劉傳璽（國(guó)際關(guān)系學(xué)院圖書(shū)館　北京　100091）

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美國(guó)圖書(shū)館電子書(shū)借閱限制及優(yōu)化分析

劉傳璽
（國(guó)際關(guān)系學(xué)院圖書(shū)館北京100091）

〔摘要〕近年來(lái)，美國(guó)圖書(shū)館電子書(shū)借閱服務(wù)雖然得到了較快發(fā)展，但也面臨著在館藏?cái)?shù)量、閱讀媒介、流通政策和功能使用方面的一些限制，基于此，從合作和博弈視角探討出版商和圖書(shū)館在電子書(shū)借閱中應(yīng)發(fā)揮的作用。

〔關(guān)鍵詞〕美國(guó)圖書(shū)館電子書(shū)借閱限制合作博弈

〔分類號(hào)〕G252.3

〔引用文本格式〕劉傳璽.美國(guó)圖書(shū)館電子書(shū)借閱限制及優(yōu)化分析[J].圖書(shū)館，2016 （2）：65-69, 82

1　引言

自從集成商N(yùn)etLibrary首次向用戶免費(fèi)提供電子書(shū)借閱服務(wù)以來(lái)，美國(guó)的電子書(shū)借閱服務(wù)得到飛速發(fā)展。2010年，72%的美國(guó)公共圖書(shū)館提供電子書(shū)借閱服務(wù)，而到2014年，提供電子書(shū)借閱服務(wù)的公共圖書(shū)館高達(dá)95%[1]。目前，大約有26000所公共和高校圖書(shū)館通過(guò)Overdrive平臺(tái)提供電子書(shū)借閱服務(wù)。

雖然美國(guó)的電子書(shū)借閱服務(wù)發(fā)展很快，但是其借閱率，僅為23%。一方面因?yàn)橄喈?dāng)多的學(xué)生和老師缺乏電子書(shū)借閱意識(shí)，另一方面是由于美國(guó)電子書(shū)借閱在館藏?cái)?shù)量、閱讀媒介、流通政策和功能使用等方面存在較多限制，這些限制在一定程度上抑制了用戶對(duì)電子書(shū)的需求[2]。文章主要探討了美國(guó)圖書(shū)館電子書(shū)的借閱限制及優(yōu)化，以期對(duì)我國(guó)圖書(shū)館的電子書(shū)借閱服務(wù)提供借鑒。

2　美國(guó)電子書(shū)借閱限制

2.1電子書(shū)館藏?cái)?shù)量限制

目前，美國(guó)圖書(shū)館電子書(shū)館藏?cái)?shù)量普遍不足。2014年由Library Journal開(kāi)展的第五次公共圖書(shū)館電子書(shū)使用情況年度調(diào)查顯示，美國(guó)公共圖書(shū)館電子書(shū)平均館藏僅為20244冊(cè)，中位數(shù)為10484冊(cè)，提供10000冊(cè)以上圖書(shū)館比例僅占39%[1]。電子書(shū)館藏?cái)?shù)量之所以不足，主要是由預(yù)算與價(jià)格矛盾以及消極的供買關(guān)系造成的。

