唐吉深

國(guó)際文化合作下的圖書(shū)館特色數(shù)據(jù)庫(kù)構(gòu)建路徑*
——以“多語(yǔ)種劉三姐文化信息網(wǎng)”為例

唐吉深

國(guó)際文化交流合作為特色數(shù)據(jù)庫(kù)的可持續(xù)發(fā)展孕育了新機(jī)遇。文章從轉(zhuǎn)變觀念、強(qiáng)化特色、創(chuàng)新模式、提升效益等方面提出國(guó)際文化合作下突破特色數(shù)據(jù)庫(kù)發(fā)展障礙的策略，以構(gòu)建“多語(yǔ)種劉三姐文化信息網(wǎng)”為例，探討具體的實(shí)施路徑。

特色數(shù)據(jù)庫(kù) 國(guó)際文化合作 劉三姐文化 東盟

“一帶一路”、上海合作組織(SCO)、中國(guó)－東盟(10+1)、亞太經(jīng)合組織(APEC)、亞歐會(huì)議(ASEM)、亞洲合作對(duì)話(huà)(ACD)等將中國(guó)與世界的政治、經(jīng)濟(jì)、文化合作關(guān)系推向新的高度。圖書(shū)館作為生長(zhǎng)著的有機(jī)體，如何在國(guó)際文化合作背景下發(fā)揮其知識(shí)保存、傳播和文化傳承的功能，培育新生長(zhǎng)點(diǎn)，成為新時(shí)期圖書(shū)館發(fā)展的議題。圖書(shū)館應(yīng)立足于國(guó)際文化合作大環(huán)境，本著開(kāi)放合作的建庫(kù)理念，探索特色數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)的創(chuàng)新模式。本文針對(duì)圖書(shū)館特色數(shù)據(jù)庫(kù)發(fā)展面臨的困境，探索國(guó)際文化合作背景下特色數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)理念、模式和技術(shù)方法的創(chuàng)新，并以構(gòu)建中國(guó)—東盟合作視閾下的“多語(yǔ)種劉三姐文化信息網(wǎng)”為例，探討具體的實(shí)施路徑。

1 特色之困：制約特色數(shù)據(jù)庫(kù)發(fā)展的因素

1.1 建庫(kù)理念缺乏多元化視角

特色數(shù)據(jù)庫(kù)是指圖書(shū)館或相關(guān)信息機(jī)構(gòu)依托館藏特色文獻(xiàn)信息資源，針對(duì)特定用戶(hù)的信息需求，對(duì)某一學(xué)科或某一專(zhuān)題的資源進(jìn)行收集、分析、篩選，再按照一定的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范進(jìn)行加工、標(biāo)引、組織、存儲(chǔ)，通過(guò)局域網(wǎng)或廣域網(wǎng)傳輸和發(fā)布，提供檢索和全文傳遞服務(wù)，以滿(mǎn)足用戶(hù)個(gè)性化需求的文獻(xiàn)信息資源庫(kù)[1]。該定義的要點(diǎn)可以理解為特色數(shù)據(jù)庫(kù)的建設(shè)主體是圖情機(jī)構(gòu)，并以文獻(xiàn)管理理論為基礎(chǔ)進(jìn)行資源的組織與服務(wù)。不難看出，圖情界對(duì)特色數(shù)據(jù)庫(kù)的認(rèn)識(shí)停留在對(duì)文獻(xiàn)積累、序化、獲取的階段，而對(duì)文獻(xiàn)獲取及獲取之后的知識(shí)利用認(rèn)識(shí)不足，導(dǎo)致已建成的特色數(shù)據(jù)庫(kù)的資源組織多數(shù)是基于數(shù)據(jù)組織、信息組織層面的文獻(xiàn)、數(shù)據(jù)的簡(jiǎn)單組織和羅列[2]。這種從圖書(shū)館文獻(xiàn)管理視角出發(fā)的建庫(kù)模式因缺乏傳播學(xué)、文化學(xué)等視角，利用價(jià)值和社會(huì)功用未充分顯現(xiàn)。在大數(shù)據(jù)時(shí)代和全媒體時(shí)代，特色數(shù)據(jù)庫(kù)的建設(shè)理念應(yīng)上升到知識(shí)服務(wù)與文化傳播的層面，注重知識(shí)的挖掘、重組、語(yǔ)義關(guān)聯(lián)、智能分析和傳播，以適應(yīng)時(shí)代賦予的新要求。

