王敏 劉海琴

摘要：漢字部首是漢字歸類(lèi)查檢的重要信息元素，現(xiàn)已頒布的相關(guān)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)有《漢字部首表》（GF 00112009）和《GB 13000.1字符集漢字部首歸部規(guī)范》（GF 00122009）。關(guān)于部首如何指稱(chēng)，雖然在教學(xué)和辭書(shū)等應(yīng)用領(lǐng)域形成了一些約定俗成的部首名稱(chēng)，但迄今并沒(méi)有統(tǒng)一規(guī)范。文章以相關(guān)規(guī)范為基礎(chǔ)，收集了一些辭書(shū)、教學(xué)參考等資料中的部首表名稱(chēng)，調(diào)查了12名語(yǔ)文教師的意見(jiàn)，綜合后分析提出確定現(xiàn)代漢字部首名稱(chēng)的若干規(guī)則，提出了部首名稱(chēng)建議。

關(guān)鍵詞：現(xiàn)代漢字部首名稱(chēng)構(gòu)形

一、 現(xiàn)代漢字部首名稱(chēng)的整理與規(guī)范

漢字部首源自《說(shuō)文解字》歸納的540部，后世字書(shū)沿用并逐漸調(diào)整、合并，直到現(xiàn)在。漢字部首是理解漢字構(gòu)形的重要概念，也是學(xué)習(xí)使用辭書(shū)的重要工具，在漢字教學(xué)等領(lǐng)域的應(yīng)用中更發(fā)揮著不可替代的作用。部首如何指稱(chēng)，雖然看起來(lái)是一個(gè)小問(wèn)題，但也是關(guān)系到現(xiàn)代漢字規(guī)范應(yīng)用的問(wèn)題，需要認(rèn)真對(duì)待。

新中國(guó)成立后，為了盡快提高人民文化素質(zhì)，延續(xù)了20世紀(jì)以來(lái)對(duì)民族共同語(yǔ)進(jìn)行規(guī)范化的理念，極大地推動(dòng)了現(xiàn)代漢語(yǔ)規(guī)范化的進(jìn)程。20世紀(jì)五六十年代是現(xiàn)代漢語(yǔ)規(guī)范化的重要時(shí)期，形成了現(xiàn)代漢字字形、現(xiàn)代漢語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)語(yǔ)音（普通話(huà)）、現(xiàn)代漢語(yǔ)詞匯、現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法系統(tǒng)的多項(xiàng)規(guī)范，如制定了《簡(jiǎn)化字總表》《第一批異體字整理表》《普通話(huà)異讀詞審音表》《暫擬漢語(yǔ)教學(xué)語(yǔ)法系統(tǒng)》等。在這一時(shí)期，也廣泛和深入地開(kāi)展了關(guān)于現(xiàn)代漢字檢字法的討論，其中漢字部首的規(guī)范是討論的重要議題。《文字改革》等雜志發(fā)表了若干文章，還組織了專(zhuān)題討論[1]，涉及部首的數(shù)量、歸部、名稱(chēng)等。部首數(shù)量通過(guò)《漢字部首表（草案）》（2009年修訂為《漢字部首表》頒布）得到解決，歸部問(wèn)題則到了將近半個(gè)世紀(jì)后，即2009年頒布《GB 13000.1字符集漢字部首歸部規(guī)范》（GF 00122009）才得以解決并形成正式規(guī)范。部首的名稱(chēng)規(guī)范在《文字改革》1965年第9期刊發(fā)的《偏旁部首名稱(chēng)表初稿》中得到體現(xiàn)，但因時(shí)代條件影響，最終并未形成正式的規(guī)范文件。

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的沉寂，進(jìn)入20世紀(jì)80年代，國(guó)家語(yǔ)言文字工作重新受到重視，現(xiàn)代漢字部首名稱(chēng)的規(guī)范化再次引起學(xué)界關(guān)注，《語(yǔ)文建設(shè)》等雜志發(fā)表了多篇討論文章。由于漢字信息處理的需要，這一時(shí)期的討論還同時(shí)兼顧了漢字的部件分析和命名。由于部件的切分結(jié)果與漢字部首有重合，因此部件的命名也影響到了部首的指稱(chēng)，信息處理用的漢字規(guī)范也不可避免地影響到社會(huì)一般應(yīng)用?！缎畔⑻幚碛肎B 13000.1字符集漢字部件規(guī)范（GF 30011997）》和《現(xiàn)代常用字部件及部件名稱(chēng)規(guī)范（GF 00132009）》等規(guī)范文件所使用的名稱(chēng)對(duì)教學(xué)和辭書(shū)也有一定的影響。[2]

