4月8日，兒童科普繪本《艾布克的立體筆記：探索太陽(yáng)系》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《艾布克》）在北京石景山區(qū)京源學(xué)校舉辦新書(shū)分享會(huì)。據(jù)悉，《艾布克》一書(shū)采用增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)（AR），一經(jīng)上市便引起了眾多業(yè)內(nèi)外人士的積極關(guān)注。

長(zhǎng)久以來(lái)，人們一直尋求傳統(tǒng)圖書(shū)與新興媒體的結(jié)合方式，希望能夠在視聽(tīng)方面滿(mǎn)足讀者多維度的需求，增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)（AR）開(kāi)始出現(xiàn)在人們的視野里，成為出版業(yè)一個(gè)新的突破口，使作者所想象的內(nèi)容不再局限于文字和圖片，讓創(chuàng)意空間變得無(wú)限大，讓讀者對(duì)內(nèi)容的體驗(yàn)更為輕松、新穎、全面。

目前市面上流行的兒童天文科普讀物中，普遍存在知識(shí)點(diǎn)深?yuàn)W艱澀、星球內(nèi)容無(wú)法立體化的問(wèn)題。宇宙空間是一個(gè)多維度的空間，但在傳統(tǒng)圖書(shū)中，無(wú)論如何繪制，都是無(wú)法繪畫(huà)出這種維度空間的立體感的。但《艾布克》一書(shū)的增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)（AR）則能很好地表現(xiàn)出這種立體感，并將艱澀的天文知識(shí)延伸拓展，用深入淺出的視聽(tīng)語(yǔ)言，達(dá)到讓孩子們欣然接受的目的。

在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)立的體驗(yàn)展臺(tái)旁聚集了很多學(xué)生及家長(zhǎng)，面對(duì)這種“新科技新體驗(yàn)”，學(xué)生覺(jué)得“很新鮮、很神奇”，家長(zhǎng)則認(rèn)為這本書(shū)是“解決了與孩子手機(jī)戰(zhàn)爭(zhēng)的新武器”，因?yàn)楹⒆咏K于可以利用手機(jī)學(xué)習(xí)而非單純地玩游戲了。京源學(xué)校小學(xué)都的負(fù)責(zé)人表示：學(xué)校非常歡迎這種新形式的圖書(shū)進(jìn)入校園，也會(huì)大力支持類(lèi)似活動(dòng)的舉辦，希望學(xué)生在課余時(shí)間可以通過(guò)“有趣”的方式培養(yǎng)興趣豐富生活。這本以幫助孩子認(rèn)識(shí)太陽(yáng)系為主的天文讀物，打破了常規(guī)的圖書(shū)閱讀方式，將傳統(tǒng)圖書(shū)與移動(dòng)客戶(hù)端相結(jié)合，讓人耳目一新，大開(kāi)眼界。

當(dāng)今時(shí)代是一個(gè)多維視角的時(shí)代，各種新興媒體正在沖擊著傳統(tǒng)的紙質(zhì)出版物，出版業(yè)亟待尋求新的突破?！栋伎说牧Ⅲw筆記》一書(shū)的發(fā)布，使得文字內(nèi)容成為真正的“躍然紙上”。移動(dòng)客戶(hù)瑞+AR技術(shù)+傳統(tǒng)圖書(shū)，定義了出版行業(yè)一種“互聯(lián)網(wǎng)+”的新出路，是兒童科普讀物的新標(biāo)桿，也使得出版業(yè)下一個(gè)黃金時(shí)代的到來(lái)成為可預(yù)期的現(xiàn)實(shí)。