1.2 同質(zhì)化現(xiàn)象稀釋特色數(shù)據(jù)庫(kù)的“特色”

截止2012年7月，全國(guó)373所高校建設(shè)1091個(gè)特色數(shù)據(jù)庫(kù)[3]，但研究表明，大規(guī)模的建庫(kù)運(yùn)動(dòng)并未使特色數(shù)據(jù)庫(kù)的質(zhì)量顯著提升，同質(zhì)化明顯，體現(xiàn)在建庫(kù)選題、資源采集、建庫(kù)技術(shù)等環(huán)節(jié)[4-8]。選題同質(zhì)化的主因是缺乏市場(chǎng)調(diào)查和用戶(hù)需求分析，忽視各機(jī)構(gòu)之間以及各地區(qū)間的協(xié)調(diào)。獨(dú)特性是資源特色的主要特質(zhì)，然而一些特色數(shù)據(jù)庫(kù)的內(nèi)容主要選自商業(yè)數(shù)據(jù)庫(kù)和網(wǎng)絡(luò)資源，對(duì)地方文獻(xiàn)等“人無(wú)我有”的唯一性資源收集不足，特色數(shù)據(jù)庫(kù)的內(nèi)容缺乏特色。建庫(kù)技術(shù)同質(zhì)化表現(xiàn)為多采用第三方特色數(shù)據(jù)庫(kù)軟件進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化建庫(kù)，缺乏二次應(yīng)用開(kāi)發(fā)，側(cè)重于數(shù)據(jù)整序，前臺(tái)頁(yè)面展示技術(shù)薄弱，各特色數(shù)據(jù)庫(kù)的網(wǎng)頁(yè)大同小異，界面友好性和交互性差。

1.3 不重視特色數(shù)據(jù)庫(kù)的維護(hù)和推廣

重建輕用是特色數(shù)據(jù)庫(kù)良莠不齊的主因。特色數(shù)據(jù)庫(kù)多以項(xiàng)目形式建設(shè)，往往重視特色數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)，而對(duì)管理維護(hù)和宣傳推廣投入不足，利用率和用戶(hù)認(rèn)可度低。武漢地區(qū)高校僅34.22%學(xué)生使用過(guò)圖書(shū)館特色數(shù)據(jù)庫(kù)資源，23.67%學(xué)生從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)或使用過(guò)[9]。實(shí)際上，特色數(shù)據(jù)庫(kù)建成后的運(yùn)行管理、維護(hù)、宣傳推廣是實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的源泉，管理維護(hù)能保證特色數(shù)據(jù)庫(kù)安全運(yùn)行，宣傳推廣使特色數(shù)據(jù)庫(kù)保持生命力。

2 突圍之道：國(guó)際文化合作下的特色數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)創(chuàng)新

