2009年,蔡元儉與老伴住進(jìn)了一家敬老院。不久,他便發(fā)現(xiàn)不少老人由于身體健康等原因,看報(bào)、看電視有些困難,但他們渴望了解國(guó)內(nèi)外大事、充實(shí)精神世界。于是萌發(fā)了想用自己擅長(zhǎng)的黨課教育的形式改為向老人們講報(bào)。蔡元儉原先是位黨校教師,離休十多年來(lái),堅(jiān)持在上海老干部大學(xué)和上海虹口、普陀等區(qū)義務(wù)上黨課1000多場(chǎng),聽眾達(dá)7萬(wàn)多人,榮獲“上海市經(jīng)委系統(tǒng)優(yōu)秀黨員”、“上海市老干部先進(jìn)個(gè)人”等稱號(hào)。
在吉陽(yáng)敬老院的支持下,2010年6月3日講報(bào)開講了,蔡元儉以一件件生動(dòng)的事例,深入淺出地講述了“世博與低碳”的關(guān)系。這樣的講報(bào)不同于傳統(tǒng)意義的照本宣讀,數(shù)十位老人聚精會(huì)神,聽得津津有味,45分鐘的講報(bào)剛結(jié)束,一位坐在輪椅上的88歲老奶奶舉手說(shuō)道:“老師我還沒聽夠,能不能再講一些!”
根據(jù)敬老院老人年齡偏高和文化水平高低不一的實(shí)際情況,蔡元儉采用講故事、講道理的方法,去講他們所關(guān)心的事情,例如講老年科學(xué)養(yǎng)生;講有關(guān)民生大計(jì)的故事;講頑強(qiáng)同病魔抗?fàn)幍墓适隆恐v完一個(gè)故事,就作些分析,這個(gè)故事說(shuō)明了什么道理,給我們什么啟示。
為把報(bào)講得生動(dòng)精彩,蔡元儉堅(jiān)持多方聽課,天天閱讀各種報(bào)刊雜志以及有關(guān)文獻(xiàn)資料,不斷充電,補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),并不斷研究總結(jié)經(jīng)驗(yàn),力求使講報(bào)具有“實(shí)”、“新”、“準(zhǔn)”、“活”、“深”的特點(diǎn)?!皩?shí)”是從老年人的實(shí)際出發(fā),選準(zhǔn)課題,內(nèi)容實(shí)在,分析實(shí)事求是?!靶隆笔莾?nèi)容新,有時(shí)代感,講老人們所關(guān)心的新課題,不重復(fù)以往講過的內(nèi)容。“準(zhǔn)”體現(xiàn)在緊扣黨和國(guó)家大政方針,保持同黨中央一致的立場(chǎng)觀點(diǎn)。“活”是在講報(bào)中以富有激情的精神狀態(tài)和生動(dòng)語(yǔ)言,聲情并茂地閘述現(xiàn)實(shí)生活中的事例?!吧睢笔怯美先藗兯煜さ耐ㄋ渍Z(yǔ)言,對(duì)主題或重點(diǎn)進(jìn)行分析、點(diǎn)評(píng),讓他們受到一定的啟示和教育。
蔡元儉在敬老院講報(bào)已5年多了,共計(jì)100多場(chǎng)。生動(dòng)活潑、通俗易懂的講報(bào)深受老人們的歡迎,幾位90多歲的老人異口同聲地說(shuō),講報(bào)為我們打開了一扇了解天下大事的知識(shí)之窗,越聽越想聽。由于這個(gè)敬老院沒有成立黨支部,不能開展組織生活,致使有的黨員干部剛進(jìn)院時(shí),感覺自己像斷了線的風(fēng)箏,但聽了蔡元儉的講報(bào),又好似聽到了黨課,聽到了黨的最新聲音,精神振奮了起來(lái)。他說(shuō):“聽了關(guān)于‘社會(huì)主義核心價(jià)值觀’的講報(bào)后,很受教育,認(rèn)識(shí)到它是衡量我們言行的最好標(biāo)準(zhǔn)?!?/p>
蔡元儉已是一位84歲的老人了,身患癌癥、冠心病、腦萎縮、腦動(dòng)脈硬化等多種疾病。其老伴曾突發(fā)過小中風(fēng),前兩年又并發(fā)了帕金森綜合癥,生活完全不能自理。因此,既要照顧她,又要擠時(shí)間參加老干部大學(xué)的學(xué)習(xí),到社區(qū)上黨課有很大的困難。因此,敬老院負(fù)責(zé)人和老人們都紛紛勸他好好休息、養(yǎng)病,照顧好老伴,不要再來(lái)講報(bào)了,但蔡元儉認(rèn)為他是一位共產(chǎn)黨員,不能因家中的一些困難和疾病而影響傳播真理的工作。為此,他請(qǐng)了一位護(hù)工來(lái)照料老伴生活,自己也堅(jiān)定地同病魔作抗?fàn)帲@樣,既能有些時(shí)間和好身體來(lái)促進(jìn)宣講任務(wù)的完成,從而,也能為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng),發(fā)揮自己更大的力量。
(責(zé)編:辛婭)