1998年教育部頒布的《九年義務(wù)教育全日制小學(xué)寫(xiě)字教學(xué)指導(dǎo)綱要（試用）》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《書(shū)寫(xiě)綱要》）附有“漢字部首名稱(chēng)表”，共規(guī)定了100個(gè)常用部首的名稱(chēng)。隨著《書(shū)寫(xiě)綱要》的推廣，這些名稱(chēng)被基礎(chǔ)教育界普遍接受。進(jìn)入21世紀(jì)，對(duì)部首名稱(chēng)的研究雖然也取得了一些成果，但并未形成前兩個(gè)時(shí)期那樣的集中研討，也沒(méi)有進(jìn)一步形成全面的規(guī)范或建議。

總括以上可見(jiàn)，部首名稱(chēng)自現(xiàn)代漢語(yǔ)規(guī)范化工作之初即被認(rèn)為是重要問(wèn)題之一，卻至今也沒(méi)有形成統(tǒng)一的規(guī)范，給現(xiàn)代漢字規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)體系的建設(shè)與應(yīng)用留下了一個(gè)缺口。

二、 教學(xué)中部首名稱(chēng)的調(diào)查

2012年，我們?cè)诒本┑?所中小學(xué)對(duì)語(yǔ)文教師做了抽樣問(wèn)卷調(diào)查，希望了解他們?cè)诮虒W(xué)中使用的部首名稱(chēng)，以及對(duì)于統(tǒng)一部首名稱(chēng)的看法。反饋意見(jiàn)的教師有小學(xué)低學(xué)年段語(yǔ)文教師、初中語(yǔ)文教師、高中語(yǔ)文教師。這些意見(jiàn)應(yīng)可以反映目前教學(xué)領(lǐng)域?qū)Σ渴椎牧?xí)慣指稱(chēng)。

在設(shè)計(jì)調(diào)查表時(shí)，我們綜合了《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》等辭書(shū)的有關(guān)附錄[3]、教學(xué)參考資料、專(zhuān)家意見(jiàn)，以及《信息處理用GB 13000.1字符集漢字部件規(guī)范（GF 30011997）》和《現(xiàn)代常用字部件及部件名稱(chēng)規(guī)范（GF 00132009）》等規(guī)范文件中的有關(guān)名稱(chēng)，選取重合度高的給出了201個(gè)部首的參考名稱(chēng)，供受訪教師選擇。若教師習(xí)慣用的名稱(chēng)不是參考名稱(chēng)，可在“建議名稱(chēng)”欄列出。

調(diào)查結(jié)果顯示，所列部首名稱(chēng)中有139個(gè)（包括主部首和附形部首）得到了受訪教師的認(rèn)可，即受訪教師沒(méi)有補(bǔ)充建議名稱(chēng)，說(shuō)明這些部首的名稱(chēng)已經(jīng)比較穩(wěn)定。但表1所列的部首存在異稱(chēng)，需要討論確定。

綜合對(duì)部首名稱(chēng)來(lái)源的考察并結(jié)合表1的調(diào)查結(jié)果，教師在教學(xué)中使用的部首名稱(chēng)主要存在以下幾個(gè)方面的問(wèn)題。

1. 一些部首沒(méi)有明確的名稱(chēng)，需要重新擬定。我們所考察的各個(gè)來(lái)源的部首和偏旁名稱(chēng)，均未覆蓋《漢字部首表》的201個(gè)部首。例如《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》第6版所附“漢字偏旁名稱(chēng)表”不區(qū)分主部首和附形部首，共列出69個(gè)偏旁部首的名稱(chēng)，有的部首名稱(chēng)提供多個(gè)備選，如“廠”有“偏廠兒”和“廠字頭”，“亻”有“單人旁”和“單立人”。不同來(lái)源的部首，名稱(chēng)也不盡相同，如“彡”，《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》所列名稱(chēng)為“三撇兒”，《現(xiàn)代常用字部件及部件名稱(chēng)規(guī)范》（GF 00142009）所列名稱(chēng)為“彡（shān）”。由于這些來(lái)源的名稱(chēng)各自都具有一定的權(quán)威性，使得有些教師無(wú)所適從。