2.1 拓寬建庫(kù)視角

在以資源為中心的觀念下，資源是圖書(shū)館的核心競(jìng)爭(zhēng)力，特色數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)的意義在于豐富特色館藏。當(dāng)前信息環(huán)境和用戶(hù)需求巨變，圖書(shū)館應(yīng)轉(zhuǎn)變觀念，站在更高的層面來(lái)審視特色數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)。文化大發(fā)展大繁榮和頻繁的國(guó)際文化交流合作為圖書(shū)館特色數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)帶來(lái)了新機(jī)遇，可以從文化傳承和傳播層面拓展建庫(kù)視角，圍繞國(guó)家戰(zhàn)略規(guī)劃來(lái)提升特色數(shù)據(jù)庫(kù)的功能定位，服務(wù)目標(biāo)不能局限于滿(mǎn)足本機(jī)構(gòu)學(xué)科文獻(xiàn)需求，應(yīng)將服務(wù)觸角延伸至全國(guó)乃至國(guó)際，挖掘服務(wù)區(qū)域政治經(jīng)濟(jì)文化方面的社會(huì)功用。針對(duì)一帶一路戰(zhàn)略，浙江大學(xué)圖書(shū)館建設(shè)“一帶一路專(zhuān)題文獻(xiàn)資源庫(kù)”，社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社數(shù)字資源運(yùn)營(yíng)中心建設(shè)“一帶一路大戰(zhàn)略專(zhuān)題數(shù)據(jù)庫(kù)”，浙江理工大學(xué)、中國(guó)絲綢博物館、《絲綢》雜志社、嘉興職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書(shū)館共建“浙江絲綢文化特色數(shù)據(jù)庫(kù)”。針對(duì)中國(guó)－東盟合作戰(zhàn)略，西南政法大學(xué)圖書(shū)館建成“中國(guó)—東盟法律文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)”，梁儉提出構(gòu)建東盟文獻(xiàn)特色數(shù)據(jù)庫(kù)[10]，李乃瓊等展開(kāi)東盟民族體育資源數(shù)據(jù)庫(kù)研究[11]。

當(dāng)前國(guó)家推行新型特色智庫(kù)建設(shè)。文化建設(shè)作為高校智庫(kù)的關(guān)鍵領(lǐng)域，圍繞提升國(guó)家軟實(shí)力、深化文化體制改革等重大問(wèn)題，推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承創(chuàng)新、文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展、中國(guó)文化走出去等研究。作為智庫(kù)信息源的圖書(shū)館可以考慮將特色數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)融入高校智庫(kù)或地方文化產(chǎn)業(yè)智庫(kù)建設(shè)體系，發(fā)揮特色數(shù)據(jù)庫(kù)的輔助決策功能，以及對(duì)區(qū)域文化創(chuàng)意、文化旅游開(kāi)發(fā)、文化產(chǎn)業(yè)推廣等方面的知識(shí)支撐作用，實(shí)現(xiàn)特色數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)功能的轉(zhuǎn)型，即從單一的信息服務(wù)轉(zhuǎn)向多元的知識(shí)智力服務(wù)。廣西來(lái)賓黨校圖書(shū)館依托“特色資源智庫(kù)”為黨政機(jī)構(gòu)提供信息智力支持，發(fā)揮了咨政作用[12]。遼寧科技大學(xué)圖書(shū)館構(gòu)建信息智庫(kù)平臺(tái)，建設(shè)冶金特色數(shù)據(jù)庫(kù)，為鋼鐵企業(yè)發(fā)展提供信息支撐服務(wù)[13]。

2.2 提升特色，打造品牌

特色數(shù)據(jù)庫(kù)的關(guān)鍵在于特色，新形勢(shì)下應(yīng)賦予特色新內(nèi)涵，特色表現(xiàn)形式應(yīng)多樣化。特色數(shù)據(jù)庫(kù)的特色既體現(xiàn)在資源的獨(dú)特性上，更體現(xiàn)為其獨(dú)特的社會(huì)意義、文化傳播意義、政治經(jīng)濟(jì)價(jià)值。在特色定位上，著眼點(diǎn)不能局限于本單位、本地區(qū)，應(yīng)具有國(guó)際視野。各國(guó)文化的碰撞、交融為圖書(shū)館在國(guó)際文化合作領(lǐng)域拓展服務(wù)創(chuàng)造了良好的環(huán)境，圖書(shū)館應(yīng)把握機(jī)遇，從特色數(shù)據(jù)庫(kù)的文化功能入手，挖掘選題特色，打造特色數(shù)據(jù)庫(kù)文化品牌，提升國(guó)際影響力。

