李文學
〔摘 要〕藝術教育在我國素質教育中占有十分重要的地位,高校藝術類學生社團作為開展藝術教育的重要平臺,在接受藝術熏陶、提升藝術修養(yǎng)、提高綜合素質方面發(fā)揮著越來越重要的作用。如何加強大學生藝術社團品牌建設,提升發(fā)展質量,更好地發(fā)揮其在人才培養(yǎng)中的作用,是一個具有現(xiàn)實意義的選題。因此,筆者將CIS理論引入高校學生藝術社團建設和管理中,探索基于CIS策略的大學生藝術社團品牌建設和發(fā)展路徑。
〔關鍵詞〕CIS 藝術社團 品牌塑造
高校大學生藝術社團正快速發(fā)展,作為重要的學生組織,在繁榮校園文化、豐富學生業(yè)余生活、提高大學生綜合素質等方面起著重要作用。但同時我們也清晰地看到,高校學生藝術社團建設存在一些問題,如自身定位不準、社團制度不完善、缺乏創(chuàng)新活動、社團干部素質良莠不齊、社團吸引力不夠等。通過對這些問題的原因進行分析,結合品牌建設理論,本文提出基于CIS策略的大學生藝術社團品牌建設路徑。CIS策略已被世界各地的眾多企業(yè)所廣泛使用,成為企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略中的一個重要組成部分,在企業(yè)健康持續(xù)發(fā)展中發(fā)揮了重大作用。正處于迅速發(fā)展中的大學生藝術社團組織,要提高其影響力和競爭力,導入CIS策略,創(chuàng)建大學生藝術社團的形象和品牌,應該成為今后高校學生社團發(fā)展的重要選擇。
一、CIS概念及其內涵
CIS(英文Corporate Identity System縮寫)直譯為企業(yè)形象識別系統(tǒng),通常意指企業(yè)形象設計。它包括理念識別、行為識別和視覺識別三大系統(tǒng)。企業(yè)有意識,有計劃地開展形象策劃、設計、傳播和管理,向社會公眾主動地展示與傳播該企業(yè)的各種特征,讓公眾對其有一個標準化、差別化的印象和認識,以便更好地識別并在公眾心目中留下良好的印象。對于大學生藝術社團來說,結合自身社團文化特性,導入CIS理論,打造品牌社團,是適應社團自身競爭和發(fā)展的需要。社團組織也需要創(chuàng)造社團品牌,提高社團競爭優(yōu)勢,通過CIS打造出社團理念,塑造自身品牌的個性化,使公眾產生一致的認同感,增強其整體競爭力。大學生藝術社團導入CIS的主要目標和意義在于將本社團的理念、宗旨等通過社團成員的行為、整體視覺設計系統(tǒng)傳達給公眾,促使公眾對本社團產生一致的理解、認同和接納,從而樹立社團良好的品牌,推動社團的良性發(fā)展。
二、導入CIS理論塑造藝術社團品牌的必要性和可行性
藝術社團是大學校園里的最活躍的組織形式之一,在校園里被廣泛關注。因此,高校學生社團的主管部門應努力抓好藝術社團工作,充分發(fā)揮其在校園文化中的主導性作用,樹立品牌,創(chuàng)建示范,為其它類社團樹立榜樣,有切實的必要性。
(一)有利于自身可持續(xù)發(fā)展
藝術社團在塑造品牌的過程中,始終以創(chuàng)建品牌、增強競爭力為開展工作的核心,進行各種有益的探索并付諸實踐,樹立明確目標,定位發(fā)展方向,整合自身資源,采取有效措施解決發(fā)展過程中碰到的困難和問題,通過增強社團凝聚力和向心力,不斷提高社團活動質量,在提升自身綜合實力的同時,獲得更多的發(fā)展資源和發(fā)展空間,最終實現(xiàn)社團的可持續(xù)發(fā)展。藝術社團在校園文化建設中具有特殊的作用,應積極探索社團發(fā)展的新思路、新機制、新模式,努力探索自身可持續(xù)發(fā)展的新路徑,為社團品牌化建設示范引領。
(二)有利于高校學生社團競爭
