自愿性失業(yè)則是指部分雖然具有適應的崗位，但卻不愿意就業(yè)的失業(yè)人員，目前，大學生是自愿性失業(yè)的主要群體，造成該現象的原因十分復雜，我們需要對造成該現象的相關的原因進行一定的分析，只有在一定程度上緩解了大學生自愿性失業(yè)問題，才能提升社會的生產力與發(fā)展速度，因此，解決大學生的就業(yè)困難問題對于國家的壯大與發(fā)展而言具有不可忽視的重要作用。

近些年來，伴隨著高等教育門檻與標準的不斷降低，高等教育規(guī)模越來越大，大學生的數量也越來越多，這在一定程度上使得大學生的就業(yè)競爭環(huán)境越來越嚴峻，因此，對該形勢下的大學生就業(yè)困難的相關原因進行一定的探析具有不可忽視的必要性。目前，大學生的就業(yè)問題已經引起了政府教育部門與社會各界的密切關注，越來越多的教育專家開始投入到相關課題的研究中，因此，本文也主要根據針對勞動經濟學的角度下造成大學生自愿性失業(yè)的原因進行簡單的介紹，并分別對相關的解決對策進行詳細的分析，希望能為我國大學生失業(yè)問題與就業(yè)困難問題的解決具有一定的幫助。

一、勞動經濟學視角下大學生自愿性失業(yè)的原因

（一）就業(yè)期望過高

在現在社會的發(fā)展中，隨著高校絕念擴招，大學生就業(yè)難問題日益凸顯。在此背景下，研究大學生未就業(yè)原因具有重要性和急迫性。因此，在大學生尋找工作的過程中，大部分大學生一般對工資會伴隨著工作時間的增長而提升的可能性不抱有任何期望，而是對工資設立一個正常的區(qū)間范圍，一旦雇主的工資價格低于該區(qū)間，大學生就會對該工作不滿意。除此之外，就業(yè)期望還體現在大學生對就業(yè)環(huán)境、福利以及工作內容等方面，目前，由于高等教育的收費與成本不斷上升，且大學生對于市場經濟、未來信息的掌握不全面，這也在很大程度上導致大學生的就業(yè)期望過高。大學生的就業(yè)期望越高，就越不容易找到工作，則尋找工作花費的時間就越多，因此，大學生自愿性失業(yè)的概率就越大。

（二）勞動力市場分割

目前，我國的勞動力市場主要分為內部與外部兩大類，內部市場工資高、福利好且升職空間大，而外部市場工資低、工作量大且工作待遇差，而近些年來，內部市場與外部市場的差距越來越大，甚至呈現出了分割性的發(fā)展現狀，這兩類市場的巨大差距在一定程度上使得大學生失業(yè)問題更加嚴重。目前，我國的勞動力市場還位于發(fā)展初期，崗位結構、區(qū)域差異等都不均衡，這使得市場的分割更為嚴重。近些年來，內部市場與外部市場在收入、福利以及工作環(huán)境方面的差距越來越大，市場的分割現象沒有任何緩解，由于大學生具有較高的學歷，其寧愿自愿性失業(yè)也不愿意進入外部市場，因此，這在一定程度上使得大學生自愿性事業(yè)問題更加嚴重。

（三）高等教育體制不完善

伴隨著高等教育門檻與標準的降低，高等教育的規(guī)模越來越大，使得大學生的數量越來越多，尤其近些年來，大學畢業(yè)生的數量更是呈現大幅度的上升，由于勞動力市場的高低差距過大，使得全國的大學生都企圖往東南沿海、經濟發(fā)達區(qū)域以及一線城市等地區(qū)實現就業(yè)，并且期望在事業(yè)單位、大型企業(yè)等單位工作，而目前大學生的數量已經遠遠大于內部市場的需求，因此，內部市場的競爭力大大提升，而外部市場的供應不足，這從而進一步導致了大學生自愿性失業(yè)的概率大大提升，高等教育體制的完善與高等教育標準的合理化對于緩解大學生自愿性失業(yè)問題具有不可忽視的重要作用。

二、大學生自愿性失業(yè)的對策

針對當前引起我國大學生自愿性失業(yè)的原因，相關部門必須給予足夠重視，及時采取有效措施，建立健全就業(yè)市場機制，合理引導大學生就業(yè)預期；轉變就業(yè)觀念，提高就業(yè)技能；拓展就業(yè)視野，鼓勵學生自主創(chuàng)業(yè)等措施，不斷解決大學生自愿性失業(yè)問題，進而為大學生今后實現更好的發(fā)展奠定良好的基礎。

