摘要：2013 年前后，國(guó)內(nèi)各大衛(wèi)視競(jìng)相播出了多種舞蹈選秀類節(jié)目。舞蹈類真人秀節(jié)目作為舞蹈藝術(shù)與電視藝術(shù)結(jié)合的產(chǎn)物，是來源于西方電視的借鑒與創(chuàng)新實(shí)踐！本文從收視率很高的真人秀《武林爭(zhēng)霸》節(jié)目著手，從該節(jié)目的影響力引發(fā)出其多元化價(jià)值的思考。

關(guān)鍵詞：電視舞蹈；舞蹈選秀；真人秀；多元化價(jià)值

近年來，舞蹈類真人秀節(jié)目層出不窮，《舞林大會(huì)》的明星參與，《舞出我人生》中的大眾舞者，《舞林爭(zhēng)霸》的群雄爭(zhēng)霸，直至《中國(guó)好舞蹈》的國(guó)際級(jí)巔峰對(duì)決，舞蹈類真人秀節(jié)目愈演愈烈。

一、更加多樣真實(shí)和豐富地反映時(shí)代的精神樣貌

舞蹈類真人秀節(jié)目源于西方電視的創(chuàng)新實(shí)踐，是舞蹈藝術(shù)與電視藝術(shù)聯(lián)姻的產(chǎn)物！ 電視憑借其強(qiáng)大的兼容性特質(zhì)有力推動(dòng)了舞蹈藝術(shù)這一小眾藝術(shù)形式的大眾化普及！而相較于其他電視化的藝術(shù)品類，舞蹈藝術(shù)的電視化過程卻顯得頗為尷尬。究其根本，還在于舞蹈藝術(shù)在國(guó)內(nèi)的普及性不強(qiáng)，仍處于曲高和寡的小眾地位！盡管其“聲畫并茂”視聽兼?zhèn)?，但相較于歌唱語(yǔ)言類節(jié)目，尚難以獲得廣泛而深入的受眾情感共鳴！出乎意料的是，在舞蹈與電視的糾結(jié)尷尬局面沉寂多年之后，國(guó)內(nèi)各大衛(wèi)視在 2013 年前后競(jìng)相播出的舞蹈選秀類節(jié)目異軍突起，勢(shì)頭飆升，以復(fù)燃之勢(shì)刮起了一股收視熱浪！ 在當(dāng)代電視節(jié)目模式的創(chuàng)新機(jī)制中，以模仿引進(jìn)的方式達(dá)到創(chuàng)新的目的已經(jīng)成為不爭(zhēng)的事實(shí)！電舞蹈類選秀節(jié)目的橫空出世，對(duì)舞蹈藝術(shù)價(jià)值的重塑具有一定程度上的影響！它在保證舞蹈原汁原味的基礎(chǔ)上，以人格化、人性化的魅力展現(xiàn)了舞蹈愛好者用生命舞蹈、用生活舞蹈的激情與熱望，故事化的舞蹈作品對(duì)于欣賞慣性的轉(zhuǎn)換舞蹈藝術(shù)的傳承，舞蹈新人的發(fā)現(xiàn)、舞蹈內(nèi)涵的挖掘、舞蹈知名度的彰顯具有重要的現(xiàn)實(shí)意義！與此同時(shí)，作為活化的歷史資料，電視舞蹈完全可以被視作目前為止最為完整的舞譜！