2. 部首是否明確稱(chēng)“×部”，并不統(tǒng)一。如“八部”在應(yīng)用中稱(chēng)“八字頭”，也稱(chēng)“八字頭部”。

3. 名稱(chēng)不區(qū)分主、附部首。如“礻”是“示”的附形部首，稱(chēng)“示字旁部”，與“示”稱(chēng)“示部”一樣，均稱(chēng)“部”；“羊”和附形部首“”混稱(chēng)“羊字頭”。

4. 某些部首的習(xí)用名稱(chēng)與該部首作為構(gòu)件（偏旁）的名稱(chēng)缺乏區(qū)分。有些教師在反饋意見(jiàn)中明確說(shuō)“教學(xué)中一般稱(chēng)××旁，不稱(chēng)××部”，如“穴部”習(xí)慣稱(chēng)“穴寶蓋”，“鳥(niǎo)部”在實(shí)際教學(xué)中習(xí)慣稱(chēng)“鳥(niǎo)旁”。

5. 部分部首難以稱(chēng)說(shuō)。有的是因?yàn)樵摬渴撞怀勺?，如折筆的若干附形部首；有的部首是古字或生僻字，對(duì)當(dāng)下的使用者來(lái)說(shuō)，讀音和字義都很陌生，如“殳（shū）部”“疋（shū）部”。

6. 有的部首有多個(gè)名稱(chēng)，需要梳理整合。如“凵”部，參考名稱(chēng)為“兇字框”，教學(xué)中常用“下框部”，還有“凹字框部、半口框部”兩個(gè)異稱(chēng)。其中“半口框”又與“匚”的名稱(chēng)有重疊。“彐”部，參考名稱(chēng)為“橫山部”，教學(xué)中有“雪字底部/雪字底、倒山/倒山部”等異稱(chēng)。

通過(guò)本次調(diào)查，我們認(rèn)為目前多數(shù)部首已經(jīng)有了比較穩(wěn)定的名稱(chēng)，進(jìn)一步分析后，具備形成規(guī)范或規(guī)范性文件的可能。但另一方面，部分部首還有不少異稱(chēng)，部首名稱(chēng)與部件名稱(chēng)、偏旁名稱(chēng)多有混同，命名規(guī)則不盡清晰，這些問(wèn)題不可避免地影響到漢字字形分析、漢字教學(xué)和辭書(shū)應(yīng)用等，也還需要細(xì)致討論。此外，在數(shù)字化背景下，漢字字形設(shè)計(jì)、漢字輸入法設(shè)計(jì)等，也都要求進(jìn)一步提高漢字的規(guī)范化程度。部首作為漢字構(gòu)形的重要特征要素，應(yīng)該有明確、統(tǒng)一的指稱(chēng)，這是漢字規(guī)范化的重要一環(huán)。

三、 部首命名的主要規(guī)則

前輩學(xué)者就部首的名稱(chēng)和命名方法提出了很多建議，有的在相關(guān)規(guī)范中已有所體現(xiàn)[4]，頗多可學(xué)習(xí)借鑒之處。有些雖然是關(guān)于“部件”“偏旁”的命名建議，但鑒于漢字的部件、偏旁與部首的密切關(guān)系，仍值得關(guān)注。

部首命名的宏觀原則，前賢提出： “一是從俗，二是簡(jiǎn)化。”“從俗”是盡量采用已流行的名稱(chēng)，不要另立新的名稱(chēng)（或盡量少立新的名稱(chēng)）?！昂?jiǎn)化”一方面是盡量以簡(jiǎn)易繁、化繁為簡(jiǎn)，便于稱(chēng)說(shuō)和掌握。……另一方面是盡量把一些相近的部首名稱(chēng)和部位名稱(chēng)歸類(lèi)合并，少立名目。（徐奕昌1965： 4）

