梁正 劉志梅

太極拳，與中國本土宗教道教淵源頗深

兩者皆講究剛?cè)醽K濟(jì)、陰陽調(diào)和

猶如陰陽魚標(biāo)誌一樣

講述著世間兩種能量的互動交融、生生不息

張榮先生和吳麗琴女士夫妻在一同練習(xí)太極拳

將一份樂趣變成兩份，並對陰陽平衡作出了詮釋

兩人的情誼，因國粹加入更加甜蜜

太極的情懷，因連理齊心而愈加濃醇

“我最得意的門生是太太”

1998年，張榮先生及太太吳麗琴女士喬遷新居，在一個新環(huán)境開始新的生活。夫妻二人商量，既然剛搬到這邊不久，不如平日找些與街坊有所互動的愛好，也能熟悉社區(qū)?！爱?dāng)時我們?nèi)鄽q，希望兼顧家庭、事業(yè)和愛好，因此想找不會影響白天工作的興趣班學(xué)習(xí)?！眳躯惽倥炕貞洰?dāng)時他們選擇學(xué)習(xí)太極拳，是因為屋村中剛好有同類學(xué)習(xí)班，所以兩人抱著強(qiáng)身健體的想法，加入到與街坊一起練習(xí)太極拳的隊伍中。“我太太聽朋友介紹練習(xí)太極拳對身體有好處，所以就叫上我一起去學(xué)習(xí)?！逼鋵?，兩人習(xí)武的故事，還有一段有趣的小插曲：“早年，我也有學(xué)過南螳螂拳，但結(jié)婚之後太太怕我參加搏擊比賽受傷，就不讓我繼續(xù)學(xué)了。想不到後來，兩人與武術(shù)仍有緣分?！睆垬s先生坦誠的回憶，引得身邊的太太情不自禁微笑起來。

於是，白天張榮先生從事電器維修的工作，吳麗琴女士則在老人中心服務(wù)長者，各自為工作而忙碌。到了晚上夫妻二人一起來學(xué)習(xí)太極拳，既有單獨的練習(xí)，也有齊頭並進(jìn)。兩人的動作彼此配合，恰似一唱一和的旋律，奏出鶼鰈情深的美妙。

也許是張榮先生擁有習(xí)武的基礎(chǔ)，因此其學(xué)習(xí)太極拳進(jìn)步迅速，武藝嫻熟、動作流暢。雖然沒有正式拜師，但積極好學(xué)的張榮先生在強(qiáng)烈的興趣督促下，常常抓住各種學(xué)習(xí)機(jī)會，藉此提升自己，得到進(jìn)一步的提升。後來他遇到一位出色的陳氏太極拳師傅，是陳氏太極拳四大金剛之一王西安弟子馮軍利師傅，便常常利用工餘時間跟隨對方學(xué)習(xí)具有上乘的技擊功能及獨特的演練風(fēng)格的陳氏太極拳。待學(xué)有所成，張榮先生已經(jīng)沉醉於太極拳博大精深的世界里，更不遺餘力繼續(xù)尋找途徑，再接再厲地鉆研不同流派的太極拳。

接下來，他先跟隨一位師姐學(xué)習(xí)了姿勢開展，平正樸實的楊氏太極拳，並涉獵輕靈柔和、綿綿不斷的太極劍及刀法清晰、勁力到位的太極刀，後又開始深究相關(guān)方面的技藝。他不僅向前輩學(xué)習(xí)，在家時也上網(wǎng)觀看有關(guān)的教學(xué)視頻，勤奮學(xué)習(xí)，熱心專注，在提升武藝的道路上，又取得新的進(jìn)展和突破。

受到先生的影響，吳麗琴女士也積極地學(xué)習(xí)太極拳，常常請教先生，也積極地專注鍛煉。一方面，她有感於對方成長迅速，佩服其在武術(shù)方面取得的成就；另一方面，她督促自己努力練習(xí)，希望能與先生同步前行，在太極拳的世界里，夫妻相互輝映。另外，由於工作上接觸大部分都是長者，吳麗琴女士因此也向長者們推介太極拳養(yǎng)生，樂於親身教學(xué)，讓夫妻二人的共同愛好，多出幾分人文關(guān)懷。

今日，張榮先生已經(jīng)具備教授太極拳的能力和經(jīng)驗，也憑借多年積累的名氣吸引太極拳愛好者前來學(xué)習(xí)。但對於夫人吳麗琴女士，他一直熱衷輔助對方的武藝，在自己授課之時，也讓對方擔(dān)任助教。兩人親密無間的合作，不僅讓教學(xué)工作變得更為多彩，也讓雙方的情誼得到加深。張榮先生形容道：“我最得意的門生是太太”，可見，兩人因太極拳而獲得了更多的樂趣。而這股攜手一起回饋太極拳的力量，增加了國粹的魅力，為之添加愛與快樂的光彩。