經(jīng)費(fèi)與價(jià)格矛盾是電子書(shū)館藏建設(shè)的重要障礙。從2010-2013年，全美學(xué)校圖書(shū)館電子書(shū)采購(gòu)經(jīng)費(fèi)占經(jīng)費(fèi)預(yù)算比例的中位數(shù)分別為1.6%、1.6%、1.5%、4.0%，2014年這一數(shù)字降至3.4%。去年所有公共圖書(shū)館平均購(gòu)買了1933冊(cè)電子書(shū)，中位數(shù)565冊(cè)。美國(guó)那些未提供電子書(shū)借閱服務(wù)的公共圖書(shū)館表示，經(jīng)費(fèi)缺乏是他們面臨的最大問(wèn)題[3]。相比于短缺的經(jīng)費(fèi)，美國(guó)電子書(shū)價(jià)格卻很高，公共圖書(shū)館電子書(shū)的平均采購(gòu)價(jià)為17.8美元，比紙質(zhì)書(shū)價(jià)格（15.68美元）高了近12%[4]。Timothy P. Bailey曾按美國(guó)國(guó)會(huì)圖書(shū)館分類法（Library of Congress Classification）對(duì)美國(guó)奧本大學(xué)（Auburn University,AUM）圖書(shū)館264本電子書(shū)和對(duì)應(yīng)紙質(zhì)書(shū)的價(jià)格進(jìn)行了比較，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，除了T-Z區(qū)外，電子書(shū)平均價(jià)格普遍比紙質(zhì)書(shū)要高(如圖1)。其中，紙質(zhì)書(shū)的平均價(jià)格為53.5美元，而電子書(shū)的平均價(jià)格高達(dá)73.5美元，每類圖書(shū)差價(jià)均值達(dá)到19.17美元[5]。

圖1　美國(guó)紙質(zhì)書(shū)和電子書(shū)價(jià)格比較

消極的供買關(guān)系是造成館藏不足的另一個(gè)原因。出版商和集成商們擔(dān)心圖書(shū)館電子書(shū)借閱不僅給電子書(shū)的數(shù)字權(quán)利管理帶來(lái)風(fēng)險(xiǎn)，而且還可能會(huì)直接影響電子書(shū)的銷售額，因此，他們限制圖書(shū)館電子書(shū)采購(gòu)。如出版巨頭西蒙舒斯特（Simon&Schuster）公司在2013年之前根本不向圖書(shū)館提供電子書(shū)[6]；蘭登書(shū)屋（Random House）雖然沒(méi)有直接限制，但是其提供電子書(shū)的價(jià)格要比原來(lái)價(jià)格高3倍[7]；集成商O(píng)verdrive不僅提高電子書(shū)許可使用費(fèi)用，還嚴(yán)格限制了圖書(shū)館的許可使用權(quán)利[8]。

2.2電子書(shū)閱讀媒介限制

2014年，服務(wù)人口在25000-99000之間的美國(guó)公共圖書(shū)館中，83%的用戶使用平板電腦（如iPad、Kinde Fire、Nexus等）借閱電子書(shū)，79%的用戶使用專用電子閱讀器（如Kindle、Nook等），50%的用戶使用智能手機(jī)以及其他的移動(dòng)設(shè)備，28%的用戶使用個(gè)人電腦和筆記本[1]。而這些媒介終端在成本、兼容性和視覺(jué)效果等方面都給用戶使用帶來(lái)了一些限制。

（1）媒介成本限制

美國(guó)圖書(shū)館大都提供可借閱的電子書(shū)閱讀器，這些閱讀器的采購(gòu)對(duì)于圖書(shū)館來(lái)說(shuō)是個(gè)不小的負(fù)擔(dān)，如巴諾書(shū)店（Barnes & Noble）的Nook簡(jiǎn)易版和高級(jí)版售價(jià)分別為100美元和120美元；亞馬遜（Amazon）Kindle的價(jià)格因型號(hào)不同，價(jià)格為120美元、140美元、380美元不等；Kobo和Sony閱讀器的價(jià)格也在130美元左右[9]。截至2015年，美國(guó)公共圖書(shū)館電子閱讀器平均擁有量?jī)H為 19.4 臺(tái)，這個(gè)數(shù)量對(duì)于電子書(shū)借閱來(lái)說(shuō)，數(shù)量明顯偏少，較難滿足用戶的借閱需求。

（2）媒介兼容限制

許多電子書(shū)閱讀器都有專用格式，只能讀取一種或幾種格式文本， 并且格式也不能被電子閱讀器兼容，如Kindle只能直接支持Kindle Format 8 (AZW3)、Kindle (AZW)、TXT、PDF、MOBI、PRC格式[10]，而且它與3M云圖書(shū)館平臺(tái)不兼容[11]；Nook APP只能用于蘋(píng)果的OS Snow Leopard0.6系統(tǒng)， 與OS Mountain Lion10.8系統(tǒng)不兼容[12]。為了讓電子書(shū)閱讀器或閱讀平臺(tái)兼容不同的格式，需要使用專門(mén)的軟件對(duì)格式進(jìn)行轉(zhuǎn)換，這一方面會(huì)消耗大量人力和物力，另一方面這些轉(zhuǎn)換軟件并不能保證轉(zhuǎn)換后文本的準(zhǔn)確性。

