李娜

社區(qū)盛開(kāi)文明花

李娜

山東省青島市李滄區(qū)湘潭路街道大棗園社區(qū)關(guān)工委以“兩史”教育活動(dòng)為契機(jī)，深入挖掘歷史優(yōu)勢(shì)資源，打造特色教育陣地，為社區(qū)青少年打牢思想根基提供了良好的平臺(tái)。

“五老”給孩子們講歷史

追溯社區(qū)歷史 傳承文化精髓

大棗園始建于明朝萬(wàn)歷年間，至今己有400多年的歷史，這里是清朝國(guó)師王懿的故鄉(xiāng)，亦是孕育鄉(xiāng)賢秀才的搖籃。由于先祖?zhèn)冏⒅爻缥拿鞫Y，自古以來(lái)就人才輩出。公元1685年，清朝康熙皇帝為旌彰王懿祖孫三代櫛風(fēng)沐雨、鞠躬盡瘁、智慧超群、功德彪炳，特提寫(xiě)“龍章三錫義方式訓(xùn)”8個(gè)字，并賜建兩座功德牌坊，矗立在村大街中央。社區(qū)關(guān)工委充分認(rèn)識(shí)到傳承弘揚(yáng)本土優(yōu)秀歷史文化的重要性，深入挖掘和完善本村歷史，歷時(shí)7年時(shí)間，走門(mén)入戶(hù)搜集歷史資料，于2010年將22萬(wàn)字的《大棗園村志》編著完成，作為社區(qū)“兩史”教育活動(dòng)教材，發(fā)放到社區(qū)青少年手中，還將記載先賢祖輩優(yōu)良傳統(tǒng)文化的兩座功德牌坊制作成模型送給青少年，并定期組織社區(qū)“五老”講村史、講家風(fēng)家訓(xùn)，讓青少年了解村莊歷史，銘記祖輩們艱苦創(chuàng)業(yè)的奮斗精神，秉承勤勞節(jié)儉、尊長(zhǎng)敬師、睦鄰和親、自強(qiáng)不息的崇高美德，激發(fā)青少年愛(ài)我鄉(xiāng)土、愛(ài)我中華的一腔豪情。

弘揚(yáng)紅色精神 堅(jiān)定理想信念

大棗園社區(qū)蘊(yùn)藏著深厚的紅色文化底蘊(yùn)，在中國(guó)共產(chǎn)黨成立初期，革命先烈張靜源就以宋哥莊小學(xué)校長(zhǎng)的身份作掩護(hù)，把革命圣火點(diǎn)燃于大棗園，并以大棗園小學(xué)為陣地，潛移默化地對(duì)青少年進(jìn)行思想教育。社區(qū)關(guān)工委依托這些豐富的紅色資源，打造“兩史”教育特色陣地，傳承紅色基因。

以黨史教育為主線，對(duì)社區(qū)青少年進(jìn)行愛(ài)黨和愛(ài)國(guó)主義教育。2013年11月，社區(qū)開(kāi)始籌建大棗園黨史館，歷時(shí)一年建造完成，成為社區(qū)“兩史”教育活動(dòng)新平臺(tái)。社區(qū)關(guān)工委充分發(fā)揮黨史館育人功能，不斷充實(shí)并提高“兩史”教育的內(nèi)容和質(zhì)量，并安排專(zhuān)業(yè)講解人員面向青少年講述黨史等內(nèi)容，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義和革命傳統(tǒng)教育，讓青少年親身感受老一輩革命家艱苦奮斗和堅(jiān)持理想信念的精神。利用展廳全面系統(tǒng)的黨史史料、照片、實(shí)物等教育題材，使社區(qū)青少年了解和認(rèn)識(shí)黨艱苦卓絕的奮斗歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，感知幸福生活的來(lái)之不易，勵(lì)志為國(guó)家更加強(qiáng)盛和實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興而努力奮斗。

