【摘 要】“寫作文真難！”這是許多學(xué)生的煩惱。學(xué)生對(duì)作文的畏懼心理不是一朝一夕形成的，那么，怎樣才能消除學(xué)生對(duì)作文的畏難情緒呢？我認(rèn)為學(xué)生的寫作興趣不是生來(lái)就有的，需要教師指導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中逐漸培養(yǎng)。

興趣是樂(lè)于認(rèn)識(shí)某種事物或參與某種活動(dòng)的傾向。美國(guó)心理學(xué)家布魯納的研究表明，滿懷興趣的學(xué)習(xí)，可以減輕作業(yè)負(fù)擔(dān)，提高效率，使身心得到全面發(fā)展，使學(xué)生繼續(xù)保持學(xué)習(xí)新知識(shí)、鉆研新技術(shù)的熱情。教育心理學(xué)的實(shí)驗(yàn)證明，濃厚的學(xué)習(xí)興趣，還能彌補(bǔ)智能的不足。由此可見(jiàn)，興趣在教學(xué)活動(dòng)中是多么重要。