關(guān)于部首命名的方法，前賢建議標(biāo)明部首的結(jié)構(gòu)位置，使用“頭、底、旁、邊、腰、角、框、心”等專(zhuān)稱(chēng)。（王展采1966： 14；吳建一1965： 14—15；文之初1965： 12—13）如“旁、邊： 在左右結(jié)構(gòu)和左右包孕結(jié)構(gòu)的合體字中，左邊的部位定名為旁，右邊的部位定名為邊”?！邦^、底： 在上下結(jié)構(gòu)和上下包孕結(jié)構(gòu)的合體字中，上邊的部位定名為頭，下邊的部位定名為底”?！把?在左中右結(jié)構(gòu)和上中下結(jié)構(gòu)的合體字中，其中間的部位定名為腰”?！翱颉⑿模?在全包圍結(jié)構(gòu)和三面包圍結(jié)構(gòu)的合體字中，外邊的部位定名為框，里邊的部位定名為心”。“角： 方塊漢字的左上、右上、左下、右下四個(gè)角的部位定名為角”。（傅永和1991： 6）

通過(guò)前述調(diào)查，我們?cè)诳偨Y(jié)目前存在的主要問(wèn)題的基礎(chǔ)上，參考遵循前輩學(xué)者的原則建議，認(rèn)為應(yīng)以部首名稱(chēng)易于稱(chēng)說(shuō)、減少理解分歧、幫助記憶漢字等為目的。按照以下命名原則，我們擬定了與《漢字部首表》對(duì)應(yīng)的部首名稱(chēng)。

第一，區(qū)分主附部首。

《漢字部首表》共收部首201個(gè)，分為主部首和附形部首。例如折部，主部首是最能體現(xiàn)折筆特征的“乛”，附形部首多達(dá)15個(gè)；又如“水”為主部首，附形部首有“氵”“氺”。如果想顯示主附部首的區(qū)別與關(guān)聯(lián)，我們考慮最直觀的方式是主部首稱(chēng)“部”，附形部首不稱(chēng)“部”。

特別是有些附形部首的形體與主部首的區(qū)別不大，主附部首的名稱(chēng)如果能有所區(qū)別，既有利于理解漢字部首的發(fā)展聯(lián)系，也有利于建立部首和字形、字義的關(guān)聯(lián)性意識(shí)。例如“人部”和“入”，形體相近，在部首上加以區(qū)分，有利于學(xué)習(xí)者了解“氽”屬于“人部”，“汆”的部首是“入”。

命名時(shí)，如果主部首是成字部件，如“土”“金”等，徑稱(chēng)“某部”。主部首是非字部件，如“丨”，命名為“豎部”。有些非字部件的主部首，如“乛”，附形部首眾多，采用具有概括性的讀法予以命名較好，“折部”比“橫鉤部”更有概括性。有些主部首可以利用參構(gòu)字，連帶所在的構(gòu)字位置，如“旁”“頭”“底”“框”等命名，如“冂”稱(chēng)“同字框部”等。

附形部首的命名，需要以理解目前《漢字部首表》所列附形部首為前提。附形部首中，多數(shù)是主部首因構(gòu)字需要發(fā)生形變而產(chǎn)生的。例如左右結(jié)構(gòu)字的每部分宜窄不宜寬，構(gòu)成的字才能比較容易寫(xiě)成正方形，所以“水”在左變形為“氵”、“刀”在右變形為“刂”。又如上下結(jié)構(gòu)的每部分宜橫向?qū)捒v向短，也就是趨于“扁”，所以“竹”在上變形為“”，稱(chēng)“竹字頭”。構(gòu)形時(shí)筆畫(huà)需要避讓?zhuān)浴把颉痹谏蠒r(shí)變形為“”，稱(chēng)“羊字頭”。可見(jiàn)附形部首的命名如果包含構(gòu)形位置信息，有利于提示其所在位置和形體特點(diǎn)。還有，附形部首名稱(chēng)中宜出現(xiàn)主部首的核心字，可以顯示歸屬關(guān)系，如“忄”稱(chēng)“豎心旁”，“心”為核心字，能夠顯示“忄”與“心”的關(guān)聯(lián)。

