經(jīng)常有一些家長吐槽：自從孩子上小學(xué)起，孩子的作業(yè)就成了家長“不可言說”的負(fù)擔(dān)。首先，家長要守著孩子做完每一科作業(yè)，最后還要逐一檢查，甚至還要負(fù)責(zé)糾錯(cuò)、簽字確認(rèn)，十分繁瑣。此外還常有一些“奇葩”作業(yè)——孩子講故事，要家長記錄；孩子做“手抄報(bào)”，要家長“協(xié)助”；孩子參加實(shí)踐活動(dòng)，要家長準(zhǔn)備材料等。一時(shí)間家庭作業(yè)異化成了“家長作業(yè)”，學(xué)生的負(fù)擔(dān)轉(zhuǎn)變?yōu)榧议L的負(fù)擔(dān)。

與此同時(shí)，教師也在抱怨：現(xiàn)在的孩子大多數(shù)都是獨(dú)生子女，自制自控能力差，沒有督促很難自覺學(xué)習(xí)，請家長監(jiān)督完成作業(yè)是再正常不過的事情。可有的家長卻把教育孩子的責(zé)任都推給學(xué)校，認(rèn)為把孩子交給學(xué)校就萬事大吉了，讓他們配合一下學(xué)校的工作就牢騷滿天。

真是公說公有理，婆說婆有理?！凹议L作業(yè)”到底該不該留？家校到底該怎樣“合作”？