本科院?？蒲泄芾砣藛T創(chuàng)新素質(zhì)與大學(xué)生創(chuàng)新意識和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)緊密相關(guān)。地方本科院?？蒲泄芾砣藛T創(chuàng)新素質(zhì)培養(yǎng)對大學(xué)生科研訓(xùn)練產(chǎn)生重要影響。本文從地方本科院?？蒲泄芾砣藛T創(chuàng)新素質(zhì)培養(yǎng)的顯示意義入手，深入分析了地方本科院校科研管理人員創(chuàng)新素質(zhì)的構(gòu)成，積極探索了地方本科院?？蒲泄芾砣藛T創(chuàng)新素質(zhì)培養(yǎng)的途徑，以提高地方本科院校的科研水平。

【關(guān)鍵詞】地方本科院校；科研管理人員；創(chuàng)新素質(zhì)

隨著我國社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的深入發(fā)展，社會(huì)對創(chuàng)新型人才的需求量不斷加大。高校是社會(huì)經(jīng)濟(jì)人才培養(yǎng)的基地，同時(shí)，高校的科研訓(xùn)練能夠完善學(xué)生的專業(yè)知識體系，增強(qiáng)學(xué)生運(yùn)用知識的能力。地方本科院?？蒲泄芾砣藛T在科研訓(xùn)練中發(fā)揮著關(guān)鍵作用，因此，研究地方本科院?？蒲泄芾砣藛T創(chuàng)新素質(zhì)培養(yǎng)不僅能夠提高地方本科院校的科研水平，而且對我國社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展具有深刻的現(xiàn)實(shí)意義。

1 地方本科院?？蒲泄芾砣藛T創(chuàng)新素質(zhì)培養(yǎng)的現(xiàn)實(shí)意義

1.1 是地方本?？蒲泄芾眢w制創(chuàng)新的要求

在當(dāng)今知識經(jīng)濟(jì) 發(fā)展的趨勢下，地方本科院校科研訓(xùn)練擔(dān)負(fù)著為市場經(jīng)濟(jì)提供創(chuàng)新型人才的重任。而目前，地方本科院?？蒲泄芾砣藛T缺乏創(chuàng)新意識，科研管理人員重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)科研訓(xùn)練的技術(shù)水平，缺乏對市場的調(diào)查分析，同時(shí)，存在只注重科研過程而忽視科研成果的現(xiàn)象。為此，地方本科院?？蒲泄芾砣藛T在工作過程中應(yīng)積極培養(yǎng)創(chuàng)新意識和創(chuàng)新精神，不斷更新管理手段，激發(fā)科研教師的工作熱情，加快創(chuàng)新型人才培養(yǎng)步伐。

1.2 是社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求

市場經(jīng)濟(jì)對人才的要求是地方本科院?？蒲杏?xùn)練目標(biāo)確立的依據(jù)，市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展對地方本科院?？蒲泄芾砉ぷ魈岢隽诵乱蟆Ｒ蟮胤奖究圃盒Ｖ鲃?dòng)了解市場需求，積極向市場招標(biāo)科研經(jīng)費(fèi)?？蒲泄芾砣藛T在工作過程中應(yīng)掌握與科研項(xiàng)目相關(guān)的知識，并要積極了解與科研管理相關(guān)的法律法規(guī)及政策規(guī)定，不斷提高地方本科院?？蒲泄芾硭?，滿足我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要。

2 地方本科院?？蒲泄芾砣藛T創(chuàng)新素質(zhì)的構(gòu)成

地方本科院校科研管理人員創(chuàng)新素質(zhì)培養(yǎng)包括管

理人員創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。創(chuàng)新思維是科研管理人員知識素養(yǎng)、科研理念及管理水平的綜合表現(xiàn)；創(chuàng)新能力主要是指科研管理手段的創(chuàng)新、管理工作中的協(xié)調(diào)能力及管理人員對信息的獲取和判斷能力。

2.1 知識素養(yǎng)

科研管理人員知識素養(yǎng)包括管理知識、專業(yè)知識及其他與管理工作相關(guān)的學(xué)科知識。地方本科院?？蒲泄芾砣藛T既要掌握科研管理知識又要了解我國的科研政策及科研管理手段，不斷提高自身知識素養(yǎng)，提高科研管理水平。

2.2 管理理念

地方本科院?？蒲泄芾砝砟顟?yīng)具備創(chuàng)新性和實(shí)踐性?？蒲欣砟顒?chuàng)新性要求科研管理人員樹立與時(shí)俱進(jìn)的觀念，積極學(xué)習(xí)管理知識和管理手段，不斷提高管理水平。同時(shí)，科研理念的實(shí)踐性要求管理者重視實(shí)踐鍛煉，在工作過程中堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則。另外，科研管理人員應(yīng)將管理工作與本校實(shí)際情況相結(jié)合，創(chuàng)新科研管理手段，探索適合本?？蒲泄ぷ鞯墓芾矸椒?。