《舞林爭(zhēng)霸》可以是多樣的，參賽舞者們?cè)谡嫒诵氵@個(gè)大眾娛樂平臺(tái)上的自我意識(shí)的覺醒來觀察舞蹈領(lǐng)域的這一重大轉(zhuǎn)變的趨勢(shì)！舞者個(gè)體在大眾話語(yǔ)面前重新審視自我、塑造自我，用舞蹈的方式來推銷自己的意識(shí)形態(tài)，以謀求建立或提升其社會(huì)價(jià)值！這一趨勢(shì)必使得主流舞蹈領(lǐng)域的表達(dá)內(nèi)發(fā)生某種結(jié)構(gòu)性的轉(zhuǎn)變！舞蹈作為以身體為媒介的藝術(shù)形式，它的表達(dá)方式一向是小眾的，它的傳播方式也受客觀條件的限制，往往局限于專業(yè)圈子！在中國(guó)，舞蹈長(zhǎng)期只存在于社會(huì)傳播的邊緣，以致使舞蹈人的思維方式不斷地小眾化，舞蹈人的自我認(rèn)同也總是脫離了在真實(shí)的社會(huì)關(guān)系下的認(rèn)同！精英文化下舞蹈人的自我認(rèn)知主要來自個(gè)體想象式的完成，而缺少與真實(shí)的生活和大眾的互動(dòng)！在這種情況下，主流舞蹈教育所采取的精英培養(yǎng)的模式，已經(jīng)極大地脫離了時(shí)代和社會(huì)的訴求，而舞者們的應(yīng)對(duì)方法是想象式地構(gòu)建一種自我的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)，這種情況使得專業(yè)舞蹈界更加邊緣化更加小眾化！東方衛(wèi)視《舞林爭(zhēng)霸》節(jié)目以真人秀的模式作為娛樂動(dòng)力源，從某種意義上迫使舞蹈圈子中的一些專業(yè)個(gè)體轉(zhuǎn)而面對(duì)大眾，從而重新展開自我的舞蹈覺醒！從這一點(diǎn)上來說《舞林爭(zhēng)霸》會(huì)對(duì)舞蹈人的社會(huì)化生存方式產(chǎn)生影響，也一定會(huì)使得舞蹈人在表達(dá)的訴求上發(fā)生一個(gè)相應(yīng)的轉(zhuǎn)變，進(jìn)而導(dǎo)致舞蹈語(yǔ)言和心理結(jié)構(gòu)等都發(fā)生新的轉(zhuǎn)變，這個(gè)轉(zhuǎn)變，集中起來看，就是更加多樣真實(shí)和豐富地反映時(shí)代的精神樣貌！

二、傳遞正能量，傳播積極的藝術(shù)觀念

與以往的明星舞蹈真人秀不同，這是一檔真正的平民舞蹈秀，這些舞蹈者之中，有的放棄出國(guó)深造的機(jī)會(huì)來參加比賽，有的是對(duì)舞蹈滿腔熱愛的白領(lǐng)，職業(yè)風(fēng)格各異，甚至還出現(xiàn)了不少“奇葩”。這一節(jié)目讓這些平民舞者有了與大牌導(dǎo)師面對(duì)面交流的機(jī)會(huì)，從而接受導(dǎo)師們的點(diǎn)評(píng)和意見。

《舞林爭(zhēng)霸》的舞臺(tái)布置十分簡(jiǎn)潔干凈，沒有用太多裝潢來襯托舞者的水平，給觀眾呈現(xiàn)出最質(zhì)樸最純粹的環(huán)境節(jié)目還原舞者最真實(shí)的姿態(tài)，把更多裝飾性的學(xué)院派的技巧淡化，更多地表達(dá)舞者內(nèi)心的渴望和情感，真正地讓舞者說話雖是娛樂節(jié)目，但已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出！娛樂二字的范疇，在娛樂中給人啟迪，傳遞正能量，傳播積極的藝術(shù)觀念。舞臺(tái)除了呈現(xiàn)給觀眾舞者們精湛的技藝之外，還讓觀眾了解舞者背后的經(jīng)歷，舞者徐夢(mèng)璇自稱因?yàn)閭€(gè)子不高長(zhǎng)得不好看，很不被老師同學(xué)看好，甚至有人刻薄地質(zhì)疑：你媽媽為什么會(huì)讓你來學(xué)舞蹈？徐夢(mèng)璇一度為此自卑失落，但這個(gè)嬌小卻有爆發(fā)力的姑娘得到了4位評(píng)審的肯定。只有小學(xué)學(xué)歷的霹靂舞者楊凱，憑借內(nèi)心的堅(jiān)持舞出了屬于自己的人生，并向觀眾傳遞出青春奮發(fā)向上的正能量。這一節(jié)目脫離了煽情的樊籠，讓人感到真實(shí)舞者們的堅(jiān)持與篤定，恰是舞蹈最本質(zhì)的追求，實(shí)現(xiàn)舞者夢(mèng)想的向上精神，也正是整個(gè)節(jié)目的核心理念，這是對(duì)東方衛(wèi)視“夢(mèng)想的力量”價(jià)值觀的最好詮釋。

