王若禺

馮愚，男，14歲，某中學(xué)的一名初中生。他學(xué)習(xí)還算努力，成績(jī)卻令他絕望。在一次次考試過(guò)后，他越來(lái)越自卑，覺(jué)得自己天生愚鈍，甚至在生活中，他感到毫無(wú)幸?？裳?。

當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光灑向大地時(shí)，新的痛苦無(wú)聊的一天便開(kāi)始了。背起沉重的書(shū)包，他麻木地走向?qū)W校，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒不知為什么一大早就要爭(zhēng)吵個(gè)不停?？煲叩綄W(xué)校時(shí)，突然，一名老人在他面前摔倒了。湊巧的是，馮愚昨天剛看過(guò)一個(gè)關(guān)于老人“碰瓷”的新聞，而眼前的這一幕又是如此相似。他環(huán)顧四面，到處都是人，有同情老人的，但更多的是麻木的眼神?？纯磩e人，再看看跌倒的老人，馮愚似乎覺(jué)得有無(wú)數(shù)雙眼睛聚焦在自己身上，都在“譴責(zé)”自己似的。他想快速離開(kāi)，可似乎又有一股無(wú)形的壓力向他壓來(lái)，壓得他喘不過(guò)氣，無(wú)法邁開(kāi)步子。最終，他的善良促使他走到老人身邊，緩慢蹲下，小心翼翼地扶起了老人。意外的是，老人沒(méi)有訛詐，而是大聲地道謝，那真誠(chéng)的話語(yǔ)足以撫平馮愚不安的心。電光石火的一瞬間，他覺(jué)得自己很幸福，感覺(jué)像要飛了起來(lái)。

他快步走向?qū)W校，忽然覺(jué)得一切都挺美好：同學(xué)是那么可愛(ài)，老師又是那么親切，明媚的陽(yáng)光照進(jìn)教室，驅(qū)走了他心中的陰霾。至于學(xué)習(xí)，似乎也不那么為難自己了，馮愚甚至開(kāi)始感覺(jué)到其中的趣味！

意外的事發(fā)生了。下午，老人和家人居然找到了學(xué)校，一個(gè)一個(gè)教室地尋找，到教室當(dāng)面感謝了馮愚。那一刻，馮愚甚至不敢抬頭看同學(xué)，他的臉紅得像熟透的蘋(píng)果，又似燭焰在燃燒，滿臉熱辣辣的。課間時(shí)，校長(zhǎng)還在廣播上介紹了他的事跡，并讓所有同學(xué)向他學(xué)習(xí)。

回想起今天發(fā)生的一切，馮愚默默地感受著這一份奇妙，他悟出了一點(diǎn)：幸福是看得見(jiàn)的，幸福就在自己的身邊，只要用心發(fā)現(xiàn)，用心觀察，它就會(huì)浮現(xiàn)；只要你付出行動(dòng)，它便會(huì)到來(lái)。也許自己在某些方面不如別人，但隱形的幸福之鳥(niǎo)不會(huì)拋棄自己，幸福對(duì)于每一個(gè)人都是公平的。

馮愚默默地點(diǎn)頭，微微地笑著，滿臉幸福地走在回家的路上。