根據(jù)選題的類(lèi)型不同，特色數(shù)據(jù)庫(kù)的特色可歸納為三類(lèi)：一是反映學(xué)科特色；二是展現(xiàn)地域文化特色；三是揭示人文歷史特色。黃艷芬對(duì)廣東31所高校圖書(shū)館特色數(shù)據(jù)庫(kù)的調(diào)查顯示，學(xué)科特色數(shù)據(jù)庫(kù)占65.12%，地域文化特色數(shù)據(jù)庫(kù)占34.88%，未能全面反映廣東的地方文化特色[14]。由此可見(jiàn)，在特色數(shù)據(jù)庫(kù)選題上，地方特色文化尚有挖掘空間，尤其是在國(guó)際文化合作背景下，地方特色文化與國(guó)際文化的碰撞將提升特色數(shù)據(jù)庫(kù)的特色。以地域特色文化為選題，從國(guó)際文化合作視角打造具有國(guó)際影響力的文化品牌是突破特色數(shù)據(jù)庫(kù)發(fā)展瓶頸的切入點(diǎn)。

以客家文化為主題的特色數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)研究具有較好的啟示意義。研究表明，圖情界對(duì)客家文化資源的開(kāi)發(fā)利用，能夠?qū)⑵渑c促進(jìn)地方旅游業(yè)的發(fā)展結(jié)合起來(lái)，與地方政府創(chuàng)建區(qū)域文化品牌聯(lián)系起來(lái)，與非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)對(duì)應(yīng)起來(lái)。羅碧文等認(rèn)為，面向文化旅游需求開(kāi)發(fā)客家文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)既可以促進(jìn)客家文獻(xiàn)信息的增值，又能夠促進(jìn)客家地區(qū)旅游文化事業(yè)發(fā)展，對(duì)梅州實(shí)施“文化梅州”發(fā)展戰(zhàn)略、打造“世界客都·文化梅州”品牌具有重要意義[15]。建設(shè)客家文化特色數(shù)據(jù)庫(kù)的價(jià)值還體現(xiàn)在對(duì)區(qū)域文化合作交流的社會(huì)價(jià)值上，客家文化數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)范圍包括海內(nèi)外，以促進(jìn)客家地區(qū)與國(guó)內(nèi)外的信息交流，客家文獻(xiàn)的甄選標(biāo)準(zhǔn)要體現(xiàn)出面向全國(guó)、全球的傳播意義[16]?？图易逑翟诼L(zhǎng)的遷徙和演化過(guò)程中歷經(jīng)多元文化的碰撞、融合，造就了客家文化的多元性特征?？图胰吮椴际澜绺鞯兀瑢?duì)本族文化具有強(qiáng)烈的認(rèn)同感和歸屬感，客家文化具有良好的海外傳播基礎(chǔ)，可見(jiàn)客家文化研究案例對(duì)國(guó)際文化合作下的特色數(shù)據(jù)庫(kù)研究有參考價(jià)值。

2.3 構(gòu)建基于用戶(hù)需求驅(qū)動(dòng)的技術(shù)框架

圖情界廣泛采用的基于數(shù)據(jù)管理的特色數(shù)據(jù)庫(kù)建庫(kù)技術(shù)體系不適應(yīng)用戶(hù)多元化信息需求，需重構(gòu)建庫(kù)的技術(shù)框架。特色數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)的全過(guò)程，包括資源的采集、組織、揭示、展示以及數(shù)據(jù)庫(kù)平臺(tái)的管理維護(hù)和宣傳推廣等環(huán)節(jié)，應(yīng)引入新技術(shù)和新方法，如基于關(guān)聯(lián)數(shù)據(jù)的資源組織技術(shù)、云技術(shù)、數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)、響應(yīng)式WEB設(shè)計(jì)技術(shù)、跨語(yǔ)言檢索技術(shù)、新媒體推廣技術(shù)，構(gòu)建基于用戶(hù)需求驅(qū)動(dòng)的技術(shù)框架。在面向海外用戶(hù)進(jìn)行特色數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)設(shè)計(jì)以及選用技術(shù)方法時(shí)，應(yīng)考慮海外用戶(hù)在語(yǔ)言、文化認(rèn)知等方面的差異化需求，探索適合海外傳播推廣的技術(shù)策略，為國(guó)際文化合作下的特色數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)和傳播提供技術(shù)保障。

