活動目標(biāo)：

1.掌握音樂的節(jié)奏，用動作來表現(xiàn)音樂。

2.嘗試用觀察、模仿以及相互關(guān)注的方式進行游戲，體驗活動帶來的樂趣。

活動準(zhǔn)備：

1.《別看我只是一只羊》音樂歌曲。

2.7張羊羊卡（喜羊羊、美羊羊、懶羊羊、沸羊羊、暖羊羊、羊樹長）、l張灰太狼卡。

活動重難點：

1.跟音樂做動作。

2.通過觀察模仿的方式進行游戲。

活動過程：

一、感受音樂，調(diào)動幼兒已有經(jīng)驗

師：我們?nèi)デ嗲嗖菰隹?，跟小羊們學(xué)會了很多本領(lǐng)，現(xiàn)在讓我們和小羊一起愉快地游戲吧

二、情境導(dǎo)入，引起興趣

師：看到我們玩的那么開心，灰大辯論狼也想加入，于是喜羊羊便想出了一個好玩的游戲，《誰是喜羊羊》

三、介紹規(guī)則，嘗試游戲

游戲玩法：

（1）小朋友們依次在老師手中抽出卡片，抽到卡片后要保密，不要讓別人看到;（2）抽到“灰太狼”的幼兒站在圓心，其它幼兒圍成一個圈;（ 3）抽到“喜羊羊”的幼兒為領(lǐng)袖，他負責(zé)帶領(lǐng)參加者隨音樂的節(jié)奏邊順時針轉(zhuǎn)動邊做出上肢動作。參加者要靜靜地跟從領(lǐng)袖，若領(lǐng)袖換動作時，所有參加者也要跟他換動作;（4）“灰太狼”要憑著觀察參加者的動作和表情來猜測誰是領(lǐng)袖;（5）如猜中，就要互換角色，被猜中的幼兒為“灰太狼”，其他幼兒抽出下一個“喜羊羊”，繼續(xù)游戲;（6）如猜錯，“灰太狼”接受懲罰（表演節(jié)目），懲罰后，用抽卡片方式抽出下一輪的“灰太狼”和“喜羊羊”繼續(xù)游戲。

四、游戲結(jié)束