的音樂家之一，他的練習(xí)曲創(chuàng)作的藝術(shù)凝聚和交融使練習(xí)曲這種體裁在音樂會(huì)演奏中極富價(jià)值。全文對(duì)其中三首練習(xí)曲進(jìn)行分析和研究，目的在于更好地理解和演奏肖邦練習(xí)曲、更深入地探索肖邦練習(xí)曲的藝術(shù)價(jià)值。

一、肖邦的生平

弗里德里克·弗朗索瓦·肖邦（1810─1849）波蘭作曲家、鋼琴家，是歷史上最具影響力和最受歡迎的鋼琴作曲家之一，也是波蘭音樂史上最重要的人物之一。肖邦是歐洲19世紀(jì)浪漫主義音樂的代表人物。

肖邦一共作有27首練習(xí)曲：OP.10的12首，OP.25的12首以及3首新練習(xí)曲。這些練習(xí)曲中，OP.10的12首，據(jù)考證，第一、第二、第五、第六首作于1830年；第八、九、十、十一首作于1829年；第七、第十二首作于1831年；第三首作于1837年。

二、肖邦練習(xí)曲演奏的技術(shù)特點(diǎn)

（一）分解琶音練習(xí)曲。OP.10第一首，C大調(diào)練習(xí)曲，4/4拍，快板，技巧性琶音練習(xí)曲，三段體式，中段后因經(jīng)變奏、轉(zhuǎn)調(diào)而恢復(fù)原形。它明顯地受到巴赫的影響，表現(xiàn)在音型上都是分解三和弦和七和弦，它的音調(diào)明朗、和聲嚴(yán)謹(jǐn)、情緒莊重，接近“圣詠”。

在琶音的過程中，需要借助手腕來演奏，根據(jù)曲子的方向性有效的借助手腕，但動(dòng)作不要太夸張。右手要清晰演奏每個(gè)音符，同時(shí)要連貫，上行和下行一氣呵成，左手的和弦是支柱，聲音要略大于右手，中間有幾個(gè)小調(diào)的分解和弦，演奏時(shí)，聲音稍微收一些，效果會(huì)更好。

（二）左手技巧性練習(xí)曲。作品10中第十二首C小調(diào)“革命”，4/4拍，火熱的快板，左手練習(xí)曲，同時(shí)也是一首非常需要力量的練習(xí)曲，三段體，第一段八小節(jié)序奏，從c小調(diào)起經(jīng)轉(zhuǎn)多種調(diào)至降B大調(diào)；第二段由升g小調(diào)轉(zhuǎn)c小調(diào)；第三段再現(xiàn)第一段，從c小調(diào)起經(jīng)多種轉(zhuǎn)調(diào)至c小調(diào)結(jié)束。這個(gè)曲子技術(shù)性很高，要注意手型是否正確，用力是否均勻，節(jié)奏是否把握的好。

（三）音樂性練習(xí)曲。作品25中第十一首，這應(yīng)該是單音技術(shù)中規(guī)模最大的，通常人們稱這首練習(xí)曲為“冬日的旋風(fēng)”，這首練習(xí)曲的靈魂在左手，所有的樂句都要很連貫，可以說，沒有一個(gè)斷裂的音符，音與音之間的連接是最重要的，這是一首充滿變化、充滿色澤、充滿歌唱的偉大樂曲。

19-22小節(jié)第一次出現(xiàn)C大調(diào)溫厚歌聲，號(hào)角又起，經(jīng)過幾輪沖擊，37-40小節(jié)右手高音區(qū)閃出一抹霞光。號(hào)角在高音嘹亮吹響，緊接著卻是Ab與E大調(diào)上兩句最深情最美麗的二重唱！它是肖邦用特定的練習(xí)音型，來更深一步描繪一幅革命失敗的悲劇畫面，它的主題給人們以極為深刻的印象。

三、肖邦練習(xí)曲的藝術(shù)價(jià)值

肖邦鋼琴練習(xí)曲是鋼琴練習(xí)曲史上的一座里程碑，它在整個(gè)鋼琴練習(xí)曲的發(fā)展過程中起著承上啟下的重要作用。肖邦練習(xí)曲具有深刻的思想性和豐富的和聲語言、具有極高難度和極其復(fù)雜的技術(shù)手法，并且，這些高難度和復(fù)雜的鋼琴技術(shù)不成為目的的本身，其目的應(yīng)該是音樂，是肖邦賦予了練習(xí)曲的藝術(shù)價(jià)值，使得練習(xí)曲成為藝術(shù)品，又是藝術(shù)的升格。

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作者簡(jiǎn)介：

李 蕊（1990-），黑龍江省哈爾濱人，哈爾濱師范大學(xué)，藝術(shù)碩士研究生，研究方向：音樂、鋼琴。