美好媽

為什么要訓練孩子大小便？從大人的角度看是一個再簡單不過的問題，孩子大了，自然要讓他學會上廁所。從孩子的角度出發(fā)，則是要經歷一個成長的逆反期?；貞浧甬敵跖畠旱拇笮”阌柧殻旧鲜歉墓?jié)奏走，本著循序漸進、讓她一點點開竅的原則。其實只要媽媽的心態(tài)放輕松，寶寶的如廁行為就像學走路一樣，引導加等待，讓孩子在心理上戰(zhàn)勝自己，才是適合身心健康的最佳方式。

美國的兒醫(yī)不建議父母過早讓孩子拿掉尿布，而是要尊重孩子的時間表，如果大人介入過多，有可能造成親子關系的緊張。兒醫(yī)還給家長了一些線索，例如寶寶是否明白簡單的指令？ 尿布是否經常保持干燥2小時以上？讓家長用這些方法來判斷寶寶是否在生理和心理上準備好了。

女兒正值25個月，觀察一段時間后，我發(fā)現基本符合以上的判斷標準。接下來就是如何按部就班開始她的訓練。我參考了兒醫(yī)給我的一本有關如廁訓練的小冊子，上面提到一些有用的小技巧：

讓小朋友知道，保持褲子干爽是他們的責任。不建議定時帶小孩子尿尿， 而是讓小朋友學會了解自己身體的需求，進而自己去尿尿或請家長帶他去尿尿。

父母要明確指出對小朋友的期待，用冷靜的態(tài)度溝通，之后要一致地執(zhí)行。

如果不小心尿濕了，就要自己換掉濕的內褲，穿上新的，當然父母應給予適當的協助。

當小朋友成功地在馬桶上解尿，就要給他們鼓勵。

接納和認同小馬桶

首先讓孩子從喜歡馬桶開始，提起她自己解下尿褲的興趣。女兒有了她的第一個音樂小馬桶，像大馬桶的迷你版，讓她坐上去有一種安全感。買來之后，我首先讓她明白這不是玩具，告訴她這是干什么用的。為了吸引她，我答應她坐上去之后，媽媽會給她讀好聽的故事。小家伙愛聽故事，二話不說，穿著尿片就坐了下來。后來，每次早上起來，洗澡和睡覺之前，我會試探性地問問她，要不要在馬桶坐？一般情況下她是坐坐玩玩。慢慢地興趣來了，自然坐在馬桶上的次數會多一點，可就是不肯自己摘下尿褲。多練習的目的只有一個，培養(yǎng)她對馬桶的感情，讓她了解如廁的過程，而不是強迫她進入這個過程。

培養(yǎng)如廁的意識

接著把她手里的圖畫書換成了關于如廁的繪本，里面的故事都是她熟悉的生活，著重于讓孩子的主觀意識和客觀現象統一起來。通過用馬桶這個事實，對孩子的心理進行調試。給她念時要向她示范一下如廁前的基本動作。有些書專門針對女寶寶的，如《我和我的小馬桶-女孩篇》，附帶有DVD，展示了卡通女主人公Prudence如何在馬桶上解決問題，讓孩子對如廁完畢之后的一系列程序了如指掌：擦拭、沖水、洗手，大聲喊bye-bye，peepee（兒語：噓噓）， bye-bye， poopoo（兒語：臭臭）等等。對馬桶有感情之后，Prudence 成了女兒模仿的對象，學著她的樣子，女兒第一次連貫完成了從脫尿褲到坐馬桶的動作，邁開了學習如廁的第一步。

訓練褲：訓練的失敗

一旦孩子的如廁意識形成了，就要趁熱打鐵，加以因勢利導。先把她的尿片換上了拉拉褲，鍛煉她自行穿脫；有了明顯的訓練信號之后，我特意選擇在夏天的時候進入實質階段，把拉拉褲換成訓練褲。我原本想，這種褲襠處加厚的布質內褲，可以幫助孩子加快訓練的進度，沒想到效果不大。半個月之后，總結了一下，訓練褲容易讓寶寶松懈，即使屁屁潮濕了，也不大會影響情緒，所以還沒等我?guī)奖阃?，大部隊就已經落在訓練褲里了?/p>

小內褲：訓練的法寶

隨后，我決定給女兒換上帶有芝麻街人物的小內褲，她一看是小怪獸ELMO，立刻就答應了。訓練初期，特意給她吃了幾塊蘇打餅干，小家伙居然喝下很多水。根據上次我對她噓噓的記錄，一般是40分鐘一次。不斷提醒之后，女兒先是固執(zhí)不肯去，我也不強迫她。這樣的結果就演變成了“水漫金山”，清洗量頓時大增。在連換N條內褲后，女兒感到很難受，不斷地蹭屁股。正如書上所說的，孩子只有體驗了尿濕以后不舒服的感受，才會努力去感知和控制尿意，成功便指日可待。這時我抓準時機反復和她講：“有了尿，一定要忍住，等坐到馬桶上，脫了內褲才可以。濕了的話，就沒有內褲穿了?！睅状稳?，寶貝似懂非懂地點點頭，看樣子是要學著漸漸控制自己了。

如廁大作戰(zhàn)

女兒終于第一次定時坐上了便桶，我的故事剛講了一半，就聽到了盼望已久的細碎水流聲，此時耳中的泉水叮咚格外悅耳。小便過關之后，大便的事也有了眉目。我先觀察她的表情，如果是“苦大仇深”的樣子，這時要飛快帶小家伙坐到小馬桶上立刻解決。在數次的持久戰(zhàn)后，女兒終于掌握了，還指著自己黃燦燦的大便在她爸爸面前獻寶。之后有了質的飛躍，她已經從定時讓她拉尿到拍拍褲子，主動示意來完成任務。美中不足的是，她晚上睡覺還要帶紙尿褲。后來撤掉尿褲，改成睡前一個小時不給喝水，睡前再上一次廁所，事故也隨之減少了。

如廁獎勵：必備絕招

訓練中寶寶出現反復或事故是正常的，做媽媽的要盡量安慰孩子，多一些和風細雨，少一些陰云密布。在如廁學習中，適當的物質刺激可以提高訓練的效果，當訓練中有進步時，我會把早已準備好的朱古力豆或芭比娃娃的貼紙奉上，讓獎勵變成一種動力。精神鼓勵也同樣重要，幾聲贊揚、擁抱或親吻。另外孩子很喜歡沖馬桶， 我有時也會將沖水當成是獎品。 如果是女兒正確地將噓噓尿在馬桶上就能沖一次水，這樣一來增強了女兒的自信心和成就感。