但若附形部首與主部首僅是形體相近而非音義同源，命名時(shí)就不應(yīng)強(qiáng)調(diào)二者之間的關(guān)聯(lián)。如“巳”“已”與主部首“己”僅為形體相近，各自獨(dú)立成字，命名時(shí)不稱(chēng)“部”，只稱(chēng)“巳”“已”。又或者附形部首的形體距離主部首實(shí)在太遠(yuǎn)，難以兼顧形音義三方面的關(guān)聯(lián)，也適合另行命名，如“阝”作為附形部首分別與“阜”和“邑”有關(guān)聯(lián)，很難兼顧，根據(jù)所在位置稱(chēng)“左耳旁”和“右耳旁”。

不過(guò)，有的附形部首是主部首的對(duì)應(yīng)繁體，如“門(mén)—門(mén)”“風(fēng)—風(fēng)”等。簡(jiǎn)繁部首在形體上構(gòu)成對(duì)應(yīng)，不宜采用前述處理方式，直接稱(chēng)“某部”較為恰當(dāng)。

第二，注重命名的體系性。

一是注意部首表內(nèi)部的互相照應(yīng)和關(guān)聯(lián)。例如在名稱(chēng)中通過(guò)核心字的設(shè)計(jì)，體現(xiàn)主部首和附形部首的關(guān)聯(lián)性，如“三點(diǎn)水”“言字旁”等。

二是通過(guò)名稱(chēng)體現(xiàn)部首與參構(gòu)字的關(guān)聯(lián)性等，將部首作為漢字系統(tǒng)的基礎(chǔ)構(gòu)成部分，將部首的學(xué)習(xí)和應(yīng)用與漢字字量的擴(kuò)展聯(lián)系起來(lái)。

附形部首名稱(chēng)為“某字旁”“某字頭”“某字底”“某字框”時(shí)，對(duì)“某”的選擇主要有兩種途徑。其一，“某”即主部首字，如“頁(yè)”稱(chēng)“頁(yè)字旁”；或部首字為“某”的附形部首，如“钅”稱(chēng)“金字旁”。其二，“某”為包含該部首的整字，取該字為代表字，加注為“×字”，附加構(gòu)字位置。例如“覀”，調(diào)查時(shí)的建議名稱(chēng)為“西部”，經(jīng)查《GB 13000.1字符集漢字部首歸部規(guī)范》，該部首均在參構(gòu)字的上部，因此我們建議擬定為“西字頭部”?！般堋狈Q(chēng)“將字旁”、“”稱(chēng)“反字頭”、“朩”稱(chēng)“殺字底”、“”稱(chēng)“用字框”等，也是出于同樣的考慮。這樣，不但部首名稱(chēng)易于稱(chēng)說(shuō)，還標(biāo)明了該部首在構(gòu)字時(shí)的常見(jiàn)位置，易于聯(lián)想，有利于記憶該部首參構(gòu)的字。

第三，在部首名稱(chēng)中體現(xiàn)該部首的構(gòu)形功能。

先賢建議在部首名稱(chēng)中使用“頭、底、旁、邊、腰、角、框、心”等，標(biāo)明構(gòu)字時(shí)的位置。我們認(rèn)為這一處理方式有利于學(xué)習(xí)者和使用者掌握部首，在查檢時(shí)判斷哪個(gè)部分是部首。但是，在考察201個(gè)部首后我們認(rèn)為，部首與部件不同，在參構(gòu)字中的位置沒(méi)有那么復(fù)雜，位置提示字可以精簡(jiǎn)為“旁”“頭”“底”“框”，精簡(jiǎn)后也便于稱(chēng)說(shuō)。

“旁”指該部首在組字時(shí)一般位于左右位置，如“亻”稱(chēng)“單人旁”，“旡”稱(chēng)“既字旁”。

“頭”指該部首在組字時(shí)一般位于上方，包括左上及右上包圍結(jié)構(gòu)在內(nèi)，如“爫”稱(chēng)“采字頭”、“耂”稱(chēng)“老字頭”、“勹”稱(chēng)“包字頭”。

“底”指該部首在組字時(shí)一般位于下方，包括左下和左右下包圍結(jié)構(gòu)在內(nèi)，如“糸”稱(chēng)“緊字底”，“辶”稱(chēng)“走之底”，“凵”稱(chēng)“兇字底”。

