【摘 要】隨著招生政策的調(diào)整和報(bào)考人數(shù)的減少，職業(yè)教育學(xué)校面臨著越來(lái)越難招生的局面，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)除了正常的教學(xué)管理外，還必須拿出相當(dāng)一部分精力和組織一部分人員用來(lái)學(xué)校的招生宣傳工作，使學(xué)校在正常的發(fā)展中不斷壯大，同時(shí)，學(xué)生畢業(yè)后的就業(yè)方向和就業(yè)質(zhì)量，同樣會(huì)對(duì)學(xué)校的信譽(yù)和招生帶來(lái)一定影響，因此，學(xué)校招生與學(xué)生就業(yè)是相互聯(lián)系的，本文將闡述我近幾年參加學(xué)院的招生宣傳和學(xué)生就業(yè)工作中的體會(huì)。

【關(guān)鍵詞】就業(yè) 招生 職業(yè)教育

在學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在兄弟院系的大力支持下，招生就業(yè)工作開(kāi)展順利，取得了良好的效果。

一、招生工作

（一）領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成立招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組

因?yàn)檎猩麄鞴ぷ饔幸欢ǖ臅r(shí)間性，隨著招生任務(wù)的下達(dá)后，領(lǐng)導(dǎo)班子應(yīng)高度重視，我們專(zhuān)門(mén)成立了聯(lián)合招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

（二）制定詳細(xì)的招生宣傳工作實(shí)施方案，精心組織安排

1.認(rèn)真分析，充分準(zhǔn)備。根據(jù)前兩年我院所轄縣區(qū)的招生情況，調(diào)整招生效果不明顯的縣區(qū)招生人員，繼續(xù)把有能力、有責(zé)任心、能吃苦的人抽調(diào)出來(lái)，充實(shí)到招生宣傳一線，同時(shí)制定獎(jiǎng)優(yōu)罰劣的激勵(lì)機(jī)制。

2.領(lǐng)導(dǎo)分片，區(qū)域負(fù)責(zé)。為了便于招生宣傳的組織管理，聯(lián)合招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組又重新分片，每一位領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)一個(gè)區(qū)域。各區(qū)域負(fù)責(zé)人身先士卒、分包區(qū)域，與教職工奮戰(zhàn)在招生一線，出主意、想辦法、鼓舞士氣、解決問(wèn)題。

3.教師包縣，責(zé)任到人。選派精兵強(qiáng)將，每一個(gè)縣由2名教師負(fù)責(zé)，明確招生宣傳人員的責(zé)任和任務(wù)，目標(biāo)到人。這些人有能力、能吃苦、責(zé)任心強(qiáng)、效果良好。

4.鞏固老基地，開(kāi)辟新基地。鞏固老的生源基地，開(kāi)辟新的生源基地。下功夫狠抓重點(diǎn)生源基地建設(shè)，與生源基地內(nèi)基地領(lǐng)導(dǎo)和教師建立長(zhǎng)久合作關(guān)系。

5.選派學(xué)生，協(xié)助招生。在招生宣傳過(guò)程中，我們還選派一批優(yōu)秀生源地學(xué)生協(xié)助招生宣傳。利用這些學(xué)生對(duì)地理環(huán)境熟悉的優(yōu)勢(shì)，起到向?qū)У淖饔?，還介紹了部分畢業(yè)班的班主任，起到橋梁的作用，并結(jié)合自身向畢業(yè)生介紹學(xué)院的生活、學(xué)習(xí)等情況，積極地進(jìn)行招生宣傳。

6.及時(shí)溝通，把握政策。在整個(gè)招生過(guò)程中，及時(shí)與招生就業(yè)處保持密切的溝通和聯(lián)系，把握政策的變化。

（三）建議

1.及時(shí)召開(kāi)招生宣傳動(dòng)員大會(huì)，為招生宣傳工作打好基礎(chǔ)。

2.加強(qiáng)各院系網(wǎng)站建設(shè)，通過(guò)電視、廣播、廣告等媒體大力宣傳。

二、就業(yè)工作

（一）就業(yè)工作

今年上半年，通過(guò)了解市場(chǎng)用人需求，征集廣大學(xué)生就業(yè)意愿，先后聯(lián)系本市、周邊省內(nèi)、長(zhǎng)三角地區(qū)、珠三角地區(qū)、山東、天津等四十余企事業(yè)單位供學(xué)生選擇，取得了良好的效果，得到了廣大學(xué)生，學(xué)生家長(zhǎng)及用人單位三方普遍滿意。圓滿完成畢業(yè)生的就業(yè)工作，就業(yè)率達(dá)到95%以上。

（二）做好在校學(xué)生實(shí)習(xí)工作

今年開(kāi)學(xué)初，招生就業(yè)辦的同志先對(duì)學(xué)生進(jìn)行實(shí)習(xí)意向進(jìn)行調(diào)查。然后根據(jù)學(xué)生的意向，招生就業(yè)辦在分管院長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，在鞏固原有就業(yè)基地的基礎(chǔ)上，先后對(duì)長(zhǎng)三角地區(qū)、珠三角地區(qū)、本市及本省等二十多家企業(yè)進(jìn)行考察。先后安排學(xué)生赴奇瑞汽車(chē)、航盛電子、常熟阿特斯、常州瑞聲、新鄉(xiāng)源泉、新鄉(xiāng)宏盛、杭州天煌等優(yōu)秀企業(yè)實(shí)習(xí)。目前這項(xiàng)工作進(jìn)展順利，為學(xué)生走向工作崗位打下了基礎(chǔ)。