2.4 多方合作

特色數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)是長(zhǎng)期性的系統(tǒng)工程，需要足夠的人、財(cái)、物保障。應(yīng)探索特色數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)的多方合作機(jī)制，引入外部力量來(lái)共同建設(shè)?！段幕a(chǎn)業(yè)振興規(guī)劃》《推動(dòng)特色文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的指導(dǎo)意見(jiàn)》《中國(guó)—東盟文化交流合作發(fā)展規(guī)劃》《中國(guó)—東盟文化產(chǎn)業(yè)互動(dòng)計(jì)劃》等政策為特色數(shù)據(jù)庫(kù)的多方合作建設(shè)提供了機(jī)遇。圖書(shū)館可以聚合高校、地方政府、商業(yè)公司、媒體機(jī)構(gòu)等各方力量圍繞某一特色數(shù)據(jù)庫(kù)項(xiàng)目，打造兼具學(xué)術(shù)價(jià)值與社會(huì)效益的文化平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)多方共贏。

3 案例分析：中國(guó)—東盟合作下的多語(yǔ)種劉三姐文化信息網(wǎng)構(gòu)建

3.1 背景和意義

劉三姐在民間被視為“歌仙”，在壯、漢、瑤、仫佬、毛南諸民族聚集地區(qū)廣受尊崇。劉三姐文化是在劉三姐民間歌謠文化基礎(chǔ)上形成的以壯族為主體的區(qū)域性文化。唐宋以來(lái)，劉三姐文化盛傳于廣西、廣東及以及周邊各省，特別是在廣西傳播久遠(yuǎn)，成為廣西持續(xù)時(shí)間最長(zhǎng)、覆蓋面最廣、最具影響力和代表性的文化現(xiàn)象[17]。20世紀(jì)60年代廣西壯族彩調(diào)歌舞劇《劉三姐》走進(jìn)中南海，電影《劉三姐》風(fēng)靡我國(guó)港澳臺(tái)和日本、東南亞，是廣西在東盟地區(qū)最具知名度、影響力的文化品牌。

劉三姐文化研究的熱點(diǎn)主要圍繞地域、民族、藝術(shù)、資源、品牌等主題展開(kāi)，著眼于服務(wù)本土文化保護(hù)、學(xué)術(shù)研究，缺乏旅游市場(chǎng)開(kāi)拓、國(guó)際推廣等多元視角。在劉三姐文化數(shù)字化建設(shè)方面，桂林圖書(shū)館建成劉三姐文化資源網(wǎng)，河池學(xué)院圖書(shū)館自建劉三姐研究專(zhuān)題文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)。針對(duì)劉三姐文化主題的數(shù)字化開(kāi)發(fā)實(shí)踐局限于國(guó)內(nèi)及中文語(yǔ)言環(huán)境，受眾范圍小，對(duì)劉三姐文化網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的國(guó)際推廣，特別是與其有文化淵源的東南亞的傳播推廣處于待開(kāi)拓領(lǐng)域。因此，在中國(guó)—東盟合作背景下，對(duì)劉三姐文化研究亟需引入新視角、新方法和新技術(shù)。

廣西壯侗語(yǔ)民族與越南、老撾、緬甸、泰國(guó)等東南亞國(guó)家中的儂、岱、老、泰、撣等民族有著同源異流的親緣關(guān)系，劉三姐文化在推動(dòng)廣西與東南亞經(jīng)濟(jì)、文化、學(xué)術(shù)交流合作中具有得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)。隨著中國(guó)—東盟自貿(mào)區(qū)落戶(hù)廣西，廣西成為中國(guó)—東盟開(kāi)放合作的前沿和窗口，南寧“兩會(huì)一節(jié)”等高規(guī)格活動(dòng)更將劉三姐文化的海外傳播推上新的高度。東盟對(duì)劉三姐文化的信息需求提出更高要求，希望通過(guò)劉三姐文化了解廣西、了解中國(guó)。比如，劉三姐文化進(jìn)入新加坡藝術(shù)學(xué)院教學(xué)體系，學(xué)生觀看《劉三姐》電影，分析劉三姐山歌的藝術(shù)構(gòu)成。由此可見(jiàn)，劉三姐文化應(yīng)成為廣西面向東盟的重要學(xué)術(shù)和產(chǎn)業(yè)資源，成為廣西文化產(chǎn)業(yè)智庫(kù)建設(shè)的重要知識(shí)來(lái)源。從國(guó)際文化合作視角構(gòu)建多語(yǔ)種劉三姐文化信息網(wǎng)對(duì)增強(qiáng)廣西在東盟的文化影響力、促進(jìn)廣西與東盟合作具有重要意義。