“教學(xué)中，學(xué)員能懂得我們表達(dá)的意思，讓我們覺得最高興”

張榮伉儷練習(xí)的都是傳統(tǒng)太極拳，與近代興起的套路太極拳存在不少差異。張榮先生介紹，前者注重內(nèi)涵，但招式顯得質(zhì)樸，難以從視覺上取悅於人。後者則重在表現(xiàn)，招式華麗，氣勢張揚(yáng)，所以受歡迎的程度也較為普遍。

儘管如此，他們?nèi)灾С謧鹘y(tǒng)太極拳，是因為兩人皆對其中的本真有所堅持：“傳統(tǒng)太極拳的精髓需要練習(xí)者深入體會，才能感受出來，里面的內(nèi)涵是太極拳的原則與宗旨，不會輕易浮於表面，所以要是具有一定能力和水平的人，才能欣賞其中的奧妙?！碧貏e是比賽之時，張榮先生通過演繹精彩的傳統(tǒng)太極拳，換來在場觀眾的歡呼喝彩、獲得評審的一致認(rèn)同，是他覺得傳統(tǒng)太極拳得到大眾肯定，因此心中油然生出豪邁之情，欣慰於自己及門派的追求有所成就。

每逢看到先生獲得殊榮，吳麗琴女士也會心情激動，同樣作為過來人的她，在習(xí)武道路上與先生有著太多的交集，因此心中也滿是感慨：“他真的很厲害，十多年堅持不懈的學(xué)習(xí)，即使開始打基礎(chǔ)的時候很辛苦，也堅持了下來?！碑?dāng)時，正是在先生的影響下，吳麗琴女士也忍著枯燥乏味，站樁二十多分鐘，不僅是提升自己熱愛的太極拳技藝，也以親身實踐支持著先生。因此，張榮先生獲得的種種榮譽(yù)，也有屬於吳麗琴女士的一部分。

自五六年前開始，張榮伉儷在工作閒暇之時，開始增加教學(xué)的時間分配，希望藉此進(jìn)一步教授越來越多的學(xué)員，推廣傳統(tǒng)太極拳。他們注重著教學(xué)的質(zhì)量，強(qiáng)調(diào)每人每周應(yīng)練習(xí)兩次以上，一個月共有六到八次，才能鞏固所學(xué)，不然收效未必理想。

練成了傳統(tǒng)太極拳，對人的身體裨益頗多，能感覺自己的健康狀況比之前更好。而且不需要過去擁有習(xí)武的基礎(chǔ)，也不用勞心勞力地鉆研，只要持有濃厚的興趣，就能進(jìn)行學(xué)習(xí)。張榮伉儷便是很好的例證。

吳麗琴女士以女性特有的細(xì)心發(fā)現(xiàn)，不少人在學(xué)習(xí)太極拳的時候，會存在心急浮躁的情況，便將之反饋給先生，夫妻兩人共同商量對策，以尋找合適的方法進(jìn)行正確的引導(dǎo)。言傳身教中，他們不僅傳授的是傳統(tǒng)太極拳的招式，更希望傳達(dá)此項國粹內(nèi)層蘊(yùn)含的精髓與內(nèi)涵，藉此讓中華智慧得以延伸，進(jìn)而造福大眾：“教學(xué)中，學(xué)員能懂我們表達(dá)的意思，讓我們覺得最高興。因為傳統(tǒng)太極拳注重基本功的積累，要求練習(xí)者了解基本功、拳理、拳架等才能對架構(gòu)有所了解，往往需要學(xué)習(xí)兩三年時間才有成效?！?/p>

教學(xué)相長，技藝精進(jìn)。張榮伉儷在專注太極拳的道路上本真不斷進(jìn)取，他們考取專業(yè)所需的證件，獲得相應(yīng)的資格。據(jù)悉，現(xiàn)在香港陳氏太極拳標(biāo)凖共分十段，並且五級以上者三年就要進(jìn)行一次考試來確保資歷，既有論文，也有實踐，文武並進(jìn)，為國粹提供了規(guī)范。而不斷在專業(yè)中取得進(jìn)步的張榮伉儷，也會繼續(xù)為此而努力，一同朝著美好的未來前行，期間也一起收獲榮譽(yù)、收獲快樂。