（3）媒介視覺(jué)限制

與紙質(zhì)書(shū)相比，電子書(shū)的視覺(jué)效果相對(duì)差一些。首先，電子書(shū)容易引起視覺(jué)疲勞，這會(huì)對(duì)用戶的閱讀理解效果和信息吸收產(chǎn)生負(fù)面影響[13]；其次，雖然電子紙（E-Link）技術(shù)解決了屏幕刺眼問(wèn)題，但電子書(shū)在翻頁(yè)的時(shí)候，仍會(huì)出現(xiàn)閃屏現(xiàn)象，這可能對(duì)讀者的視力造成損害；再次，目前的E-Link還不能顯示彩色，這也限制了閱讀器多媒體功能的發(fā)揮[14]。這種視覺(jué)上的不適應(yīng)會(huì)讓一部分用戶放棄電子閱讀，轉(zhuǎn)向紙質(zhì)閱讀。

2.3電子書(shū)流通政策限制

電子書(shū)在流通中也面臨一些限制，這些共享和使用中的限制嚴(yán)重影響了圖書(shū)館信息服務(wù)的效果。

（1）用戶數(shù)量和類型限制

美國(guó)圖書(shū)館最常見(jiàn)的許可使用限制就是限制一本電子書(shū)的用戶數(shù)量。Netlibrary最初制定了“單用戶”的政策，即一次只允許一個(gè)用戶使用電子書(shū)，目前依然被很多經(jīng)銷商效仿[15]。MyiLibray也對(duì)圖書(shū)館并發(fā)用戶數(shù)量進(jìn)行了限制，每本電子書(shū)至多允許3位用戶同時(shí)訪問(wèn)[10]。

除了用戶數(shù)量，不同類型用戶在使用電子書(shū)過(guò)程中也受到限制。美國(guó)很多圖書(shū)館許可條款規(guī)定，只允許目前在冊(cè)學(xué)生、教師和員工使用電子書(shū)，排除社會(huì)用戶（community patrons）使用，這一點(diǎn)在美國(guó)也受到爭(zhēng)議。另外，美國(guó)大約有800萬(wàn)視覺(jué)障礙群體，但在亞歷山大市等一些地區(qū)，沒(méi)有一家圖書(shū)館為他們提供服務(wù)。雖然有聲讀物的出現(xiàn)為這些群體使用電子書(shū)帶來(lái)了福音，但目前有聲讀物總量明顯偏少，比如Amazon旗下數(shù)字音頻書(shū)籍供應(yīng)商Audible的在線平臺(tái)中，有聲讀物也僅有15萬(wàn)冊(cè)，這一數(shù)字僅占Amazon書(shū)目總數(shù)的4%，其中，以技術(shù)和學(xué)術(shù)為主題的內(nèi)容尤為缺乏。視覺(jué)障礙群體在使用電子書(shū)時(shí)，需要依靠文本語(yǔ)音轉(zhuǎn)換（Textto-Speech，TTS）功能，但是三大電子書(shū)分銷商Apple, Amazon和Barnes & Noble對(duì)該項(xiàng)功能的支持力度也很有限，Kindle系列產(chǎn)品中只有Kindle Fire支持。同時(shí)，過(guò)度的電子書(shū)數(shù)字權(quán)利管理也會(huì)抑制TTS功能的發(fā)揮，這使得用戶在沒(méi)有使用電子閱讀器之前無(wú)法確定哪一款更加適用[17]。