三、有助于引導(dǎo)大學(xué)生對(duì)個(gè)人主義的正確認(rèn)識(shí)、培養(yǎng)集體意識(shí)

《舞林爭(zhēng)霸》在經(jīng)過初選之后，大家通過抽簽的方式分組，兩人或三人分成一組，然后再通過抽簽的方式?jīng)Q定挑戰(zhàn)什么樣的舞種。這樣的賽制給比賽增加了一定的難度，因?yàn)檫x手們的舞種不一樣，而要在短時(shí)間內(nèi)排練一個(gè)自己并不擅長(zhǎng)的舞蹈，這對(duì)選手來說是個(gè)很大的挑戰(zhàn)。要贏得比賽就得和自己的隊(duì)友不停的排練增加默契度以達(dá)到完美的配合。在舞蹈中既要體現(xiàn)合作美，也要把自己很好的一面展現(xiàn)給觀眾，這期間使大學(xué)生看到了選手之間因比賽而產(chǎn)生的友情，既可以看到互相幫助的一面，也可以看到選手之間良性競(jìng)爭(zhēng)的一面。對(duì)于大學(xué)生消除個(gè)人主義，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)起到了積極的作用。

四、對(duì)高職教育舞蹈專業(yè)課程有方向性指導(dǎo)

高職教育舞蹈專業(yè)是培養(yǎng)高技能人才和舞臺(tái)實(shí)踐為主的應(yīng)用型人才，在教學(xué)內(nèi)容上應(yīng)有高職特點(diǎn)，并區(qū)別于本科院校。如何讓學(xué)生在有限的3年制當(dāng)中獲得廣泛的舞蹈信息，是專業(yè)教學(xué)的關(guān)鍵所在?！段枇譅?zhēng)霸》比賽要求參賽者除出色的完成自己熟悉的舞種外，還要涉及其他舞種，這種舞種的多樣性對(duì)于高職舞蹈專業(yè)確有可借鑒之處。高職舞蹈教學(xué)仍沿用傳統(tǒng)的口傳身授法，強(qiáng)調(diào)模仿。重視舞蹈素材教學(xué)，實(shí)用性舞蹈教學(xué)太少，聯(lián)系實(shí)際不夠。要注重信息、實(shí)用性和全面性，改變舞蹈學(xué)科劃分過細(xì)過窄的狀況，避免學(xué)院派過分追求技術(shù)規(guī)范性的特點(diǎn)，給學(xué)生創(chuàng)造大量接納各種舞蹈信息的機(jī)會(huì)。最終培養(yǎng)一專多能的“復(fù)合型”人才。以賽促賽、以賽促學(xué)，通過參加各級(jí)別的比賽獲得的大量信息，進(jìn)一步完善教學(xué)計(jì)劃。在教學(xué)上進(jìn)一步強(qiáng)化舞臺(tái)表演能力，突破技巧局限，培養(yǎng)面向企業(yè)藝術(shù)團(tuán)，群眾文化館，等機(jī)構(gòu)演、編一體的實(shí)用復(fù)合型人才。

總之，《舞林爭(zhēng)霸》以真人秀模式作為娛樂動(dòng)力資源，卻從某種意義上迫使舞蹈圈子中的一些個(gè)體面對(duì)大眾的價(jià)值訴求，而重新展開自我的價(jià)值覺醒。然而，當(dāng)下的舞蹈類真人秀節(jié)目也存在一些不容規(guī)避的困境！如商業(yè)推廣性大于藝術(shù)創(chuàng)新性，大眾娛樂性大于文化審美性，此外，急于將精英化的舞蹈藝術(shù)通過電視化手段進(jìn)行大眾化處理也不免帶有“大躍進(jìn)”式的風(fēng)險(xiǎn)！總之，欲以真人秀形式完善對(duì)舞蹈藝術(shù)的傳承與推廣，實(shí)現(xiàn)全民參與，締造熒幕經(jīng)典，學(xué)界和業(yè)界任重而道遠(yuǎn)！

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作者簡(jiǎn)介：汪超，河南漯河人，碩士，講師。