（一）明確合理的自我定位

在一般情況下，自愿性失業(yè)的大部分原因都是由于就業(yè)期望過高導致的，因此，大學生應該明確自我定位。對于自我定位的明確主要包括三大方面的內容，首先，大學生需要對市場情況、就業(yè)資料等基本信息具有基本的掌握，只有掌握全面、真實的社會信息，才能消除大學生對于自我定位的偏差；其次，相關高校需要對大學生進行正確的就業(yè)培訓與引導，使得大學生對自身的能力水平與勞動力市場的實際情況具有全面的了解，明確自身在勞動力市場的具體定位，避免產生就業(yè)期望偏高的情況；最后，完善勞動力市場上相關的崗位信息傳遞體系，讓大學生掌握全面、真實、具體的就業(yè)信息，降低自身的就業(yè)期望，從而進一步緩解大學生自愿性失業(yè)的現狀。

（二）消除勞動力市場的分割

勞動力市場的分割導致工作人員崗位調動與失業(yè)的成本和風險都大大提升，勞動力資源的流動性大大降低，這使得大學生的就業(yè)風險得到了很大程度的提升，從而進一步導致自愿性失業(yè)的概率提高，因此，消除勞動力市場的分割對于緩解大學生自愿性失業(yè)問題而言具有不可忽視的必要性。對于勞動力市場分割的消除，應該主要從三大方面入手，首先，國家政府應該促進經濟的提升，優(yōu)化我國的行業(yè)結構，降低城鄉(xiāng)、各大區(qū)域之間的貧富差距，確保我國大學生能夠具有更多的地區(qū)、行業(yè)方面的選擇，從而有效降低大學生自愿性失業(yè)的影響因素；其次，政府相關部門應該加強對于企業(yè)用人制度的完善與落實，降低崗位調動的風險與成本，避免由于企業(yè)制度不完善而引起的大學生自愿性失業(yè)，這也是我國企業(yè)實現可持續(xù)發(fā)展的重要措施之一；最后，政府需要建立必要的社會保障體系，弱化企業(yè)保障福利對于大學生就業(yè)選擇的決定作用，建立全社會的保障制度，減小內部市場與外部市場的差距，消除勞動力市場的分割，在一定程度上推動勞動市場的發(fā)展，為大學生良好的就業(yè)率奠定基礎。

（三）加快高等教育體系的完善

高等教育門檻的降低與規(guī)模的擴大，使得內部市場的競爭環(huán)境越來越嚴峻，從而進一步惡化了自愿性失業(yè)的現象，因此，對于高等教育體系進行一定的完善是相關部門需要解決的重點問題。對于教育體系的完善需要分別針對專業(yè)結構以及考核標準兩大方面進行。從專業(yè)結構的調整來看，學校應該根據勞動力市場的需求調整專業(yè)的結構與比例，提升課程安排的靈活度與實用性，使得學生學習的內容在未來的工作中能夠發(fā)揮作用，緩解勞動力市場的供求問題。另外，對于考核標準的調整而言，可以適當提高高等教育的考核標準，優(yōu)化大學生的質量，減少大學生的數量，降低內部市場的競爭程度，為外部市場提供一定的勞動力，實現內部市場與外部市場的均衡性發(fā)展。因此，我國政府必須加大對 高等教育體系的完善力度，從而確保大學生得到更好的教育，培養(yǎng)出社會需求型人才，進而在最大程度上提高大學生的社會競爭力，為大學生們今后實現更好的就業(yè)奠定良好的基礎。

三、結論

綜上所述，大學生的自愿性失業(yè)問題在一定程度上可以認為是目前勞動力市場的擇業(yè)困難，解決大學生的擇業(yè)問題對于社會的未來發(fā)展而言具有不可忽視的重要性，這能夠很好地解決企業(yè)的人才缺乏問題，還能解決是市場的勞動力過剩問題，從而進一步緩解大學生自愿性失業(yè)的問題。因此，本文主要根據目前大學生的就業(yè)情況，對造成其自愿性失業(yè)的相關原因進行簡單的介紹，其中包括就業(yè)期望過高、勞動力市場分割以及高等教育體制不完善等問題，同時，針對以上問題，本文分別提出了對應的解決對策，例如明確合理的自我定位、消除勞動力市場的分割以及加快高等教育體系的完善等三大解決措施，希望能為我國大學生自愿性事業(yè)問題的解決具有一定的幫助。（作者單位為沛嘉醫(yī)療科技有限公司）