（2）電子書(shū)獲取和檢索限制

截至2014年，32%圖書(shū)館只允許用戶使用已經(jīng)預(yù)先加載好的電子書(shū)，而且很多是出版多年的舊書(shū)，這很難滿足用戶對(duì)電子書(shū)時(shí)效性的需求。雖然也有20%圖書(shū)館允許用戶通過(guò)電子設(shè)備自由采購(gòu)，但最大的許可采購(gòu)數(shù)量只有一本或兩本，超出預(yù)設(shè)金額部分，用戶還需自己付費(fèi)，這導(dǎo)致很多科研教材資料難于下載和獲取，也在很大程度上影響了高?？蒲杏脩舻碾娮訒?shū)借閱使用效果。另外，用戶在檢索電子書(shū)時(shí)也不是很方便，比如截至2015年仍然有15%的圖書(shū)館沒(méi)有將電子書(shū)納入OPAC系統(tǒng)中[1]。同時(shí)，由于電子書(shū)供應(yīng)商、服務(wù)模式、內(nèi)容類型存在巨大差異，電子書(shū)編目也缺乏統(tǒng)一的規(guī)則和標(biāo)準(zhǔn)。

（3）借閱政策及逾期限制

由于電子書(shū)閱讀器數(shù)量有限，所以在借閱前，很多圖書(shū)館要求用戶提前到館或者通過(guò)郵件、電話等方式預(yù)約。當(dāng)有空閑的電子閱讀器時(shí)，圖書(shū)館員會(huì)及時(shí)通知用戶，如若未取，有些圖書(shū)館會(huì)對(duì)預(yù)約逾期的用戶處以罰款，例如Mead 公共圖書(shū)館對(duì)一周內(nèi)未取用戶罰款50美分[18]。這種預(yù)約機(jī)制比較繁瑣，難以滿足用戶對(duì)電子書(shū)的借閱需求。

一般圖書(shū)館電子書(shū)的借閱期只有一周至兩周，對(duì)于逾期問(wèn)題，美國(guó)圖書(shū)館有嚴(yán)格的限制，如費(fèi)爾里·狄金生大學(xué)(Fairleigh Dickinson University)對(duì)于超出日期按照每天10美元的標(biāo)準(zhǔn)收取滯納金[19]。美國(guó)胡克斯特縣圖書(shū)館（Hooksett Library）對(duì)到期未歸還的用戶會(huì)進(jìn)行通知，并按照每天1美元的標(biāo)準(zhǔn)收取滯納金，但是25天未歸還以后，圖書(shū)館會(huì)要求用戶支付450美元更換新閱讀器的費(fèi)用[20]。所以電子書(shū)借期短，且滯納金高，這會(huì)使得用戶在借閱過(guò)程中產(chǎn)生不小的壓力。

（4）數(shù)字權(quán)利管理（Digital Rights Management，DRM）限制

數(shù)字權(quán)利管理對(duì)電子書(shū)借閱的限制有很多，如用戶必須在指定電腦或播放機(jī)上播放；只有在特定的日期前才可以播放；限制播放次數(shù)；現(xiàn)在內(nèi)容轉(zhuǎn)移次數(shù)；限制刻錄到光盤(pán)的次數(shù)等[21]。DRM技術(shù)在電子書(shū)領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用受到不小的爭(zhēng)議，一方面是因?yàn)镈RM并不能真正保護(hù)文檔版權(quán)，現(xiàn)在許多軟件能夠從受DRM保護(hù)的文檔中將數(shù)據(jù)流解碼出來(lái)并創(chuàng)建無(wú)DRM限制的文檔；另一方面，DRM系統(tǒng)使得設(shè)備和內(nèi)容提供商能夠控制和監(jiān)測(cè)用戶的硬件、數(shù)字內(nèi)容產(chǎn)品及其使用情況，如果這些信息使用或保管不當(dāng)，可能會(huì)侵犯并泄露用戶隱私。

2.4功能使用限制

雖然電子書(shū)的許可使用條款一直處于變化之中，但是很多使用功能方面的限制依然普遍存在，即使在借閱合同期內(nèi)亦是如此。這些功能上的限制不僅影響了用戶的使用效果，而且還有可能會(huì)影響用戶借閱電子書(shū)的積極性。

