【摘要】：小提琴演奏包括左手技術(shù)和右手技術(shù)兩個(gè)方面，其中右手技巧的主要功能是靈活的運(yùn)弓，實(shí)現(xiàn)音質(zhì)的變化。但是左手技術(shù)是決定小提琴演奏水平和效果的重要因素，所以必須要加強(qiáng)左手技術(shù)的訓(xùn)練，展現(xiàn)小提琴的演奏風(fēng)格和表現(xiàn)力。本文主要針對(duì)小提琴演奏中左手技術(shù)的幾個(gè)重要方面進(jìn)行分析，探討具體的左手技術(shù)訓(xùn)練方法。

【關(guān)鍵詞】：小提琴演奏;左手技巧;訓(xùn)練研究

音準(zhǔn)、雙音、顫音、揉弦等是小提琴演奏左手技巧的具體展現(xiàn)部分，雖然這些技巧具有很高的難度和復(fù)雜性，但是在小提琴演奏中發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。在具體的小提琴演奏中，左手可以改變琴弦振動(dòng)的部分長(zhǎng)度，從而改變琴弦振動(dòng)的頻率，實(shí)現(xiàn)音調(diào)的變化。所以在小提琴演奏的表現(xiàn)力主要是通過(guò)左手技術(shù)表現(xiàn)出來(lái)的。所以要分析左手技術(shù)在小提琴演奏中的重要性，探討左手技術(shù)訓(xùn)練的方法，從而獲得更好的演奏效果，展現(xiàn)音樂(lè)的魅力。

一、小提琴演奏中左手技術(shù)的重要性

左手的按弦、揉弦、等與小提琴演奏的音色是密切相關(guān)的。首先是按弦，虛按時(shí)的音色是明亮清澈的;實(shí)按時(shí)，指腹接觸琴弦的面積大小和力度需要相互吻合，這樣可以使音色有著特有的寬度和厚度。而對(duì)音色重要的裝飾作用是來(lái)自揉弦，揉弦是讓手指在琴弦上體現(xiàn)出頻率和速度的變化，這樣才會(huì)產(chǎn)生均勻的音域變換。揉弦時(shí)，手指動(dòng)作的幅度、壓力、頻率和觸弦面積的大小也會(huì)讓音色產(chǎn)生相應(yīng)的變化。如果揉弦時(shí)，手指變化幅度增大，壓力增強(qiáng)，頻率變快，則會(huì)產(chǎn)生濃厚明快的飽滿音色。反之，則會(huì)產(chǎn)生暗淡深沉的音色。其次就是每個(gè)演奏者的性格，或者是演奏進(jìn)行時(shí)的情緒影響，揉弦的特征會(huì)有明顯的不同。例如，同樣的樂(lè)曲，讓兩個(gè)人采用各自的方式進(jìn)行演奏，很容易分辨出其中的差別。在小提琴演奏中，左手出現(xiàn)失誤，會(huì)對(duì)演奏效果造成極大的影響，所以左手演奏的技巧是小提琴演奏成功的重要因素。演奏者應(yīng)該從最基本的持琴姿勢(shì)、按弦速度等進(jìn)行扎實(shí)的掌握，堅(jiān)持不懈的聯(lián)系，提升自己的演奏水平。

二、小提琴演奏的左手技術(shù)訓(xùn)練方法

（一）左手放松訓(xùn)練

肩、臂，腕是小提琴演奏中最容易緊張的部位，并且這些部位是相互關(guān)聯(lián)的。所以在小提琴左手技巧訓(xùn)練的時(shí)候，要對(duì)這些部分進(jìn)行放松訓(xùn)練。例如，在按弦時(shí)如果只注重手指的排列問(wèn)題，不進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆潘?，手指就?huì)處于緊張的狀態(tài)，所以要采取一些放松的方法緩解手指緊張的狀態(tài)。演奏者在演奏的過(guò)程中，要注重左肩、臂、腕和手指之間的相互配合，才能保證在演奏中保持輕松、放松的狀態(tài)。