2.3 創(chuàng)新能力

科研管理人員的創(chuàng)新能力主要是指管理手段的創(chuàng)新，創(chuàng)新能力要求科研管理人員在信息獲取和判斷能力、協(xié)調(diào)能力、管理能力等方面積極探索創(chuàng)新方法，不斷創(chuàng)新科研管理方法。

信息獲取和判斷能力要求科研管理人員能夠利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)獲取工作所需的相關(guān)數(shù)據(jù)，并對所獲取的信息加以篩選辨別，選擇出對管理工作有用的信息。協(xié)調(diào)能力要求科研管理人員能夠在工作中正確處理資源配置及人際關(guān)系，做到人力、物力、財(cái)力等資源相互協(xié)調(diào)。管理能力要求科研管理人員不斷完善自身專業(yè)知識，創(chuàng)新管理方法和管理手段，在實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)管理水平的提升。

3 地方本科院校科研管理人員創(chuàng)新素質(zhì)培養(yǎng)的途徑

3.1 加強(qiáng)重視

地方本科院校應(yīng)積極重視科研管理人員創(chuàng)新素質(zhì)的培養(yǎng)。為此，本科院校教師和科研管理人員要積極更新科研理念，加強(qiáng)重視科研管理人員創(chuàng)新素質(zhì)的培養(yǎng)。首先，本科院校應(yīng)改正管理人員在管理工作及管理隊(duì)伍建設(shè)上的認(rèn)識偏差，引導(dǎo)科研管理人員樹立正確的管理觀念，加強(qiáng)科研管理人員對科研工作的重視程度。同時(shí)，地方本科院校的教學(xué)工作與科研訓(xùn)練相輔相成。因此，地方本科院校教師應(yīng)增強(qiáng)主體意識和責(zé)任意識，提高科研積極性，充分發(fā)揮自身在科研訓(xùn)練中的作用。

3.2 加強(qiáng)科研管理人員隊(duì)伍建設(shè)

為實(shí)現(xiàn)地方本科院校科研管理水平的提升，地方本科院校應(yīng)積極加強(qiáng)科研管理人員隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高科研管理人員的管理水平。首先，地方本科院校應(yīng)積極了解科研管理人員的知識掌握程度、管理水平及科研理念，組織科研管理人員參加管理培訓(xùn)，不斷完善科研管理人員的知識體系，提高科研管理水平；其次，地方本科院校應(yīng)充分調(diào)動(dòng)科研管理人員的工作積極性，提高科研管理人員的責(zé)任意識，充分發(fā)揮管理人員在科研活動(dòng)中的作用。

3.3 完善管理體制

地方本科院校科研管理人員創(chuàng)新素質(zhì)培養(yǎng)要求學(xué)校積極創(chuàng)新完善科研管理體制，充分調(diào)動(dòng)科研工作人員的積極性和主動(dòng)性，提高地方本科院校的科研水平。首先，學(xué)校應(yīng)制定相關(guān)規(guī)章制度，確?？蒲泄芾砉ぷ鞯某绦蛐院鸵?guī)范性；其次，學(xué)校應(yīng)建立健全激勵(lì)機(jī)制，激發(fā)科研管理人員的工作熱情。例如，學(xué)校可以制定有利于科研教師和管理者成長的科研政策，提高科研教師和科研管理人員的工資待遇，對取得優(yōu)秀科研成果的教師及管理人員加以表揚(yáng)并予以資金獎(jiǎng)勵(lì)，調(diào)動(dòng)科研工作人員的積極性。另外，學(xué)校應(yīng)將科研管理人員的工作與管理人員的職位調(diào)動(dòng)相掛鉤，使科研管理工作與學(xué)校聘任、評優(yōu)、晉升等工作相關(guān)，激發(fā)科研管理人員的工作熱情。另外，學(xué)校應(yīng)不斷完善教職員工評價(jià)機(jī)制，全面考評教職員工的工作狀況，著重考察教職員工的創(chuàng)新能力，對創(chuàng)新能力突出的教職員工予以獎(jiǎng)勵(lì)，營造創(chuàng)新氛圍，為科研管理人員創(chuàng)新意識的培養(yǎng)提供寬松的環(huán)境。

4 小結(jié)

面對我國社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)對人才的創(chuàng)新要求，地方本科院校不斷提高科研管理人員的創(chuàng)新素質(zhì)，并取得巨大進(jìn)步。但地方本科院?？蒲泄芾砣藛T創(chuàng)新素質(zhì)培養(yǎng)仍存在一些問題需要我們積極采取措施，探索科研管理人員創(chuàng)新素質(zhì)培養(yǎng)的科學(xué)方法。地方本科院?？蒲泄芾砣藛T創(chuàng)新素質(zhì)的培養(yǎng)對提升本科院?？蒲兴骄哂兄匾饬x。

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作者簡介

萬萍（1982-），女，山東省泰安市人。碩士學(xué)位。現(xiàn)為泰山學(xué)院科研處講師。研究方向?yàn)橹袊诺湮墨I(xiàn)學(xué)。

作者單位

泰山學(xué)院 山東省泰安市 271021