（1）瀏覽與打印限制

瀏覽限制主要指用戶閱讀文獻(xiàn)的篇幅有限。很多出版商限制電子書(shū)在單次借閱中用戶瀏覽頁(yè)面的數(shù)量，如McGraw-Hill公司規(guī)定用戶在借閱期內(nèi)最大瀏覽次數(shù)為書(shū)頁(yè)數(shù)的4倍，即使是在多用戶的使用許可中，出版商也會(huì)對(duì)每個(gè)用戶的瀏覽量進(jìn)行限制[22]。除了瀏覽，出版商對(duì)電子書(shū)的打印也有嚴(yán)格的限制。如出版商ProQuest只允許Ebrary平臺(tái)用戶每次在線打印整本書(shū)的30%，離線打印10%[23]；美國(guó)圣母大學(xué)Hesburgh圖書(shū)館規(guī)定Ebrary平臺(tái)用戶一次只能打印40頁(yè)，一個(gè)借閱期最多打印60頁(yè)，同時(shí)，Ebrary強(qiáng)烈建議用戶打印時(shí)使用Safari瀏覽器，如果用戶使用Firefox等瀏覽器則會(huì)打印出多余的頁(yè)面[24]；加利福尼亞大學(xué)戴維斯分校圖書(shū)館用戶在EBL（Ebook Library）上可以單次打印或者以PDF形式保存一本書(shū)的60%，在Ebrary上單次可以連續(xù)打印40頁(yè)，最多60頁(yè)，在EBSCO平臺(tái)上用戶可以打印或用郵件形式發(fā)送60頁(yè)[25]；美國(guó)西北大學(xué)圖書(shū)館將用戶每天打印數(shù)量限制為整本書(shū)的10%，如若超過(guò)，系統(tǒng)軟件會(huì)禁止并告知用戶[26]。

（2）復(fù)制和下載限制

基于數(shù)字權(quán)利因素，用戶對(duì)電子書(shū)復(fù)制和下載也要受到一定限制。如出版商ProQuest只允許Ebrary平臺(tái)用戶每次在線復(fù)制每本電子書(shū)頁(yè)數(shù)的15%，離線復(fù)制10%[23]；加利福尼亞大學(xué)戴維斯分校圖書(shū)館用戶在EBL上每次可以復(fù)制粘貼一本書(shū)5%的內(nèi)容，每次最多可以復(fù)制60頁(yè)[25]；德克薩斯州大學(xué)圖書(shū)館用戶在EBL平臺(tái)上單次也只可以復(fù)制粘貼單本書(shū)5%的內(nèi)容[27]；美國(guó)圣母大學(xué)Hesburgh圖書(shū)館，除了出版商規(guī)定的“單用戶”（single user）使用的圖書(shū)外，其他所有電子書(shū)的用戶都可以通過(guò)Adobe Digital Editions軟件下載，每本書(shū)最多可以下載60頁(yè)，一天只可以下載10本書(shū)。用戶下載的電子書(shū)只能保存7天或14天，超期后就不可用。

（3）學(xué)術(shù)和教學(xué)功能限制

電子書(shū)在高校圖書(shū)館更多作為學(xué)術(shù)和教學(xué)目的使用，與紙質(zhì)書(shū)相比，它是否適合學(xué)術(shù)和教學(xué)，這一點(diǎn)仍值得商榷。Siegfried Schomisch在研究中發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)有的電子書(shū)并不能無(wú)縫地融入學(xué)術(shù)文本處理流程中，無(wú)法適應(yīng)學(xué)術(shù)工作模式和非線性閱讀，它亟需將書(shū)簽、評(píng)論、文本提取和非文本要素集成到一起，更多關(guān)注用戶在閱讀中或閱讀后如何使用學(xué)術(shù)材料[28]。在教學(xué)過(guò)程中，電子書(shū)也還有一些不足，首先是表格和圖片的分辨率和灰度有待提高；其次，沒(méi)有融入資源管理技術(shù)，不能實(shí)現(xiàn)快速高亮和標(biāo)注功能；再次，還不允許多窗口同時(shí)瀏覽和切換，實(shí)現(xiàn)相關(guān)內(nèi)容之間的導(dǎo)航和快速定位，為學(xué)生課堂討論帶來(lái)諸多不便[29]。

