北京市人力社保局、市教委近日召開深化中小學(xué)教師職稱制度改革工作部署會(huì)，正式發(fā)布實(shí)施《北京市深化中小學(xué)教師職稱制度改革實(shí)施方案》，首次將民辦學(xué)校教師、編外教師納入中小學(xué)教師職稱評(píng)定；將原來相互獨(dú)立的中學(xué)教師系列與小學(xué)教師系列統(tǒng)一并入新設(shè)置的中小學(xué)教師職稱系列；在中小學(xué)（幼兒園）新設(shè)正高職稱。今年內(nèi)，北京17萬名中小學(xué)教師均將逐步過渡到新的職稱體系中。對(duì)教師評(píng)聘，新職稱制度采取審閱教案、聽課說課、面試答辯、專家評(píng)議等多種評(píng)價(jià)方式，對(duì)中小學(xué)教師的職業(yè)道德、業(yè)績能力、學(xué)術(shù)水平等方面進(jìn)行科學(xué)、客觀、全面的評(píng)價(jià)。在一級(jí)教師的職稱評(píng)審工作中，新增聽課、說課、答辯等環(huán)節(jié)，健全了申報(bào)人與評(píng)審專家面對(duì)面的交流考核評(píng)價(jià)制度。