“我們都是印度人，我們的目標只有一個……我們是多彩的燈，我們聚集在一起?！边@不是一首普通的愛國歌曲，而是大名鼎鼎的印度國民學兵團團歌。前不久，筆者來到位于印度南部果阿邦一個鄉(xiāng)村中學，聽到激昂的歌聲響起，便知道這所學校國民學兵團的學員正在進行訓練。歌聲過后，才是例行操練。在拖著長腔但極具穿透力的喊號聲中，幾十名男女學生在一名女領操員的帶領下一絲不茍地訓練：向左轉、向右轉、前踢腿、分列式……炎炎烈日下，大地幾乎成為烤爐，雖然不少學生赤著腳進行訓練，但所有人目光里都透著一種堅毅。

這所鄉(xiāng)村中學的學兵團只是印度國民學兵團的一個小小縮影。

印度國防教育的最大特點就是通過建立龐大的國民學兵團組織，加強青少年的國防教育。國民學兵團建立于1943年。它是一個以青少年為重點對象的、進行國防教育和軍事訓練的組織。在印度，青少年主要通過加入國民學兵團來接受軍事訓練。國民學兵團被納入二線預備役部隊，由國防部直接管理，面向印度在校中學生和大學生招生，司令由一名具有中將軍銜的高級軍官擔任，學生自愿申請加入。

學兵團學員根據年齡和性別被編入初級班（13歲至17歲）或高級班（18歲至26歲），學員還能根據個人興趣選擇加入陸軍、空軍或海軍兵種。目前，印度國民學兵團學員遍布全國各地，總人數達130萬。學兵團高級班需培訓3年，初級班培訓2年。在培訓期間，所有學員每周都必須至少參加4個小時的訓練課程。此外，每個學員還要至少參加一次為期9至10天的年度訓練營。很多學員表示：“共和國日訓練營”是最令他們向往的，如果能夠入選，就意味著可以參加一年一度在首都新德里舉行的國慶閱兵表演，表現出色者還可能獲得印度總理頒發(fā)的特別優(yōu)秀學員獎。

為把學員打造成合格的預備役成員，印度政府為學兵團制定了嚴密的訓練大綱，對每一種具體課目都規(guī)定了課時。其中普通訓練占70%，包括隊列操練、武器訓練、個性和領導力發(fā)展、災難管理、探險等；特別訓練占30%，針對學員所選擇的不同兵種而設置，陸軍訓練包括車輛駕駛、地圖判讀、電報抄收等，海軍訓練包括航海、導航、反潛作戰(zhàn)等，空軍訓練則包括飛行導航、氣象、無線電通信等。

半個多世紀以來，通過國民學兵團這一政府出錢、專門機構出力、青少年廣泛參與的國防教育方式，印度國民的國防觀念和意識得到不斷強化，也為印度武裝部隊提供了源源不斷的后備力量。印度國民學兵團走出過不少出類拔萃的人才，總理莫迪、國防部長帕里卡爾等都曾經在學兵團接受訓練。學兵團宗旨非常明確：培養(yǎng)青年的領導能力、良好品德、友誼、體育技能和為社會服務的思想；建立一支有組織、有紀律、能在國家危急時為國效力的生力軍；通過訓練，激勵學員未來加入武裝部隊。