3　美國(guó)電子書(shū)借閱限制的優(yōu)化分析

圖書(shū)館電子書(shū)借閱之所以在館藏?cái)?shù)量、閱讀媒介、流通政策和功能使用這四方面存在較多限制，主要是因?yàn)槌霭嫔蹋ɑ蚣缮蹋┡c圖書(shū)館之間對(duì)電子書(shū)借閱立場(chǎng)存在較大差距。對(duì)于出版商或集成商而言，他們非常擔(dān)心圖書(shū)館的電子書(shū)借閱服務(wù)讓更多的用戶只借不買，下載到終端設(shè)備后，增加數(shù)字權(quán)利被侵犯的風(fēng)險(xiǎn)，從而使自己利益受損，因此他們提高電子書(shū)價(jià)格，限制電子書(shū)流通和使用功能。對(duì)于圖書(shū)館而言，他們追求電子書(shū)理想化的借閱制度，希望從出版商那兒獲得更多的使用權(quán)限。為了彌合雙方的差距，建立一個(gè)出版界和圖書(shū)館界都能接受的雙贏模式非常重要，而這種共贏模式只有在雙方長(zhǎng)期合作和博弈過(guò)程中才能磨合出來(lái)。

3.1出版商以開(kāi)放姿態(tài)與圖書(shū)館合作

美國(guó)出版界已經(jīng)逐漸開(kāi)始意識(shí)到，出版商要樹(shù)立與圖書(shū)館合作的觀念，一方面因?yàn)閳D書(shū)館對(duì)于出版商來(lái)說(shuō)，是一個(gè)拓展讀者接受電子書(shū)的理想社區(qū)，用戶可以通過(guò)圖書(shū)館發(fā)現(xiàn)出版商的電子書(shū)、閱讀電子書(shū)、談?wù)撾娮訒?shū)，甚至愛(ài)上電子書(shū)，這就可以為出版商創(chuàng)造讀者，讀者再去購(gòu)買電子書(shū)，從而產(chǎn)生間接的經(jīng)濟(jì)效益；另一方面圖書(shū)館會(huì)批量購(gòu)買電子書(shū)，本身也是出版商的顧客，帶來(lái)直接的經(jīng)濟(jì)效益，所以出版商應(yīng)該擴(kuò)大授權(quán)許可來(lái)支持圖書(shū)館借閱電子書(shū)[30]。最近兩年，出版巨頭們開(kāi)始改變策略，開(kāi)展電子書(shū)借閱試點(diǎn)項(xiàng)目，向圖書(shū)館提供更多的電子書(shū)和訪問(wèn)權(quán)限。

