三三媽

有朋友問我，為啥三三總是那么好運氣，每一次都能遇到好學(xué)校、好老師呢？

為啥呢？

在上學(xué)路上，我們常常談?wù)摰桨嗬锏耐瑢W(xué)和老師。有時三三難免發(fā)發(fā)牢騷，抱怨班級紀(jì)律不好，總有不自覺的同學(xué)影響老師講課，害班里扣分。

每到這時，我總是先認(rèn)可她的感受，“??？真的??？！太可惜了，又沒拿到優(yōu)秀班級……”她對于班級的關(guān)心，是真實的，是自發(fā)的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感的表現(xiàn)，我不能去否定。

作為正在尋找自己人生定位的少年，自我在集體中所處位置的認(rèn)識，以及與小伙伴們相處過程中人際交往能力的鍛煉，重要程度絲毫不亞于學(xué)習(xí)成績。

說實話，這世上哪有完美的集體呢？

因為根本沒有完美的個人。

認(rèn)可感受之后，我會將她的視線引向積極的方向：我們一起想想，怎樣才能解決這些問題?；蛘?，就看看路邊的榕樹又生出了新的氣根，公園里小路旁的鮮花開得正艷麗。

蛇口是個小地方。

育才小學(xué)和中學(xué)，上學(xué)都要走過林蔭小路。榕樹上，鳥兒總是歡快地鳴叫；路邊，總有小狗撒歡跑來跑去。走在這樣的路上，很享受。

從我家到學(xué)校會經(jīng)過一片有些設(shè)計感的小店，盡管人流稀疏，這里還是保持著不變的風(fēng)格。以至于，支撐不下去的就要關(guān)門易主了。

二中的隔壁是四海公園，路邊景致更是郁郁蔥蔥，養(yǎng)眼養(yǎng)心。

經(jīng)過學(xué)校的廚房，我們總?cè)滩蛔⊥悼垂饩€陰暗的地下室里，廚師們正在忙些什么。食堂再往前，轉(zhuǎn)過排球場，學(xué)校就到了。

有時走到半路，就會遇見班上的同學(xué)，這時候我就知趣地返身離開，把更多時間和空間留給少年。畢竟，我陪伴她的時間還長，而同學(xué)一場，有些就只是三年。

為人父母，其實我們在工作與生活中，自己也會面臨這樣的時候，忍不住想去抱怨總是運轉(zhuǎn)不暢的制度、整天勾心斗角的同事、效率低下的團(tuán)隊、只愛阿諛奉承的領(lǐng)導(dǎo)和執(zhí)行力為零的下屬……

生活中總是有著這樣那樣的不如意，這里那里的不稱心。如果我們自己整天抱怨，牢騷滿腹，回到家里也挑三揀四，對孩子或伴侶橫挑鼻子豎挑眼，那么孩子也會有樣學(xué)樣，對他學(xué)習(xí)和生活環(huán)境抱怨連連。

其實我們真正不滿的對象，是我們自己。所有對別人的指責(zé)里，都映射著對我們自己的不滿。學(xué)會接納自己，才會接納別人。

想要改變別人，首先應(yīng)該做出改變的，正是自己。

少一點抱怨，少一些挑剔，其實你會發(fā)現(xiàn)，所有的遇見都是緣分，有些美好，有些不然，都會在每個人的生命中留下或多或少的痕跡。

謝謝你，遇見我。