【摘要】現(xiàn)實(shí)生活中，職校生就業(yè)難并不是找不著工作，而是由于就業(yè)期望偏高、對(duì)工作機(jī)會(huì)不滿所致。調(diào)整應(yīng)聘心態(tài)轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念應(yīng)在“高級(jí)藍(lán)領(lǐng)”心目中積極灌輸。

【關(guān)鍵詞】職校生 人格教育

每個(gè)人都渴望得到一個(gè)很好的職位，“學(xué)一門(mén)技術(shù)好找工作”也成為大多數(shù)家長(zhǎng)、學(xué)生的選擇，職業(yè)院校、技校畢業(yè)生就業(yè)優(yōu)勢(shì)日益凸顯。然而，要使其成為就業(yè)難題下的一道亮麗風(fēng)景，還需要畢業(yè)生不斷完善自己，提升自我。筆者認(rèn)為調(diào)整應(yīng)聘心態(tài)、轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念是關(guān)鍵。

不難發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)實(shí)中一些職校生就業(yè)難并不是因?yàn)檎也坏焦ぷ?，而是由于就業(yè)期望偏高、對(duì)已有工作機(jī)會(huì)不滿意所致。很多畢業(yè)生寧愿在擁擠的大、中城市的就業(yè)市場(chǎng)中尋覓、等待，也不愿“屈尊”到急需人才的小城鎮(zhèn)或基層就業(yè)?！皩幰抢镆粡埓玻灰r(nóng)村一幢房”，固守“寧做鳳尾，不做雞頭”的觀念，在大城市、大公司的就業(yè)市場(chǎng)中徘徊。就此，筆者認(rèn)為調(diào)整應(yīng)聘心態(tài)、轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念應(yīng)在“高級(jí)藍(lán)領(lǐng)”心目中積極灌輸，應(yīng)從以下兩個(gè)方面著手：

一、把握市場(chǎng)動(dòng)態(tài)抓住就業(yè)機(jī)遇

去過(guò)人才市場(chǎng)的人都會(huì)見(jiàn)到這樣的一幕：有些職位擠破了頭，而有些則始終少有人問(wèn)津。比如在一次招聘會(huì)上，保安職位就出現(xiàn)了“粥多僧少”的局面。盡管很多用人單位也已開(kāi)始將保安納入正式工，不僅有穩(wěn)定的工資，還有相關(guān)保障，專(zhuān)家也稱(chēng)保安收入穩(wěn)定，有提升空間，是份不錯(cuò)的職業(yè)。但是，現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)聘保安的高技生少之又少，有的用人單位甚至無(wú)功而返。他們好多都認(rèn)為我是學(xué)技術(shù)的，肯定不會(huì)干保安，所以就出現(xiàn)了連看都不看的局面，就這樣一次就業(yè)機(jī)會(huì)從身邊溜走。

此外，一些焊接工、機(jī)械設(shè)計(jì)員、食品質(zhì)檢員等技術(shù)活也少人問(wèn)津，而這類(lèi)技術(shù)人才又是他們迫切需要的。據(jù)我調(diào)查他們普遍認(rèn)為焊接工又臟又累，即使工資高他們也不情愿屈尊。面對(duì)這種就業(yè)情況，現(xiàn)在有些院校已開(kāi)始適時(shí)地針對(duì)本校專(zhuān)業(yè)做一些勞動(dòng)力市場(chǎng)調(diào)查；有些院校已轉(zhuǎn)變辦學(xué)觀念，改變了坐等企業(yè)上門(mén)要人或單純依賴(lài)勞動(dòng)保障部門(mén)幫助和指導(dǎo)就業(yè)的做法，主動(dòng)走出校門(mén)與企業(yè)建立聯(lián)系；有些院校還千方百計(jì)開(kāi)拓就業(yè)市場(chǎng)，通過(guò)“借助新聞媒體”或“直接與用人單位聯(lián)系”等方式全面提升就業(yè)檔次，同時(shí)準(zhǔn)確把握市場(chǎng)行情，引導(dǎo)學(xué)生就業(yè)。

二、職校生就業(yè)形勢(shì)看好，技能教育外更需人格教育。

隨著行業(yè)技能人才的短缺，職校生就業(yè)形勢(shì)看好，然而衣食無(wú)憂的職校生，由于在職校過(guò)于注重技能學(xué)習(xí)，缺乏道德培養(yǎng)、人格教育和社會(huì)責(zé)任教育，以致走上工作崗位遇到諸多問(wèn)題。學(xué)生到企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)或就業(yè)推薦后，在角色向“員工”轉(zhuǎn)變的過(guò)程中凸顯出來(lái)。因?yàn)楣ぷ魅菀渍?，反而不珍瞄，隨意辭掉工作，自己還感覺(jué)很瀟灑。之后又多次找工作，到頭來(lái)挑花了眼，失去了好的工作機(jī)會(huì)，落得個(gè)悔恨交加，高不成來(lái)低不就。還有為數(shù)不少的學(xué)生，習(xí)慣于以自我為中心，受不了規(guī)章制度的約束，難以與工人師傅等群體融合，在不得已的情況下棄崗或離崗，失去了就業(yè)和走向成功的大好時(shí)機(jī)。

家住長(zhǎng)沙市的小沫就是一個(gè)典型的例子，今年6月大專(zhuān)畢業(yè)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)，他由于沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)一直沒(méi)有找到滿意、對(duì)口的工作。小沫家是典型的“單親、困難、零就業(yè)”家庭，急需賺錢(qián)維持生計(jì)，原以為孩子大學(xué)畢業(yè)了，可以工作了，可小沫卻一再因?qū)I(yè)不對(duì)口、薪酬太低而拒絕了用人單位的聘請(qǐng)。家人也多次做小沫的工作，終無(wú)結(jié)果。了解到小沫的家庭境況，這次大中專(zhuān)技校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)周——“為困難家庭送崗位活動(dòng)”，特意給小沫送去了一份銷(xiāo)售方面的工作，可小沫還是以崗位不合適為由拒絕了。

據(jù)筆者了解，像小沫這樣還沒(méi)有調(diào)整好就業(yè)心態(tài)的大學(xué)生不在少數(shù)。這種過(guò)分追求高薪金，追求城市工作，追求辦公室或機(jī)關(guān)所謂的“體面”和“輕松”的工作，對(duì)于缺乏工作經(jīng)驗(yàn)的應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生來(lái)說(shuō)是不現(xiàn)實(shí)的。職校生更要正確認(rèn)識(shí)就業(yè)形勢(shì)。其實(shí)，做“高級(jí)藍(lán)領(lǐng)”也是一個(gè)不錯(cuò)的職業(yè)選擇。