【摘要】：思想政治教育工作，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢，也是改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的重要政治保證。國有企業(yè)是我們黨執(zhí)政的重要基礎(chǔ)，而青年職工是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的主力軍，也是企業(yè)持續(xù)快速發(fā)展的不竭動力，為了更好地適應(yīng)當(dāng)今社會的快速發(fā)展，國有企業(yè)必須不斷深化改革，加強(qiáng)企業(yè)思想政治教育工作的開展，特別是在如今這種人才競爭的時代，對企業(yè)青年職工的思想政治教育就顯得尤為重要。本文主要結(jié)合實(shí)際情況，分析了當(dāng)前國有企業(yè)青年職工思想政治教育工作的重要性以及影響青年職工思想政治教育工作的幾大因素，同時還提出了做好國有企業(yè)青年職工思想政治教育工作的對策。

【關(guān)鍵詞】：國有企業(yè);青年職工;思想政治教育

青年員工對任何企業(yè)來說都是不可或缺的中堅力量，甚至可以說是核心力量，更是社會發(fā)展的未來力量，他們的成長和發(fā)展與企業(yè)的前途和未來息息相關(guān)。而且，要想青年員工的潛能和力量得到充分發(fā)揮，就離不開思想政治教育的引導(dǎo)，使他們真正適應(yīng)企業(yè)的改革與發(fā)展，為企業(yè)的發(fā)展保駕護(hù)航。

一、國有企業(yè)青年員工思想政治教育工作的概述

國有企業(yè)青年員工的思想政治教育工作是指國有企業(yè)思想政治教育對 16-34 周歲，按《中華人民共和國企業(yè)法人登記管理條例》規(guī)定登記注冊的非公有制的經(jīng)濟(jì)組織存在用工形式、用功期限的人員，堅持以共產(chǎn)主義思想體系為指導(dǎo)，以堅持四項基本原則為核心，進(jìn)行馬克思主義理論教育、共產(chǎn)主義理想和人生觀教育、社會主義和共產(chǎn)主義道德教育、愛國主義和國際主義教育，使其形成符合企業(yè)發(fā)展要求的道德行為的社會實(shí)踐活動。這個概念進(jìn)行分析，主要包含思想政治工作主體，思想政治教育內(nèi)容，思想政治工作客體，同時包含思想政治工作方式方法，思想政治教育載體、體制等內(nèi)容。

該項工作開展的主要目的就是加強(qiáng)對青年員工的思想政治教育，提升青年員工的思想覺悟以及凝聚力和向心力，為企業(yè)健康快速發(fā)展提供可靠的后生力量，同時構(gòu)建出積極向上的企業(yè)文化，讓我們企業(yè)的思想工作和生產(chǎn)工作齊頭并進(jìn)。

二、國有企業(yè)青年員工思想政治教育工作的重要性及必要性

首先，國有企業(yè)是我們國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)的重要組成部分，是國家財政收入的主要來源，要想促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的快速穩(wěn)健的發(fā)展，國有企業(yè)的發(fā)展是必不可少的;而企業(yè)的思想政治教育工作的開展又關(guān)乎著企業(yè)的發(fā)展，思想政治教育工作尤其是國有企業(yè)不斷發(fā)展進(jìn)步的基礎(chǔ)保證。因此，國有企業(yè)必須做好職工的思想教育工作。

其次，思想政治工作又是其他一切工作的生命線，充分發(fā)揮對青年職工思想政治工作的主動性、能動性，可以更好地推進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會的進(jìn)步。我們在平時的工作中，經(jīng)常遇到有些青年職工工作積極性不高，不能把思想政治工作擺上很重要的地位，總認(rèn)為什么思想政治工作都太“虛”，總覺得跟他談思想、談?wù)喂ぷ鹘ㄔO(shè)都太“空”。雖然，思想政治工作不是萬能的，但沒有思想政治工作是萬萬不能的。

青年職工思想政治工作是實(shí)現(xiàn)各項任務(wù)的中心環(huán)節(jié)。在我們的現(xiàn)實(shí)工作中，發(fā)展經(jīng)濟(jì)建設(shè)固然重要，但思想政治工作也應(yīng)受到足夠重視。在實(shí)際工作中，我們應(yīng)堅持經(jīng)濟(jì)建設(shè)與思想政治工作共同發(fā)展，做好經(jīng)濟(jì)建設(shè)與思想政治工作有機(jī)結(jié)合。

