葉雷
人生在世,時(shí)時(shí)處處都面臨選擇,無論是沒有選擇的選擇,還是不選擇的選擇,或是絞盡腦汁后做出的選擇,我們生命的每時(shí)每刻,都存在一些或隱或現(xiàn)的選擇,而每一個(gè)選擇都會(huì)產(chǎn)生連鎖效應(yīng)。我的選擇,就是我造的路。選擇就如一塊塊磚石,鋪成了我們的人生之路。所以,我們每個(gè)人都必須學(xué)會(huì)選擇,教育的本質(zhì)也正是讓學(xué)生學(xué)會(huì)選擇,達(dá)到真正個(gè)性獨(dú)立、精神自由,也就是“我為自己代言”“過自己想過的生活”。
馬克思曾說:“選擇是人比其他生物遠(yuǎn)為優(yōu)越的地方?!边x擇表現(xiàn)出人的自由與自覺性。從這個(gè)角度看,人的本質(zhì),就在于人有自由自覺的選擇意識(shí)。但問題也恰恰在此:我們有時(shí)候?qū)幵嘎槟镜赜矒螀s忘記了還有其他選擇;我們有時(shí)候總是不自覺地去權(quán)衡取舍某些因素而違心選擇;我們有時(shí)候也會(huì)賭氣式地不選擇;殊不知,人生就是選擇,你未來的人生之路。就在你的每一次選擇之中。
關(guān)于“選擇”這門必修課,哈佛大學(xué)泰勒·本·沙哈爾博士的《過你想過的生活:101個(gè)讓你幸福的方法》一書就是一本很好的教材。其一,他告訴我們,決定命運(yùn)的不是機(jī)遇,而是選擇,選擇產(chǎn)生的連鎖效應(yīng)創(chuàng)造了一種生命狀態(tài),這種生命狀態(tài)往往更深遠(yuǎn)地影響我們的人生,超越了做決定的那一刻我們可以預(yù)見的影響;其二,心理學(xué)研究表明,40% 的幸福感來自于我們的選擇,即我們所選擇的想做什么和做什么會(huì)直接影響我們的感受。
幸福是一種持續(xù)時(shí)間較長(zhǎng)的對(duì)生活的滿足和感到生活有巨大樂趣并自然而然地希望持續(xù)久遠(yuǎn)的愉快心情。幸福不拘泥于形式,沒有標(biāo)準(zhǔn)答案,也沒有最低、最高極限,更不是他人可以揣摩或者臆想的。幸福就是一種天賦,一種自我感覺,一種修養(yǎng),一種能力。當(dāng)我們只會(huì)機(jī)械地做出自動(dòng)反應(yīng)、察覺不到自己每時(shí)每刻都有選擇權(quán)時(shí),我們放棄的,不僅是能夠改善生活的控制權(quán),更是放棄了擁有幸福的資格。
蘇格拉底說過:“知道才能做到。”沙哈爾博士在書中做的工作,一是幫助你“知道”,成為一個(gè)有覺知力的人,意識(shí)到在每日、每時(shí)、每分、每秒,你的生命中都存在選擇,讓你有機(jī)會(huì)做正確的選擇;二是鼓勵(lì)你“做到”,選擇就是創(chuàng)造,決定去選擇,就是決定去創(chuàng)造,在用自己的選擇智慧做出最佳選擇后,就要采取行動(dòng),創(chuàng)造你自己想過的生活、“摸得著自己的幸?!?。
我們常見的選擇有三種:第一種選擇是我們每時(shí)每刻都要做的微小選擇,比如微笑或深呼吸;第二種選擇是我們?cè)谀臣掳l(fā)生時(shí)做出的選擇,比如對(duì)失敗的反應(yīng),或者是否要贊美一位成功完成項(xiàng)目的同事;第三種選擇是生命中的重大選擇,比如我們追求的職業(yè)道路,或者是否該從事某個(gè)公益項(xiàng)目。所謂“101個(gè)讓你幸福的方法”,只不過是通過故事、名人名言來提醒我們:不要拒絕已知的正確選擇。
幸福,是一個(gè)一層一層被裹起來的“大洋蔥”,先是無知無感,然后是經(jīng)濟(jì)學(xué)的思考,再背后,則是哲學(xué)。我們往往只見其表、不見其里,有“總有一天”綜合癥、或者叫做“等我就”綜合癥,而且病入膏肓??傆幸惶煳視?huì)有錢、有時(shí)間、有心情的,那個(gè)時(shí)候我就會(huì)……等我過了這一關(guān)、等我把這件事做了、等我升職了、等我換了工作、等我結(jié)婚了……結(jié)果一輩子都在“總有一天”或者“等我就”的循環(huán)中打轉(zhuǎn),沒有“過自己想過的生活”、獲得和期望一樣的安心與幸福。
人生一臺(tái)戲,在你上臺(tái)之前舞臺(tái)是空的,在你下臺(tái)之后舞臺(tái)還是空的,人生是否精彩,關(guān)鍵在演戲的過程和擔(dān)當(dāng)?shù)慕巧_x擇是一種習(xí)慣,習(xí)慣也會(huì)左右選擇。不同的習(xí)慣和不同的選擇,往往決定了你是會(huì)選擇悲劇、喜劇、情景劇、英雄劇,或者是選擇鬧劇和恐怖劇。當(dāng)下即道場(chǎng),幸福無須等待。沙哈爾博士特別提醒我們:當(dāng)我們從不同的角度應(yīng)對(duì)同樣的問題時(shí),可能更有助于改變自己的習(xí)慣;如果我們想確保改變的持久性,那么不斷重復(fù)就顯得至關(guān)重要了。
【作者單位:華中師范大學(xué)】
作文周刊(教師版)2016年9期