（二）演奏者左手運(yùn)指、換把技巧訓(xùn)練

小提琴的左手技巧訓(xùn)練中，運(yùn)指練是最為基礎(chǔ)的聯(lián)系動(dòng)作，在運(yùn)指練習(xí)中要用指尖的肉墊進(jìn)行按弦，并且運(yùn)指的起伏要有一定的彈性，僵硬感是運(yùn)指練習(xí)中所禁忌的。音階練習(xí)是運(yùn)指練習(xí)中手指練習(xí)的常用方法，可以練習(xí)手指的靈活度，對(duì)小提琴演奏具有積極的作用。演奏者將手指從一個(gè)把位轉(zhuǎn)移到另一個(gè)把位就是換把，其更是左手技巧中最難的一個(gè)部分，需要演奏者長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)，熟練運(yùn)用手指，才能深入到換把的練習(xí)。如果演奏者換把的動(dòng)作出現(xiàn)問(wèn)題，將直接影響到演奏的音效，可見(jiàn)換把練習(xí)的重要性。

（三）左手顫音及雙音訓(xùn)練

顫音的練習(xí)要求演奏者左手的指關(guān)節(jié)、手腕和手臂都要放松，實(shí)現(xiàn)三個(gè)要素之間的協(xié)調(diào)配合，如果其中一個(gè)要素出現(xiàn)問(wèn)題，就不能達(dá)到理想的顫音效果。雙音技術(shù)是小提琴演奏中比較高階段的演奏技巧，是小提琴演奏中難度非常高的一個(gè)技術(shù)技巧，雙音指拉弓與兩個(gè)琴弦直接接觸，同時(shí)發(fā)出兩個(gè)聲音，這就需要做到左手配合右手，演奏者拉雙音的時(shí)候必須確保左手不要碰到相鄰的兩條弦，以免導(dǎo)致發(fā)音混亂，并且要注意演奏中氣息和放松。演奏技巧得以表現(xiàn)的重要因素就是氣息，很好的呼吸節(jié)奏、頻率、力道的掌控是演奏力量的動(dòng)力源泉。呼吸的控制與身體的動(dòng)作收合狀態(tài)以及演奏者的心理波動(dòng)因素都有直接的關(guān)系。在心理學(xué)中，獲得圓潤(rùn)、有彈性的音色的前提是演奏者有一個(gè)輕松自然地狀態(tài)。如果在演奏進(jìn)行時(shí)，被太多的心理壓力所束縛，會(huì)從自身演奏的小提琴音色中傳達(dá)出來(lái)，這樣則不能表達(dá)音樂(lè)的自由精神，不能獲得欣賞者的認(rèn)同。

（四）演奏者左手撥弦訓(xùn)練

左手撥弦可以利用左手的任意一個(gè)手指來(lái)完成，要與右手拉弓的動(dòng)作，緊密的結(jié)合在一起。左手撥弦技巧和按弦手法還是有很大的差別的，撥弦的時(shí)候不用刻意保持向左傾斜的狀態(tài)，手指直接與琴弦保持垂直的狀態(tài)就可以完成撥弦的動(dòng)作。撥弦的主要要領(lǐng)是手指的第一關(guān)節(jié)用力作為基礎(chǔ)，指根關(guān)節(jié)用力來(lái)完成動(dòng)作。熟練的掌握撥弦動(dòng)作也需要通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)。聯(lián)系的時(shí)候切記不能著急，對(duì)每一個(gè)音節(jié)都要進(jìn)行反復(fù)的揣摩和練習(xí)，熟練把握手指的力度，真正體會(huì)到左手撥弦的方向，逐漸找到適合自己的撥弦方法和技巧。

（五）演奏者泛音訓(xùn)練

小提琴的左手技巧訓(xùn)練中，泛音訓(xùn)練是非常重要的，泛音氛圍人工泛音和自然泛音兩個(gè)部分，在左手技巧訓(xùn)練中主要針對(duì)的是人工泛音。演奏者用左手手指按壓在琴弦上，通過(guò)改變琴弦振動(dòng)的長(zhǎng)短，演奏出不同類型的音，這樣的演奏方式通常被稱為人工泛音，也需要通過(guò)長(zhǎng)期的練習(xí)，才能熟練的掌握。

結(jié)語(yǔ)：

綜上所述，左手技術(shù)是決定小提琴演奏水平和效果的重要因素，必須要加強(qiáng)左手技術(shù)的訓(xùn)練，包括左手放松訓(xùn)練、左手運(yùn)指和換把訓(xùn)練、左手顫音及雙音訓(xùn)練、左手撥弦訓(xùn)練、泛音訓(xùn)練，最終展現(xiàn)小提琴的演奏風(fēng)格和表現(xiàn)力。

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