“框”指該部首在組字時(shí)位于外圍，包括四周全包圍及左右上三方包圍結(jié)構(gòu)在內(nèi)，如“囗”稱(chēng)“國(guó)字框”，“冂”稱(chēng)“同字框”。

第四，重視實(shí)際應(yīng)用中的名稱(chēng)。

部首（以及部件、偏旁）的分析和命名當(dāng)然屬于文字學(xué)研究、語(yǔ)言文字規(guī)范研究等領(lǐng)域的學(xué)術(shù)問(wèn)題，但是也必須將社會(huì)的實(shí)際應(yīng)用作為重要的依據(jù)，即便某些部首名稱(chēng)看起來(lái)缺乏學(xué)術(shù)的精確性。例如“彡部”。雖然“彡”是成字部件，但其音其義都較為古遠(yuǎn)，不易稱(chēng)說(shuō)理解，我們建議命名為較通俗易懂的“三撇部”，而不用“彡（shān）部”。又如某些部首在實(shí)際使用中比較慣用的名稱(chēng)側(cè)重于形象性描述。如“匚”稱(chēng)“三框部”，“丷”稱(chēng)“倒八字”，“阝”稱(chēng)“左耳旁”或“右耳旁”，形象易記。有些部首能夠與其他部首連類(lèi)而及，便于記憶。如“冖”與“宀”形似，但無(wú)上點(diǎn)，故稱(chēng)“禿寶蓋”；“卩”與“阝”形似，稱(chēng)“單耳旁”。另外，這些名稱(chēng)一定程度上還起到了辨析形近部首的作用，有利于學(xué)習(xí)掌握?！摆狻比绻謩e稱(chēng)為“阜字旁”和“邑字旁”的話(huà)，可能對(duì)理解該部首作為形旁的意義有利，但實(shí)在難以分辨記憶，我們還是建議采用體現(xiàn)位置信息的“左耳旁”“右耳旁”。

以上命名的原則，在擬定部首名稱(chēng)時(shí)常有交叉，例如“宀”（寶蓋部）建議擬為“寶蓋頭部”，兼顧了明確構(gòu)形功能和重視實(shí)際應(yīng)用習(xí)慣?！办辍痹谡{(diào)查時(shí)的建議名稱(chēng)為“示字旁部”，按照附形部首的名稱(chēng)擬定原則，我們建議命名為“示字旁”。有些教師建議稱(chēng)“示補(bǔ)旁”，但我們認(rèn)為本應(yīng)強(qiáng)調(diào)區(qū)分“礻”和“衤”，而“補(bǔ)”的部首本為“衤”，導(dǎo)致“礻”更容易與“衣補(bǔ)旁”混淆。事實(shí)上在使用中也確實(shí)常常發(fā)生“衤”和“礻”混淆的問(wèn)題。如果部首名稱(chēng)的區(qū)別度高一些，對(duì)降低誤寫(xiě)誤認(rèn)這兩個(gè)部首是有好處的?！班怼保ǚ娇虿浚└臑椤皣?guó)字框部”，既突出了參構(gòu)字，有利于聯(lián)想記憶，也提高了“口”和“囗”的區(qū)別度，使僅僅在形體大小上有區(qū)別的兩個(gè)部首更明確地區(qū)分開(kāi)來(lái)。

《漢字部首表》的應(yīng)用范圍不限于現(xiàn)代漢語(yǔ)通用字，還包含了一些現(xiàn)代漢字不使用或極為罕用的部首。有的是繁體，如“門(mén)”的附形部首“門(mén)”，如前所述，我們建議可以用“門(mén)部”的名稱(chēng)，這樣處理也符合《漢字部首表》使用規(guī)則中規(guī)定的“某些辭書(shū)（如大型字、詞典，古漢語(yǔ)字、詞典）可根據(jù)傳統(tǒng)和實(shí)際需要，用繁體部首或變形、從屬部首作為主部首”。但也有一些罕用的部首，如“疋（shū）部”“襾（yà）”（“覀”的附形部首之一）等，一方面由于使用率低，學(xué)習(xí)者和使用者不關(guān)注其名稱(chēng)，難以得到大家較為認(rèn)可的名稱(chēng)，另一方面則是由于部首命名的規(guī)則仍不夠完善，需要結(jié)合文字學(xué)知識(shí)、現(xiàn)代漢字應(yīng)用研究、漢字習(xí)得研究等領(lǐng)域的知識(shí)進(jìn)一步思考。