3.2 從建“庫(kù)”到建“網(wǎng)”

多語(yǔ)種劉三姐文化信息網(wǎng)是劉三姐文化數(shù)字化國(guó)際化傳播平臺(tái)，強(qiáng)調(diào)劉三姐文化面向東盟的文化輸出，定位為集劉三姐學(xué)術(shù)研究、歷史考證、文化科普、商務(wù)、旅游為一體的綜合性知識(shí)平臺(tái)，平臺(tái)內(nèi)容多元化、動(dòng)態(tài)化。傳統(tǒng)的以數(shù)據(jù)資源為中心的特色數(shù)據(jù)庫(kù)模式強(qiáng)調(diào)數(shù)據(jù)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，但數(shù)據(jù)更新慢，以文本為核心的靜態(tài)資源多，顯然這種建庫(kù)模式無(wú)法滿(mǎn)足劉三姐文化數(shù)字化國(guó)際傳播平臺(tái)的需要。為此，需要升級(jí)建庫(kù)方式，從建“庫(kù)”到建“網(wǎng)”，構(gòu)建界面友好、內(nèi)容豐富、功能實(shí)用、拓展性強(qiáng)的多語(yǔ)種劉三姐文化信息網(wǎng)，打造劉三姐文化資源的綜合性、國(guó)際性門(mén)戶(hù)網(wǎng)站。

3.3 資源與技術(shù)

3.3.1 多語(yǔ)種資源整合

面向國(guó)際推廣的多語(yǔ)種劉三姐文化信息網(wǎng)的內(nèi)容資源要充分體現(xiàn)多語(yǔ)種特性。對(duì)國(guó)內(nèi)有關(guān)劉三姐文化的中文資源甄選應(yīng)遵循內(nèi)容獨(dú)特性原則，重點(diǎn)從非物質(zhì)文化遺產(chǎn)與國(guó)際旅游與文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)兩方面進(jìn)行收集，資源內(nèi)容包括歷史文獻(xiàn)、學(xué)術(shù)資料、圖片、歌謠、傳承人和實(shí)物載體、口頭藝術(shù)、文化空間(民俗、節(jié)慶、歌圩)、旅游與文化產(chǎn)品(聲像制品、影視作品、大型實(shí)景表演、旅游線路、文化景點(diǎn)、節(jié)慶旅游信息)，收集途徑包括田野調(diào)查、口述歷史、網(wǎng)絡(luò)收集、問(wèn)卷調(diào)查等，獲取方式包括購(gòu)買(mǎi)、征集、捐贈(zèng)，尤其要重視地方灰色文獻(xiàn)以及活態(tài)文化資源的收集。

獲取國(guó)外多語(yǔ)種信息資源有兩種途徑。一是收集海外的劉三姐文化信息資源，該類(lèi)文獻(xiàn)主要分布在我國(guó)香港、臺(tái)灣以及新加坡、馬來(lái)西亞、泰國(guó)等東南亞國(guó)家。收集途徑包括聘請(qǐng)我國(guó)在當(dāng)?shù)氐牧魧W(xué)生協(xié)助收集，或通過(guò)中國(guó)與東盟的文化交流平臺(tái)向海外華僑征集。當(dāng)然，此類(lèi)信息收集有難度。二是翻譯，從海外用戶(hù)需求出發(fā)，選擇有關(guān)劉三姐文化的經(jīng)典資料，如劉三姐經(jīng)典山歌歌詞、《劉三姐》電影字幕、歌舞劇《劉三姐》和大型實(shí)景演出《印象·劉三姐》文字劇本等進(jìn)行多語(yǔ)種翻譯。

