2016年4月12日，廣州市番禺區(qū)教育局教研室在廣東第二師范學(xué)院番禺附屬初級(jí)中學(xué)召開了以“運(yùn)用圖式思維，踐行研學(xué)后教，提升學(xué)科核心素養(yǎng)”為主題的全區(qū)初中思想品德科教研活動(dòng)。該教研活動(dòng)主要通過學(xué)生“圖式思維”成果展示、同課異構(gòu)、課題研討等方式進(jìn)行。據(jù)悉，廣州市教育局立項(xiàng)課題《“圖式思維”理論在初中思想品德教學(xué)的運(yùn)用及例證實(shí)踐》由番禺區(qū)沙灣鎮(zhèn)象駿中學(xué)楊宏弟老師主持實(shí)施，研究團(tuán)隊(duì)成員來自番禺區(qū)沙灣鎮(zhèn)象駿中學(xué)、二師附屬初中、石樓鎮(zhèn)蓮花山中學(xué)、番禺洛浦街洛浦中學(xué)、番禺區(qū)少年兒童業(yè)余體校等。

（黃日暖）