三、影響青年職工思想政治教育工作的幾個因素

影響青年職工思想政治工作的因素主要有兩個方面：

（一）青年職工思想政治教育工作的自身特點(diǎn)：

第一，青年職工的思想政治教育工作具有不可感性，尤其是因?yàn)樗膶ο蟛皇俏锒侨说乃枷?，這一特點(diǎn)決定了人們很難用感官來感知和判斷它，所以對于青年職工思想政治教育工作特點(diǎn)的準(zhǔn)確把握具有一定的難度。第二，思想政治工作作為一項工作并不是一朝一夕就能做好的，因?yàn)槿说乃枷搿⑺季S方式、意識形態(tài)等的形成和改變都具有長期性的特點(diǎn)，都必須經(jīng)過堅持不懈的努力和長期積累、學(xué)習(xí)、鍛煉等才能得到提高和改變，所以說，青年職工的思想政治教育工作具有長期性的特點(diǎn)。第三，目前在青年職工思想政治工作管理中的一些量化規(guī)定也是一種不確切的要求，如規(guī)定一年至少發(fā)展多少黨員等，所以不確定性也是影響青年職工思想政治工作的一個重要因素。第四，要做青年職工思想政治教育工作，用同樣的方法、同樣的時間、花同樣的精力，用于不同的人，思想政治工作的效果有很大的差異，有的人心有靈犀一點(diǎn)通，效果很明顯，有的人卻要反反復(fù)復(fù)好多次都不見效。

（二）社會因素

一是改革開放使社會發(fā)生了深刻的變化，這種變化體現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)利益由穩(wěn)定向多變性變化。二是思想觀念、思維方式發(fā)生了變化，人們過去那種單純的政治觀念淡化了，政治上追求進(jìn)步的人少了。在政治與業(yè)務(wù)的關(guān)系上明顯地向后者傾斜，對是否評勞模、評先進(jìn)趨于淡化，而更加追求業(yè)務(wù)上的發(fā)展。再加上市場經(jīng)濟(jì)的建立，決定了經(jīng)濟(jì)決策多元化、決策行為多層化，并可以利用現(xiàn)代科技手段，迅速獲取大量的信息，人們自我判斷能力增強(qiáng)，形成多種思維方式。三是價值觀念變化，“君子重于義，小人重于利”的傳統(tǒng)觀念被打破，“恥于言利”一去不復(fù)返，人們追求自己的正當(dāng)利益，要求付出和回報的相統(tǒng)一，要求體現(xiàn)自身價值并得到社會的認(rèn)可。第四是道德觀念的變化，大部分人是好的，但也有部分人功利化、商品化而出現(xiàn)一些不規(guī)范的行為。

四、如何做好青年職工思想政治教育工作

（一）堅持以人為本的核心原則

以人為本是做好思想政治教育工作的核心。青年職工是企業(yè)的脊梁，擔(dān)負(fù)著挑起企業(yè)重?fù)?dān)的職責(zé)和義務(wù)，如何做好青年職工的思想政治教育工作對企業(yè)來說至關(guān)重要。而在做好青年職工思想政治教育工作的過程中，堅持以人為本的原則，積極創(chuàng)新新形勢下青年職工思想政治教育工作的方式、方法就顯得頗為重要。

（二）把握特點(diǎn)，準(zhǔn)確定位

由于工作環(huán)境、工作內(nèi)容和性質(zhì)等各不相同，每個企業(yè)職工都有自己的思想特點(diǎn)，做思想政治教育工作不能只是單純的說教，一定要根據(jù)企業(yè)青年職工的特點(diǎn)循循善誘，準(zhǔn)確定位，才能做到有的放矢?，F(xiàn)在，人們的思想復(fù)雜，主要是因?yàn)槿藗兺ㄟ^電視、報紙、網(wǎng)絡(luò)等媒體知道的東西比以前多了、知識面廣了，思想也就復(fù)雜了，遇到問題你再去單純的說教，不但工作做不成，反而會引起反感，而一旦思想政治工作的對象對你反感了，你再想做通他的思想工作，就難了，就算他表面上不反對，但是他的內(nèi)心是抵制你的。所以，把握青年職工思想特點(diǎn)，找準(zhǔn)定位，有的放矢，就顯得尤為重要。

（三）與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新

如何才能在新形勢下與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，做好青年職工的思想政治工作呢？理念創(chuàng)新是關(guān)鍵，擁有創(chuàng)新的理念才能讓工作具有開放性和敏銳度，才能更全面、快捷、準(zhǔn)確地把握工作要點(diǎn)。此外，還要注重手段的創(chuàng)新，在新媒體勢如破竹的形勢下，選擇有效的傳播方法，結(jié)合最新的手段形式，做好理念思維與手段形式創(chuàng)新的統(tǒng)一，才能更好地與時俱進(jìn)，開拓出青年職工思想政治工作的新成效。比如動畫宣傳與思想政治教育工作的有機(jī)結(jié)合，將思想政治的宣傳做成有趣的動畫，吸引青年職工的注意力，使得宣傳起到應(yīng)有的作用，潛移默化;還可以與青年員工感興趣的娛樂活動相結(jié)合，在娛樂中引導(dǎo)青年職工的正確思想。

參考文獻(xiàn)：

[1]胡蕾，國有企業(yè)青年職工思想政治工作探析，第三屆世紀(jì)之星創(chuàng)新教育論壇論文集 ，72016年1月10日.

[2]胡昶華，淺析企業(yè)青年職工思想政治工作，2015年12月建筑科技與管理學(xué)術(shù)交流會，

204-205.

[3]李濤，國有企業(yè)青年職工思想政治教育切入點(diǎn)淺析，企業(yè)管理 ，2014年08期，80.