引入有效載體，使“兩史”教育切合實(shí)際、富有特色。為使黨史教育能夠更加深入有效地融入青少年的成長(zhǎng)中，成為社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育的有益支撐，社區(qū)關(guān)工委聯(lián)合黨史館以節(jié)日活動(dòng)為契機(jī)，將一系列形式新穎、注重實(shí)效的教育活動(dòng)引入館內(nèi)。抓住各種重大事件、重大人物的紀(jì)念節(jié)點(diǎn)，以演講、朗誦、書(shū)信、簽名、繪畫(huà)等多種形式，開(kāi)展了如穿著軍裝講抗戰(zhàn)故事、“黨在我心中”黨員全家齊上陣、手繪“兩史”知識(shí)T恤衫等豐富多彩的活動(dòng)，讓青少年了解更多的歷史文化知識(shí)，在寓教于樂(lè)中受到教育。特別是在紀(jì)念世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)暨中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年之際，黨史館組織開(kāi)展了“銘記歷史、緬懷先烈、珍惜和平、開(kāi)創(chuàng)未來(lái)”紀(jì)念儀式、鄭重簽名傳承抗戰(zhàn)精神、發(fā)表感言緬懷先烈、解放軍叔叔講抗日英雄故事等活動(dòng)?；顒?dòng)的開(kāi)展，使逐漸淡漠的歷史場(chǎng)景一幕幕鮮活重現(xiàn)，提升教育活動(dòng)的參與性和互動(dòng)性，堅(jiān)定青少年聽(tīng)黨話、跟黨走的信念和信心，將自己的人生夢(mèng)融入到中華民族的偉大復(fù)興夢(mèng)之中。

借助社會(huì)力量，豐富“兩史”教育資源。社區(qū)關(guān)工委和黨史館注重挖掘社會(huì)力量，邀請(qǐng)抗戰(zhàn)英雄、黨史專(zhuān)家、社區(qū)老黨員等“五老”參加教育活動(dòng)，先后舉辦了“三代人同講黨史”、“大手拉小手 共同學(xué)黨史”等活動(dòng)，不斷豐富教育形式。同時(shí)，協(xié)調(diào)高校選派義務(wù)講解員到館內(nèi)進(jìn)行實(shí)踐鍛煉，實(shí)現(xiàn)了教育資源的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，促進(jìn)了共同發(fā)展。自開(kāi)館以來(lái)，大棗園黨史館共開(kāi)展各類(lèi)主題教育活動(dòng)20余次，受教育青少年達(dá)2300余人，成為李滄區(qū)開(kāi)展“兩史”教育活動(dòng)的重要陣地和先進(jìn)典型。

市關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)參觀社區(qū)黨史館

加大投入力度 提升活動(dòng)質(zhì)量

發(fā)揮好社區(qū)文化廣場(chǎng)的平臺(tái)作用。2001年大棗園社區(qū)積極搜集相關(guān)歷史文化資料，建成了地標(biāo)性建筑——大棗園文化廣場(chǎng)。2015年社區(qū)投入資金更換了新的活動(dòng)器材，翻建了新的活動(dòng)場(chǎng)地，組建了新的活動(dòng)路徑，廣場(chǎng)內(nèi)休閑文化設(shè)施一應(yīng)俱全。為此，社區(qū)關(guān)工委利用文化廣場(chǎng)，通過(guò)添置“兩史”教育展板、組織文藝展演或放電影等活動(dòng)，讓青少年重溫革命歷史，增強(qiáng)使命感。

發(fā)揮好社區(qū)道德講堂的載體作用。社區(qū)開(kāi)設(shè)的道德講堂，是首批市道德講堂示范點(diǎn)，3年來(lái)共開(kāi)課32節(jié)，邀請(qǐng)專(zhuān)家教授20余人次前來(lái)授課，參加學(xué)習(xí)居民2600余人次。講堂主要以倡導(dǎo)遵紀(jì)守法、友善互助、關(guān)愛(ài)感恩、孝老愛(ài)親、文明禮貌、移風(fēng)易俗等為主要內(nèi)容，利用這個(gè)文化陣地，社區(qū)關(guān)工委又將“兩史”教育植入講堂內(nèi)容，并以此為載體開(kāi)展了書(shū)法比賽、征文比賽、青少年趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等文化教育活動(dòng)，引領(lǐng)青少年健康成長(zhǎng)。

通過(guò)“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式，進(jìn)一步提升教育活動(dòng)的質(zhì)量和水平。社區(qū)先后組織100多戶(hù)家庭的青少年“走出去”，到青島明珠國(guó)學(xué)專(zhuān)修學(xué)校進(jìn)行封閉學(xué)習(xí)，幫助青少年培養(yǎng)起良好的人文素養(yǎng)、心理品質(zhì)、道德品質(zhì)和人生修養(yǎng)，更好理解、認(rèn)真踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。2015年，社區(qū)還采取“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式，引進(jìn)了立德服務(wù)社、陽(yáng)光心理研究所和拓?fù)浣逃?個(gè)社會(huì)組織，專(zhuān)門(mén)針對(duì)社區(qū)的青少年進(jìn)行歷史文化教育、心理輔導(dǎo)及素質(zhì)提升。