三、招生就業(yè)工作計(jì)劃

（一）招生工作計(jì)劃

1.根據(jù)國(guó)家招生方針、政策及上級(jí)部門(mén)的有關(guān)規(guī)定，制定我院的招生制度和實(shí)施細(xì)則，實(shí)現(xiàn)招生工作制度化、規(guī)范化，制定招生宣傳措施，確定招生聯(lián)系人員。

2.設(shè)計(jì)并制作招生宣傳展板和各種招生宣傳資料。5月中旬，根據(jù)總院下達(dá)的區(qū)域招生計(jì)劃，匯總收集我院辦學(xué)特色、專(zhuān)業(yè)設(shè)置等材料，設(shè)計(jì)、制作當(dāng)年的招生簡(jiǎn)章和展板等招生資料。

3.劃分招生區(qū)域，任務(wù)分配到人。對(duì)招生區(qū)域進(jìn)行劃分，每個(gè)院領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)一個(gè)區(qū)域，每一個(gè)教職員工負(fù)責(zé)一個(gè)縣，根據(jù)往年的招生情況確定招生任務(wù)，責(zé)任落實(shí)到人。

4. 6月初，對(duì)參加招生的人員進(jìn)行培訓(xùn)，組織學(xué)習(xí)招生政策，明確任務(wù)，講解招生宣傳注意事項(xiàng)和宣傳要點(diǎn)，使每一個(gè)招生人員對(duì)我院的政策和專(zhuān)業(yè)設(shè)置爛熟于胸。

5.組織招生人員分三次下去招生宣傳。第一次，今年12月份參與招生人員先與招生代理人電話聯(lián)系，根據(jù)聯(lián)系情況分別帶招生資料到各自負(fù)責(zé)的區(qū)域與招生代理人見(jiàn)面，宣傳明年的招生政策和招生要點(diǎn)。第二次，從6月初開(kāi)始，與招生代理人電話聯(lián)系，根據(jù)聯(lián)系情況分別帶招生資料到各自負(fù)責(zé)的區(qū)域與招生代理人見(jiàn)面，積極開(kāi)展招生宣傳工作。第三次，6月底到7月初，在學(xué)生報(bào)志愿之前積極與招生代理人和畢業(yè)班班主任聯(lián)系，到招生區(qū)域進(jìn)行招生宣傳，最好能與學(xué)生見(jiàn)面，進(jìn)行直接的招生宣傳。

6.招生工作結(jié)束后，及時(shí)寫(xiě)出詳細(xì)的招生工作總結(jié)，并報(bào)告學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)，為下一年度招生作參考。

（二）就業(yè)工作計(jì)劃

1.根據(jù)國(guó)家的就業(yè)方針、政策和規(guī)定以及上級(jí)部門(mén)的工作意見(jiàn)，認(rèn)真制定我院畢業(yè)生就業(yè)辦法和就業(yè)工作程序。

2.根據(jù)教學(xué)辦的工作日程安排和要求，提前一周聯(lián)系好一、二年級(jí)的見(jiàn)習(xí)、實(shí)習(xí)單位。

3.加強(qiáng)與各地人才市場(chǎng)、用人單位的聯(lián)系，搜集各類(lèi)就業(yè)信息，拓寬就業(yè)渠道，通過(guò)校園網(wǎng)、就業(yè)信息專(zhuān)欄等形式向?qū)W生發(fā)布各類(lèi)招聘信息。

4. 4-5月，對(duì)五年制的四年級(jí)學(xué)生進(jìn)行實(shí)習(xí)就業(yè)意向調(diào)查，根據(jù)調(diào)查結(jié)果選擇考察實(shí)習(xí)就業(yè)單位。9月初安排五年制學(xué)生進(jìn)行一年的頂崗實(shí)習(xí)。每年9月，對(duì)大專(zhuān)三年級(jí)學(xué)生進(jìn)行實(shí)習(xí)就業(yè)意向調(diào)查，8-10月，考察畢業(yè)生實(shí)習(xí)就業(yè)單位，著重考察就業(yè)單位規(guī)模、環(huán)境、工資福利待遇等情況，力爭(zhēng)專(zhuān)業(yè)對(duì)口，確保學(xué)生優(yōu)質(zhì)就業(yè)。11月中旬，安排畢業(yè)生到考察過(guò)的優(yōu)秀單位頂崗實(shí)習(xí)（就業(yè)）。

5.在學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)期間，安排專(zhuān)人不定期對(duì)學(xué)生的工作和學(xué)習(xí)情況進(jìn)行走訪和檢查，了解學(xué)生的動(dòng)向，及時(shí)解決學(xué)生在工作和生活上出現(xiàn)的問(wèn)題。

6.建立科學(xué)、有效的就業(yè)服務(wù)跟蹤體系，建立專(zhuān)門(mén)的畢業(yè)生跟蹤調(diào)查檔案。每半年對(duì)畢業(yè)生進(jìn)行一次深入細(xì)致的調(diào)查、摸底，隨時(shí)掌握就業(yè)狀況，為今后就業(yè)工作做參考。

7. 10或11月份，召開(kāi)1-2次優(yōu)秀畢業(yè)生返校報(bào)告會(huì)，盡量選擇不同專(zhuān)業(yè)的優(yōu)秀畢業(yè)生，使在校學(xué)生都受到啟發(fā)和教育，看到前進(jìn)的方向，刻苦學(xué)習(xí)技術(shù)。

8.深入用人單位，探討企業(yè)用人需求及對(duì)人才要求，及時(shí)調(diào)整培養(yǎng)計(jì)劃，與企業(yè)緊密合作，逐步建立穩(wěn)定的就業(yè)基地。