李艷琴　項雷

摘 要：談美，得從人談起，因為美是一種價值，而價值屬于經(jīng)濟范疇，無論是使用還是交換，總是離不開人這個主體。而如何保持與發(fā)展我們的美學文化是值得我們思考的問題。

關鍵詞：美學；大學生；價值

[中圖分類號]：B83-0 [文獻標識碼]：A

[文章編號]：1002-2139（2016）-05--01

一、淺析美學在中西方文化中的影響

當我們翻閱圖書館的書籍時，總會看到形形色色關于談論美學的文章，如何真正理解美學為何物？只有當我們具備一定閱歷及修養(yǎng)之后才能表達自己的見解?？纯礆v史文化長河，早有關于美學這一理論之舟在航行。如孔子、孟子、莊子、老子等等，都從不同哲學觀點涉及美學問題，到了秦、漢，一些學者在哲學、歷史和文藝的著作中對美學都做過不少的探討；在西方，從古希臘羅馬時期開始就有一些關于美學思想的專著或殘篇，文藝復興時期文化藝術高度繁盛美學理論也有相印的發(fā)展。歷史總是不斷變化發(fā)展的，對于美學的傳承也是不斷變化發(fā)展的。

二、美學究竟是什么

我們首要搞清的問題是：美學究竟是什么？從古至今都有不同的說法，也沒有特定的定論，似乎很多人都不認為它不是一門獨立的學科，但其實美學是集合文學、藝術、心理學、歷史和哲學的一個結(jié)晶。大多數(shù)人都不能正確地認識到這一點，忽視了美學的重要性，這樣的情況在當今大學生中尤為普遍。

如果我們認真學習經(jīng)典作家的文藝理論和美學思想，并以它為準則，一方面結(jié)合實際的情況進行對美和藝術的研究，另一方面清理遺產(chǎn)，取其精華棄其糟粕，美學終將作為一門學科得以確立而科學化。

1、美育對我們的重要性

當今社會當中人們更注重智育、德育，而對美育卻很少關注，而且美育一直處于一個微妙的位置，大多數(shù)人都把藝術看做不是任何人都可以去想去做的事情，但他們忽略了事物都有相通性，任何事物都無法脫離周邊的事物而獨立存在著。

而藝術就像似一個線團，從剛開始的接觸的無厘頭到后來的發(fā)現(xiàn)它的相通性，你會覺得這是個很有意思的事情，就好比歌唱家唱出不同的樂曲，譜出不同的曲調(diào)，但都有它的整體在里面，它既要把握住狂熱與沉淀的沖擊，又要控制住感性與理性的碰撞。在這一痛并享受的過程中追求自己對于藝術的理想。

2、淺析藝術美感的作用

絕大多數(shù)人都認為美育沒有作用，認為美的修養(yǎng)是有短處的，而忽略了美的長處，確切地說他們認識不到形式上的美。我們每個人都有所困惑，有很多東西都不能一一看見，所看到的天地是非常狹小的、陳腐的、枯燥的。而詩人和藝術家之所以超過我們一般人就在與他們情感比較真摯、感覺比較敏銳、觀察比較深刻、想象比較豐富罷了。我們“見”不著的，他們“見”著了，并且他們看到就能說的出來了，通過這樣的方式就使得我們也“見”著了。而在這一過程中，無論是詩人或藝術家都在給這樣或那樣的事物以剪裁、錘煉、把玩，然后重新給以生命與形式，但其實那些東西原本的樣子我們都知道，這就是我們所缺少的那份美感。

三、如何正確地對待美

在這一過程中，其實又分為很多種情況，我們應該如何區(qū)分這一區(qū)別呢？拿繪畫打個比方吧，如描寫人物畫，工筆與潑墨倆種效果截然相反，畫匠多著筆墨與顏色不如畫家少著筆墨與顏色，這中間的妙絕在與選擇與安排之中能有限寓于無限，抓住精要而去其廢筆。這跟閱歷、思想、修養(yǎng)都有很大的關系。而真正的大家，想必內(nèi)心應該是很純粹的，在藝術的田地里比在道德的田地里有其實要講良心，稍有虛假，便不忠實，而失去了那份味道。

1.我們當下的思維模式

許多人在這車水馬龍的世界里過活，恰如在阿爾卑斯山谷中乘汽車兜風，匆匆忙忙就過去了，無暇回首風景，于是這豐富華麗的世界便成了一個了無生趣的囚車。而我們當今的大學生似乎都成為了這囚車中的一員，很多事都知之甚少，我們在不知不覺當中流逝著青春與思想，并養(yǎng)成習慣性思維，很多東西都沒必要那么認真。

2、我們應該如何從中走出來

不管你學的是哪一類，干的是哪一行，但每個人都會去聽音樂，或不斷的閱讀文學作品，偶爾有欣賞圖畫或建筑的時候，這樣的生活應該是最為平常的日子，這些美感活動也是每個受教育者的日常生活中的重要節(jié)目，然而我們除了專門學習文學藝術者以外，一般人對于藝術都漠不關心。我國目前已經(jīng)進入到社會主義現(xiàn)代化建設的新時期，培養(yǎng)全面發(fā)展的新型人才成為了當務之急，在完成這項光榮而又艱巨的歷史任務中，每一項專業(yè)和學科都擔負這自己應有的責任，美學也一樣。它首先應該用先進的美學觀點總結(jié)社會主義文學藝術實踐的經(jīng)驗，從而推進新的藝術的發(fā)展與繁榮，使文學藝術能更好地發(fā)揮美感教育的作用。同時美學還能幫助人們養(yǎng)成審美趣味和美學觀點，進行藝術活動，提高他們的審美能力，培養(yǎng)高尚的、美的情操和道德風尚。

3、如何傳承下去

我們應該做一件大事，覺悟。徹底的覺悟。好多人都還在夢里，這時需要一個晴天霹靂把我們震醒，把覺悟震到我們的心里去。當今的大學生應該正處于生氣旺盛的時候，如春日的草木，需要伸展才能生長，而伸展與生長都需要自由的空間和豐富的滋養(yǎng)，這個時代節(jié)奏太快，我們一心想跟上步伐卻會一不小心迷失自我。多忘記一些嘈雜的事物吧，漫漫人生路不要忘記用心去看世界，不要忘記這世界給予我們的享受。

結(jié)語：

美的藝術可以成為支撐起我們的審美藝術以及更為艱難的生活藝術的基石。就像一本書我們第一次翻開它的時候覺得寥寥無趣，而隨著我們的閱歷經(jīng)歷心態(tài)等等一系類的事情都經(jīng)歷成長了以后我們再來翻看這本書，會得到更多，心理上會更能體會書中的意味，也會更加感恩。當一個人真正欣賞過它們之后必然與在未曾欣賞過它們之前的思想是不一樣的，這就是美感帶給我們的享受。