早在1966年，倪海曙、凌遠(yuǎn)征兩位先生就提出過(guò)“先把部首的名稱(chēng)定下來(lái)”的倡議，這個(gè)倡議至今仍然不能說(shuō)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)。我們不揣簡(jiǎn)陋，提出部首命名應(yīng)遵循的基本原則，例如充分尊重使用習(xí)慣、概括部首命名的規(guī)律、與文字形體的分析學(xué)習(xí)相結(jié)合等，并嘗試擬定了《漢字部首表》所列部首名稱(chēng)，就教于大方之家。也希望引起學(xué)界的關(guān)注并研究這一問(wèn)題，為新時(shí)期語(yǔ)言文字規(guī)范化工作貢獻(xiàn)學(xué)術(shù)建議。

附注

[1]《文字改革》1965年第11期刊登了“關(guān)于統(tǒng)一偏旁部首名稱(chēng)的討論”。

[2]《學(xué)生通用規(guī)范漢字字典》（商務(wù)印書(shū)館，2014）所附“現(xiàn)代常用字部件名稱(chēng)表”，依據(jù)《現(xiàn)代常用字部件及部件名稱(chēng)規(guī)范》編寫(xiě)。部件教學(xué)法在基礎(chǔ)教育和對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)領(lǐng)域有比較大的影響。

[3]例如《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》所附“漢字偏旁名稱(chēng)表”。

[4]如傅永和關(guān)于漢字部件的命名研究建議，主要體現(xiàn)在《信息處理用GB 13000.1字符集漢字部件名稱(chēng)規(guī)范》中。

參考文獻(xiàn)

1. 北京首都機(jī)場(chǎng)民航中學(xué)語(yǔ)文組.對(duì)部件名稱(chēng)的一點(diǎn)建議.漢字改革，1965（11）.

2. 程遠(yuǎn)之.談?wù)劷y(tǒng)一部首查字法.杭州師院學(xué)報(bào)，1982（2）.

3. 丁娜.漢字筆畫(huà)類(lèi)部首研究.福建師范大學(xué)碩士學(xué)位論文，2011.

4. 費(fèi)錦昌.從學(xué)生的錯(cuò)別字來(lái)看統(tǒng)一偏旁部首名稱(chēng)的作用.文字改革，1966（2）.

5. 傅永和.漢字的部件.語(yǔ)文建設(shè)，1991（12）.

6. 甘桁.部首名稱(chēng)也應(yīng)規(guī)范化.辭書(shū)研究，1984（2）.

7. 賈德博.部首和部件的稱(chēng)說(shuō).語(yǔ)文建設(shè)，1995（2）.

8. 倪海曙，凌遠(yuǎn)征.先把部首的名稱(chēng)定下來(lái).文字改革，1966（4）.

9. 孫耀武.也談漢字部件及其名稱(chēng)問(wèn)題.文字改革，1965（12）.

10. 王展采.部首和部件的讀法問(wèn)題.文字改革，1966（2）.

11. 文凡.偏旁名稱(chēng)要大眾化.文字改革，1965（11）.

12. 文之初.漢字部件應(yīng)該規(guī)定名稱(chēng).文字改革，1965（10）.

13. 吳建一.偏旁所處部位及其名稱(chēng).文字改革，1965（9）.

14. 徐奕昌.關(guān)于統(tǒng)一偏旁部首名稱(chēng)及偏旁部位名稱(chēng).文字改革，1965（12）.

15. 葉楚強(qiáng).偏旁部首名稱(chēng)的意義及幾點(diǎn)看法.文字改革，1965（11）.

16. 《文字改革》編輯部.統(tǒng)一偏旁部首名稱(chēng)的建議（附《偏旁部首名稱(chēng)表》）.文字改革，1965（8）.

（王敏教育部語(yǔ)言文字應(yīng)用研究所漢字與漢語(yǔ)拼音研究室北京100010）

（劉海琴上海市社會(huì)科學(xué)院上海200235）

（責(zé)任編輯 馬沙）