高校大學生藝術社團是第二課堂的重要組成部分,是培養(yǎng)學生實踐能力的重要平臺。隨著我國高等教育事業(yè)的快速發(fā)展,高校學生社團呈現(xiàn)出數(shù)量增多、規(guī)模擴大、對學生的凝聚力和影響力逐漸增強等良好發(fā)展態(tài)勢的同時,也呈現(xiàn)出許多新情況和新問題,如社團發(fā)展不規(guī)范不平衡、活動主題缺乏實質內容、盲目性和功利性愈來愈重等現(xiàn)象。對于大學生藝術社團來說,社團之間存在發(fā)展不均,各種社團在校園里要想確保立足之地,就必須打造自身獨一無二的品牌。因此,創(chuàng)建品牌社團不僅是社團自身競爭與發(fā)展的需要,也是校園文化發(fā)展完善的需要。
(三)有利于社團籌措社會活動資金
社團活動的開展都離不開資金的投入,而高校本身不是生產單位,所撥學生社團活動經費有限,一般滿足不了將活動做大做精。因此,籌措活動經費成為推動學生社團發(fā)展建設中的一項重要工作。因此,高校學生社團應依靠其良好形象和品牌效應,主動與社會合作,吸納社會公益贊助,或采取提供有償服務等形式籌集社團活動資金,以提升活動的知名度和質量。對于企業(yè)來說,他們也更愿意與具有高知名度和美譽度的品牌社團開展合作。
(四)有利于樹立良好的社會形象
當前,大學生的綜合素質培養(yǎng)問題越來越得到重視,大學生不僅僅在學校里學習理論知識,更應走出校門到社會這個大舞臺經歷磨練,加快自身的社會化進程。作為高校校園文化典型代表的藝術社團,當然需要利用藝術社團的優(yōu)勢,既立足校園,也服務社會。在平時緊張的課堂學習之余,大學生走出宿舍,進社區(qū)、進農村、進企業(yè),向社會和他人展現(xiàn)社團成員風采,展示社團文化,而傳播優(yōu)秀文化的品牌社團,越來越被社會各界所關注,形成了良好的社會形象。
三、CIS理論在藝術社團品牌形象塑造中的運用
運用CIS理論塑造大學生藝術社團品牌形象,就是要借鑒企業(yè)形象策劃和形象宣傳的經驗對學生藝術社團進行理念形象、行為形象和視覺形象的塑造,從總體上看其基本內容主要由以下三部分構成:
(一)理念(MI)形象塑造
社團理念是社團存在和發(fā)展的根本。一個成功的學生社團,首先要有明確的辦社理念。它體現(xiàn)了社團的宗旨、文化及特色。藝術類社團是大家因為共同的興趣、愛好、特長、信念或自身需要而走向一起的興趣團體。目前,很多藝術社團沒有明確的理念,不知道自己的社團的定位是什么,發(fā)展方向在哪里,沒有自己的價值觀、文化理念、活動總則,沒有明確的目標和思路,沒有形成一整套本社團的價值管理理念,導致一些社團偏離了初衷,甚至面臨注銷的困境。藝術社團品牌打造,首先要從構建能被大家所共同接受、認可的社團理念開始。在品牌建設的過程中,通過挖掘社團創(chuàng)辦成立的最本質的內涵和最純正的動機,進而構建社團建設的核心理念,使自身的理念不僅得到社團成員內部高度認同,也能在社團外部的群體中得到認可。
(二)行為(BI)形象塑造
大學生藝術社團組織行為識別是社團理念識別系統(tǒng)的外化和表現(xiàn),是社團所有成員行為表現(xiàn)的綜合,主要包括社團成員的行為活動和對外的社會活動,其主要在于通過社團各類行為活動達到讓公眾識別社團、了解社團、認同社團的目的。
內強管理。藝術社團內部管理上建立一套科學、有效、促進個性發(fā)展、適應社團組織特征的管理制度,使社團日常工作有章可循、運作規(guī)范。建立健全各項規(guī)章制度,保證社團在規(guī)范有序的環(huán)境下開展活動,完善包括經費管理、評價獎懲、骨干培訓、活動審批以及會長選拔等制度。同時,加強社團干部的選舉和培養(yǎng),建好隊伍,保持社團發(fā)展的連續(xù)性。社團負責人是學生社團中的“領袖人物”,其素質的高低將直接影響到社團工作效果和整體形象。當前,藝術類社團存在一些問題,社團負責人素質參差不齊,有的缺乏社團組織管理能力,對社團發(fā)展缺乏長遠規(guī)劃,有的功利心太重,不具有高尚的人格力量,缺乏感召力、凝聚力,這就需要學校加大對藝術社團的投入,配備相應的指導老師,并對社團干部加以必要的指導和培訓,培養(yǎng)出優(yōu)秀的社團管理隊伍。