出版商（或集成商）也應(yīng)該幫助圖書(shū)館做好閱讀媒介硬件和軟件的優(yōu)化工作。關(guān)于硬件，出版商可以從閱讀器的尺寸、重量、顯示模式、續(xù)航能力等方面入手，如設(shè)計(jì)低電壓非對(duì)稱雙結(jié)構(gòu)處理器，用戶在進(jìn)行翻頁(yè)、輸入文字等簡(jiǎn)單操作時(shí)，使用低電壓的微控制器，而不須喚醒主應(yīng)用程序處理器，這樣可以增強(qiáng)電子書(shū)的續(xù)航能力[31]；設(shè)計(jì)中等尺寸的閱讀器，這樣用戶的閱讀效果要比較大尺寸屏幕的效果好；使用量子點(diǎn)增強(qiáng)液晶顯示技術(shù)（Quantum Dots Enhance Liquid Displays），它能夠減少色彩過(guò)濾損失，提高發(fā)光效率，擁有適度的響應(yīng)時(shí)長(zhǎng)和對(duì)比度，可以提供寬廣的視角和栩栩如生的色彩[32]。在軟件方面，可以依據(jù)屏幕尺寸合理設(shè)置字符大小來(lái)提高易讀性并緩解視覺(jué)疲勞，當(dāng)屏幕大小為6.0-9.7英寸時(shí)，12號(hào)字體最佳，當(dāng)屏幕是6.0英寸時(shí)，8號(hào)字體比較合適，當(dāng)屏幕為9.7英寸時(shí)，適用12-14號(hào)字體[33]；使用包括聲音注釋系統(tǒng)在內(nèi)的協(xié)同注釋系統(tǒng)，提升視覺(jué)障礙群體及其他用戶的閱讀效率；建立頁(yè)面內(nèi)和頁(yè)面間導(dǎo)航系統(tǒng)，方便用戶查閱相關(guān)內(nèi)容；廣泛使用能夠?qū)崿F(xiàn)跨平臺(tái)和跨系統(tǒng)兼容的EPUB3.0格式等。

3.2圖書(shū)館以共贏理念與出版商博弈

美國(guó)圖書(shū)館界也逐漸開(kāi)始以共贏理念追求理想的借閱制度，如在館內(nèi)利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)為出版商提供廣告展示區(qū)域；將購(gòu)買鏈接兼容到OPAC平臺(tái)中，用戶可以借此購(gòu)買圖書(shū)館未采購(gòu)而自己所需的電子書(shū)，為出版商創(chuàng)造一定的效益；加強(qiáng)用戶素養(yǎng)培養(yǎng)，讓用戶合理合法使用出版商的電子書(shū)資源，最大限度打消出版商對(duì)電子書(shū)借閱可能會(huì)侵犯其數(shù)字版權(quán)的顧慮等。

當(dāng)然，因?yàn)槌霭娼缭陔娮訒?shū)借閱中處于強(qiáng)勢(shì)地位，圖書(shū)館界也在不斷地與出版界博弈，如美國(guó)很多圖書(shū)館為了突破出版商或集成商的限制，除了使用集成商和出版商電子書(shū)借閱平臺(tái)外，他們還提出了新的電子書(shū)借閱模式：

（1）直接從圖書(shū)館借閱電子書(shū)

科羅拉多州道格拉斯縣圖書(shū)館（Douglas County Libraries）是在電子書(shū)采購(gòu)、所有權(quán)、借閱和管理等方面不完全依賴電子書(shū)分銷商的先行者，它完全購(gòu)得了電子書(shū)的使用權(quán)，并將它放在自建的內(nèi)容平臺(tái)上，用戶可以自由借閱，非常方便。道格拉斯圖書(shū)館開(kāi)拓性的努力，證明了圖書(shū)館不只是受限于價(jià)格、規(guī)則和條件，它同樣可以堅(jiān)持自己的原則，通過(guò)強(qiáng)有力的方式為自己的服務(wù)社區(qū)建立館藏[34]。

（2）網(wǎng)絡(luò)存檔（Internet Archive）電子書(shū)借閱

網(wǎng)絡(luò)存檔提供一種開(kāi)放自由的獲取模式，它的館藏資源建立在“圖書(shū)館伙伴（library partners）”大量數(shù)字化電子書(shū)和二手書(shū)商可提供的電子書(shū)基礎(chǔ)上，用戶可以通過(guò)Open Library系統(tǒng)借閱100萬(wàn)本沒(méi)有版權(quán)限制的電子書(shū)。會(huì)員制用戶可以通過(guò)它的In-Library Loans項(xiàng)目免費(fèi)獲取10萬(wàn)冊(cè)以上有版權(quán)限制的電子書(shū)。目前已有超過(guò)1000家圖書(shū)館參與了Open Library的In-Library Loans項(xiàng)目[35]。

