陳麗舟

時(shí)間是青春軌道上行進(jìn)著的列車，總是在不知不覺中擦著臉頰劃過(guò)，不可捉摸，迅疾得不可一世。然而我就在這樣的列車中遇見了自己人生中重要的分岔路。

前不久，我翻出了自己小學(xué)的第一篇作文《我的夢(mèng)想》，里面那些稚嫩的書寫，如今看來(lái)，那時(shí)一筆一劃認(rèn)真書寫夢(mèng)想的自己真是可愛：“我的夢(mèng)想是當(dāng)一名歌唱家。”那時(shí)，我還不會(huì)寫“歌唱”兩字，于是，作文本上便多出了一串拼音。其實(shí)那時(shí)的我僅僅只是喜歡唱歌而已，對(duì)于歌唱家的概念是完全不知，現(xiàn)在看來(lái)真讓人啼笑皆非。

然而，這啼笑皆非的事終于要被真實(shí)面對(duì)了，我必須面對(duì)人生以來(lái)最重要的一次選擇——要分科了。

爸媽希望我腳踏實(shí)地地報(bào)讀文科，可我心里總有一團(tuán)鉛灰色的陰影拉扯著我。我該選擇什么？光陰荏苒，沖淡的夢(mèng)想在銀河的角落里沉睡，不曾蘇醒。分科的桎梏將我囚入一個(gè)人糾結(jié)的世界。“總是有人想左右你的人生，而你的人生應(yīng)該由你自己做主，由你自己選擇。”心底有這樣的一個(gè)聲音告誡自己。

我又一次翻開小學(xué)的那本作文，同時(shí)，在意向表的音樂一欄劃上了一個(gè)我認(rèn)為是最美麗的勾，因?yàn)槲颐靼琢四菆F(tuán)鉛灰色的陰影，就是我的夢(mèng)想。

夢(mèng)想不曾改變，只是隨著年齡的增長(zhǎng)，我們要考慮的東西不再那么簡(jiǎn)單。然而現(xiàn)在的我們，卻又過(guò)于復(fù)雜，復(fù)雜的不再是原來(lái)單純的懷揣夢(mèng)想的自己。我不想在自己變成一個(gè)耄耋老人的時(shí)候，回想當(dāng)年的夢(mèng)想，才老淚縱橫地發(fā)出“韶華易逝，把握夢(mèng)想”的哀嘆。不過(guò)，也許也會(huì)淚眼婆娑地懷念起當(dāng)年追夢(mèng)途中那勇敢無(wú)畏的自己。我希望我是后者。

夢(mèng)想在一切似乎沒有改變其實(shí)一切都已改變的青春罅隙里悄悄長(zhǎng)大。音樂術(shù)科訓(xùn)練是一個(gè)艱苦寂寞的過(guò)程，在這過(guò)程中，我終于了解什么是青春里最大的收獲：成長(zhǎng)。也有這樣的一句話：“所有的成長(zhǎng)都來(lái)自疼痛的發(fā)現(xiàn)?！蔽蚁胄g(shù)科訓(xùn)練的艱苦，也許就是那種疼痛。在我因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間坐著彈鋼琴而雙腿麻木無(wú)法站立的時(shí)候，在出校門抬頭望見點(diǎn)點(diǎn)繁星的時(shí)候，在用睏得快瞇起來(lái)的眼睛做著筆記的時(shí)候，我多次想過(guò)放棄，可是我又覺得值得，因?yàn)檫@是我自己的選擇。多年后，想到我在這段無(wú)可復(fù)制的青蔥歲月里，我為夢(mèng)想奮斗的三年，多痛苦，多艱辛，多充實(shí)，我會(huì)為此潸然淚下。也有人說(shuō)，“青春里的夢(mèng)想像場(chǎng)大雨，即使淋感冒了，也還是想再淋一次?！?/p>

在一段段光怪陸離但獨(dú)一無(wú)二的追夢(mèng)路途背后，在一張張痛定思痛但依舊調(diào)皮的臉蛋背后，你我的青春就悄然遠(yuǎn)去。遠(yuǎn)去，但不曾逝去。相信夢(mèng)想還在那里。

光陰漏過(guò)指縫，青春浸染華年。夢(mèng)想，安睡肩上。

（導(dǎo)師：鐘芹霜）