外樹形象。就藝術社團外部環(huán)境而言,社團應當注重品牌創(chuàng)立。高校學生社團主管部門要明確責任,支持學生開展社團活動,在社團場地使用、活動開展、專業(yè)導師聘請等各個方面為社團創(chuàng)造條件,著力于幫助他們解決實際問題,盡力為學生社團活動的開展營造良好的外部環(huán)境。其次,要制定激勵政策。鼓勵藝術社團主動與社會對接,利用其自身的優(yōu)勢,積極為社會服務,如開展書畫作品愛心義賣、送文藝進社區(qū)進農村、組織慰問演出等形式多樣的社會活動,將社團影響擴大到更大范圍、更高層次,從而走向社會、了解社會、服務社會。
(三)視覺(VI)形象塑造
視覺形象設計(VI)是社團外在形象的直接體現(xiàn)。它是把社團的理念、宗旨以及社團的特色、價值等合為一體,通過標準化、系統(tǒng)化、專業(yè)化的視覺設計系統(tǒng)來表達和傳播社團信息。學生社團視覺識別系統(tǒng)包含有基本要素、應用要素兩個方面?;疽刂饕ㄉ鐖F名稱、社團LOGO標志、標準字、標準色、社團口號標語等,基本要素要做到造型獨特、內容豐富、表現(xiàn)簡單,這樣有利于視覺符號的應用與傳播。應用要素包括社團的旗幟、網站、制服等。應用識別系統(tǒng)要做到風格統(tǒng)一、脈絡清晰,以保持社團形象的完整性和社團理念的統(tǒng)一性。在社團中進行VI設計時,應注意視覺包裝的整體性和延續(xù)性,要注意以下兩個方面:
一是社團標志設計是基礎。社團自成立開始,就在考慮社團標志設計,藝術社團的標志設計要很好地反映社團的專業(yè)類型和發(fā)展宗旨,是對外宣傳的重要形象,代表著社團運作發(fā)展的思路、策略,是一個社團品牌的外化標志。一個好的社團標志對社團的發(fā)展和繁榮起到推動作用。標志設計出來后,會在社團的微博、網頁、海報、宣傳單上,也會出現(xiàn)在T恤、工作證等產品上,以及與該社團有關的材料上。
二是找準宣傳渠道是關鍵。若想讓別人第一時間了解自身,找準宣傳渠道是關鍵。隨著移動互聯(lián)網的飛速發(fā)展,不少學生社團已開通了自己的微信公眾號、微博,建立了自己的網站,為社員之間的交流提供了方便的平臺,并使之成為向公眾展示社團文化的有效載體。利用海報、宣傳單在校園里來宣傳社團活動、展示社團文化是傳統(tǒng)、有效的宣傳渠道。在這個自媒體時代,借助微信、微博平臺的信息轉發(fā)功能,每個人成了信息的接收者,也是信息的發(fā)送者。微信、微博、網站、海報、宣傳單等構成了社團對外宣傳的重要渠道。
結語
高校藝術類社團在校園文化建設中的重要作用越來越被社會各界所關注,因此,借鑒企業(yè)組織的成功模式,引入CIS理論,以此來指導大學生藝術社團品牌化建設是一種新的思路、新的嘗試,具有很強的可行性和實踐性。通過CIS運行,幫助社團形成品牌觀念和形象意識,明確社團的特征、風格及其獨特的識別,鼓勵社團成員去創(chuàng)造一種社團文化氛圍,進而強化社團的凝聚力與向心力,創(chuàng)造出新一種全新的社團形象,為校園文化添一道亮麗的風景線。
(責任編輯:劉小紅)
參考文獻:
[1]張嫄. 高校學生社團導入CIS 策略芻議. 大學時代[J], 2006(6)
[2]周宏武. 高校導入CIS策略芻議.同濟大學學報(社會科學版) [J],2004(2)
[3]張欣.高校學生社團品牌化建設研究. 中國地質大學(北京)[D],2014