3.3.2 多語(yǔ)種元數(shù)據(jù)標(biāo)引

多語(yǔ)種元數(shù)據(jù)標(biāo)引是通過(guò)對(duì)多語(yǔ)種劉三姐文化信息網(wǎng)的資源進(jìn)行多語(yǔ)種揭示，使其具備多語(yǔ)種展示功能，目前可選擇的元數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)有《CALIS專(zhuān)題特色數(shù)據(jù)庫(kù)描述元數(shù)據(jù)規(guī)范》《國(guó)家圖書(shū)館元數(shù)據(jù)應(yīng)用規(guī)范》《國(guó)家圖書(shū)館核心元數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)》《國(guó)家圖書(shū)館專(zhuān)門(mén)元數(shù)據(jù)設(shè)計(jì)規(guī)范》，以及MARC (機(jī)讀目錄)、DC(都柏林核心元數(shù)據(jù)集)、RDF(資源描述框架)。針對(duì)劉三姐文化資源特點(diǎn)，考慮國(guó)際用戶(hù)需求，按照針對(duì)性、權(quán)威性、互操作性、可擴(kuò)展性等原則，制定劉三姐文化資源的元數(shù)據(jù)標(biāo)引方案。鑒于多語(yǔ)種劉三姐文化信息網(wǎng)面向東盟用戶(hù)，構(gòu)建元數(shù)據(jù)揭示方案的重點(diǎn)難點(diǎn)在于多語(yǔ)種標(biāo)引規(guī)范以及多語(yǔ)種映射詞表的構(gòu)建等技術(shù)問(wèn)題，方案需支持使用漢語(yǔ)、泰語(yǔ)、馬來(lái)語(yǔ)、越南語(yǔ)等對(duì)劉三姐文化資源進(jìn)行描述、關(guān)聯(lián)。

3.3.3 跨語(yǔ)言檢索技術(shù)

多語(yǔ)種劉三姐文化信息網(wǎng)面向全國(guó)及東南亞，具有廣泛的用戶(hù)群體，平臺(tái)應(yīng)具有較強(qiáng)的語(yǔ)言適應(yīng)性，能根據(jù)不同受眾提供不同的語(yǔ)言檢索策略。鑒于此，采用跨語(yǔ)言檢索技術(shù)構(gòu)建劉三姐文化數(shù)字化資源多語(yǔ)言檢索模型，從技術(shù)上解決東南亞受眾的語(yǔ)言障礙問(wèn)題，見(jiàn)圖1。

圖1 劉三姐文化數(shù)字化資源多語(yǔ)言檢索模型

3.3.4 網(wǎng)站開(kāi)發(fā)技術(shù)

目前大多數(shù)圖書(shū)館采用特色數(shù)據(jù)庫(kù)軟件進(jìn)行特色數(shù)據(jù)庫(kù)的信息采集、著錄以及主頁(yè)的發(fā)布，這些工具應(yīng)用為數(shù)據(jù)管理提供了便利，但頁(yè)面的展示和互動(dòng)效果并不理想，不能滿(mǎn)足多語(yǔ)種劉三姐文化信息網(wǎng)國(guó)際傳播的需要。應(yīng)對(duì)這些工具發(fā)布的主頁(yè)進(jìn)行二次開(kāi)發(fā)，應(yīng)用HTM L5、CSS3、JavaScript等前端技術(shù)對(duì)網(wǎng)站頁(yè)面進(jìn)行改造；同時(shí)，為了讓不同移動(dòng)設(shè)備終端獲得良好的視覺(jué)效果，需應(yīng)用響應(yīng)式WEB網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)技術(shù)對(duì)頁(yè)面進(jìn)行適應(yīng)性布局。

