李洪山 傅昱菲

學(xué)校將志愿服務(wù)作為培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任意識(shí)的抓手，在建立健全志愿服務(wù)工作體系上下功夫，積極探索并實(shí)踐志愿服務(wù)工作規(guī)范化、常態(tài)化、特色化、品牌化，讓學(xué)生在志愿服務(wù)中受益，讓志愿服務(wù)成為促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的推手。2008年，學(xué)校提出了“每周義工一小時(shí)”的志愿服務(wù)要求，號(hào)召師生立足校園、融入社區(qū)、走向社會(huì)，組織參與各類志愿服務(wù)活動(dòng)。2014年9月，學(xué)校正式將志愿服務(wù)納入學(xué)校課程體系，與學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)掛鉤，并要求每一位學(xué)生在校三年需完成至少20小時(shí)的志愿服務(wù)工時(shí)。

志愿服務(wù)課程內(nèi)容

1.志愿服務(wù)必修課程

由學(xué)校統(tǒng)一安排，組織集體性、全覆蓋的志愿服務(wù)類綜合實(shí)踐活動(dòng)。例如，走訪敬老院，慰問孤寡老人；參觀水利、電力、垃圾處理工廠，了解環(huán)保、節(jié)能知識(shí)；到旅游景點(diǎn)、公共場合撿拾垃圾，進(jìn)行環(huán)保類的宣傳活動(dòng)等。

學(xué)校把每年的3月設(shè)定為“志愿服務(wù)月”，每班以“志愿服務(wù)”為主題開展主題班會(huì)，討論如何有效地開展志愿服務(wù)活動(dòng)。并號(hào)召以班級(jí)為單位，確定符合自己班級(jí)實(shí)際情況的志愿服務(wù)項(xiàng)目，與相關(guān)單位、部門簽訂志愿服務(wù)協(xié)議，把志愿服務(wù)變?yōu)殚L期連貫性的活動(dòng)。

2.志愿服務(wù)實(shí)踐課程

由學(xué)校共青團(tuán)志愿者協(xié)會(huì)進(jìn)行統(tǒng)籌，聯(lián)系、確定志愿服務(wù)項(xiàng)目。借助社會(huì)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)——“志愿北京”定期發(fā)布、更新志愿服務(wù)項(xiàng)目。學(xué)生則利用周末、節(jié)假日、休息時(shí)間自主報(bào)名并參與志愿服務(wù)。學(xué)校長期運(yùn)行的志愿服務(wù)項(xiàng)目有：

“北京站義務(wù)指路”項(xiàng)目。每周日，志愿者們到北京站廣場進(jìn)行義務(wù)指路。

“東四十條”地鐵志愿服務(wù)。主要服務(wù)于大型賽會(huì)、演唱會(huì)等，在地鐵站負(fù)責(zé)疏導(dǎo)客流。

旅游咨詢志愿服務(wù)項(xiàng)目。以王府井旅游咨詢站、中山公園為志愿服務(wù)基地。

中高考保障志愿服務(wù)。中高考期間，在東直門中學(xué)、二中分校等考點(diǎn)進(jìn)行交通疏導(dǎo)。

社區(qū)志愿服務(wù)。每周組織學(xué)生到外交部街社區(qū)、建國門街道進(jìn)行“關(guān)愛街道殘疾人”活動(dòng)，慰問社區(qū)孤寡老人，清掃社區(qū)街道等。

校內(nèi)志愿服務(wù)。每班認(rèn)領(lǐng)專業(yè)教室，每月到指定區(qū)域進(jìn)行衛(wèi)生清潔活動(dòng)。

3.志愿服務(wù)選修課程

學(xué)校借助社會(huì)資源，開拓豐富多彩的志愿服務(wù)交流活動(dòng)。自2014年起，學(xué)校加入北京市聯(lián)合國教科文組織協(xié)會(huì)，在協(xié)會(huì)支持下開展了一系列文化傳承類志愿服務(wù)活動(dòng)。例如，2014年暑期，學(xué)校與北京聯(lián)合國教科文組織協(xié)會(huì)聯(lián)合組織部分學(xué)生志愿者赴西安戶縣大王鎮(zhèn)中心學(xué)校，進(jìn)行了為期3天的支教活動(dòng)，并與那里的留守兒童進(jìn)行了有關(guān)中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)方面的文化交流活動(dòng)。

志愿服務(wù)課程實(shí)施與考評(píng)

學(xué)校要求所有在校學(xué)生在“志愿北京”網(wǎng)站上進(jìn)行實(shí)名注冊(cè)，成為北京市注冊(cè)志愿者。學(xué)校也在網(wǎng)站正式注冊(cè)“北京市第二十四中學(xué)共青團(tuán)志愿服務(wù)隊(duì)”，定期發(fā)布活動(dòng)項(xiàng)目，方便學(xué)生自主報(bào)名參與志愿服務(wù)活動(dòng)。同時(shí)學(xué)生也可參與其他社會(huì)機(jī)構(gòu)組織的志愿服務(wù)活動(dòng)，通過“志愿北京”平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)志愿服務(wù)工時(shí)的共享。

學(xué)校根據(jù)學(xué)生參與志愿服務(wù)課程活動(dòng)的情況進(jìn)行綜合考評(píng)，并給予評(píng)價(jià)，納入綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)檔案。必修課的內(nèi)容要求出勤率，并及時(shí)上交活動(dòng)總結(jié)；實(shí)踐課程要求每位學(xué)生每學(xué)期至少完成5個(gè)小時(shí)的志愿服務(wù)工時(shí)；選修課程則根據(jù)參與情況適當(dāng)加減分?jǐn)?shù)。畢業(yè)前，將學(xué)生的志愿服務(wù)課程分?jǐn)?shù)錄入綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)表。對(duì)志愿服務(wù)表現(xiàn)突出并累計(jì)工時(shí)達(dá)到20小時(shí)以上的同學(xué)，學(xué)校在“五四”表彰大會(huì)予以表彰，并授予他們“年度十大優(yōu)秀志愿者”“優(yōu)秀中學(xué)生志愿者”稱號(hào)。

志愿服務(wù)課程的效果

從2013年9月至今，全校學(xué)生累計(jì)志愿服務(wù)6100小時(shí)。其中，累計(jì)服務(wù)超過100小時(shí)的有35人，服務(wù)超過50小時(shí)的有62人，服務(wù)超過20小時(shí)的有112人。

2014年，北京市第二十四中學(xué)被首都精神文明辦掛牌為“首都學(xué)雷鋒志愿服務(wù)站”。