（3）OCLC電子書(shū)借閱

2011年，聯(lián)機(jī)計(jì)算機(jī)圖書(shū)館中心（OCLC）與英格拉姆數(shù)字集團(tuán)試點(diǎn)了一個(gè)名為WorldShare電子書(shū)項(xiàng)目。該項(xiàng)目中，用戶可以共享成員圖書(shū)館中英格拉姆數(shù)字集團(tuán)中MyiLibrary聯(lián)合書(shū)目資源。一旦用戶通過(guò)OCLC搜索引擎FirstSearch發(fā)現(xiàn)需要的電子書(shū)，圖書(shū)館可以通過(guò)正常的館際互借渠道將相關(guān)信息發(fā)送請(qǐng)求給MyiLibrary，以便借閱。電子書(shū)有9天的使用權(quán)限，其收費(fèi)定價(jià)為書(shū)價(jià)的15%。不同于其他涉及訂閱或購(gòu)買的模式，OCLC借閱模式是通過(guò)標(biāo)準(zhǔn)的館際互借過(guò)程為用戶提供一次性訪問(wèn)的電子書(shū)[35]。

（4）館際互借和資源共享

與紙質(zhì)書(shū)一樣，電子書(shū)館際互借也逐漸流行起來(lái)。雖然電子書(shū)館際互借面臨著一些挑戰(zhàn)，比如圖書(shū)館員需要處理分開(kāi)的章節(jié)文檔、出版商反對(duì)等，但這些問(wèn)題在一定程度上會(huì)得到解決。由夏威夷大學(xué)圖書(shū)館、德克薩斯理工大學(xué)圖書(shū)館以及美國(guó)西部圖書(shū)館聯(lián)盟（Greater Western Library Alliance，GWLA）聯(lián)合開(kāi)發(fā)的Occam閱讀器能夠?qū)崿F(xiàn)整本電子書(shū)的借閱，該閱讀器的電子借閱系統(tǒng)允許借出圖書(shū)館下載所有相關(guān)電子書(shū)文檔，并將它組成一個(gè)單一的文件，上傳到Occam閱讀器的服務(wù)器中，然后將文件的URL通過(guò)郵件的形式發(fā)送給借閱館[36]。GWLA則宣布他們正在與斯普林格（Springer）合作，爭(zhēng)取為33個(gè)GWLA館際互借成員館用戶提供Springer電子書(shū)[37]。

4　結(jié)語(yǔ)

雖然美國(guó)電子書(shū)借閱在館藏?cái)?shù)量、閱讀媒介、流通政策和功能使用等方面存在一些限制，但隨著各方共同努力，這種借閱限制正在逐步得到緩解，這也為我國(guó)電子書(shū)借閱服務(wù)的發(fā)展提供了啟示。首先，圖書(shū)館應(yīng)該增加電子書(shū)采購(gòu)預(yù)算，協(xié)調(diào)電子書(shū)采購(gòu)比例；其次，電子閱讀器生產(chǎn)商可以生產(chǎn)不同價(jià)位產(chǎn)品，滿足不同用戶需求，同時(shí)優(yōu)化兼容性和視覺(jué)效果；再次，在流通和功能使用方面，圖書(shū)館和出版商（或集成商）可以友好協(xié)商，盡力實(shí)現(xiàn)雙方共贏的局面。

（來(lái)稿時(shí)間：2015年8月）

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·專題研究·

American Libraries’ E-book Lending Restrictions and Optimization Analysis

Liu Chuanxi
( Library of University of International Relations )

Abstract〔〕In recent years, although American libraries’ e-book lending service has rapidly been getting development, it also faces with some limitations. This article mainly analyzes the United States’ e-book lending restrictions of collection quantity, reading media, circulation policy, use and function, and analyses the publishers’ and libraries’ role in lending service from the perspective of cooperation and game.

Keywords〔〕American libraryE-bookLending restrictionsCooperation and game

〔作者簡(jiǎn)介〕劉傳璽（1980-），碩士研究生，國(guó)際關(guān)系學(xué)院圖書(shū)館館員，已發(fā)表論文15篇，研究方向：信息資源開(kāi)發(fā)與管理研究。