3.4 網(wǎng)站運(yùn)作和國(guó)際推廣

高效的運(yùn)作管理和宣傳推廣是特色數(shù)據(jù)庫(kù)發(fā)展的重要保障。多語(yǔ)種劉三姐文化信息網(wǎng)應(yīng)搭建研究中心、高校圖書(shū)館、地方文化機(jī)構(gòu)、地方旅游管理部門(mén)等多方共同參與的協(xié)作式運(yùn)作推廣模式。本項(xiàng)目依托中國(guó)—東盟研究中心(廣西科學(xué)實(shí)驗(yàn)中心)課題進(jìn)行開(kāi)發(fā)；中國(guó)—東盟研究中心(廣西科學(xué)實(shí)驗(yàn)中心)提供技術(shù)支持和政策指導(dǎo)；廣西河池學(xué)院圖書(shū)館為項(xiàng)目主要承建方，主要負(fù)責(zé)信息數(shù)字化處理、數(shù)據(jù)管理和網(wǎng)站管理維護(hù)；為使網(wǎng)站滿(mǎn)足國(guó)際推廣要求，前端設(shè)計(jì)部分外包給專(zhuān)業(yè)軟件公司開(kāi)發(fā)。項(xiàng)目建成后，將作為高校服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展的科技成果輸出項(xiàng)目，轉(zhuǎn)化為廣西宜州劉三姐文化推廣門(mén)戶(hù)網(wǎng)站，由宜州市旅游管理部門(mén)進(jìn)行國(guó)際傳播推廣。宜州是劉三姐故鄉(xiāng)，2006年申報(bào)的“劉三姐歌謠”入選首批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。近年宜州以“三姐故里，宜人之州”為口號(hào)，發(fā)展劉三姐文化旅游，開(kāi)發(fā)了“劉三姐文化旅游節(jié)”“劉三姐故居”“劉三姐文化廣場(chǎng)”“劉三姐杯全國(guó)山歌邀請(qǐng)賽”“全國(guó)劉三姐文化研討會(huì)”等品牌，宜州成為廣西劉三姐文化向東盟輸出的重要窗口。在多方共建共管機(jī)制下，多語(yǔ)種劉三姐文化信息網(wǎng)有望成為廣西與東盟文化合作的國(guó)際性交流平臺(tái)。

4 結(jié)語(yǔ)

國(guó)際合作是時(shí)代潮流。國(guó)際合作，文化先行。日益廣泛的國(guó)際文化交流為知識(shí)的國(guó)際傳播和共享提供了更廣闊的空間。圖書(shū)館應(yīng)抓住這一機(jī)遇，在時(shí)代潮流中提升影響力。打造特色數(shù)據(jù)庫(kù)文化品牌是圖書(shū)館嵌入國(guó)際文化合作大潮的重要載體。本文的啟示意義在于：一是特色數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)模式應(yīng)引入全新視角，提出國(guó)際文化合作背景下的特色數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)的基本方法和實(shí)踐路徑；二是豐富學(xué)者對(duì)特色數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)的研究視野，激發(fā)學(xué)者重視對(duì)特色數(shù)據(jù)庫(kù)實(shí)用性和社會(huì)效益等方面的研究，拓展特色數(shù)據(jù)庫(kù)研究的深度和廣度。

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On the Construction of Library Characteristic Database in the Context of International Cultural Cooperation——Taking“Multilingual Cultural Information Website of Liu Sanjie”as an Example

TANG Ji-shen

Developmentbottleneck of characteristic database construction in librarieshasalready emerged，while international cultural cooperation offers new opportunities for the sustainable development of characteristic database.Thisarticle proposessuch strategiesaschanging ideas，strengthening distinctiveness，innovatingmodels and promoting economic benefits to break through the development obstacles，and discusses some practical methodsused in constructingMultilingualCultural InformationWebsiteof Liu Sanjie.

characteristic database；internationalcultural cooperation；Liu Sanjie culture；ASEAN

格式唐吉深.國(guó)際文化合作下的圖書(shū)館特色數(shù)據(jù)庫(kù)構(gòu)建路徑——以“多語(yǔ)種劉三姐文化信息網(wǎng)”為例[J].圖書(shū)館論壇，2016（1）：105-110.

唐吉深，男，副研究館員，河池學(xué)院圖書(shū)館辦公室主任。

2015-08-14

*本文系廣西民族大學(xué)中國(guó)—東盟研究中心（廣西科學(xué)實(shí)驗(yàn)中心）2014年度開(kāi)放課題項(xiàng)目“中國(guó)—東盟合作視閾下劉三姐文化數(shù)字化平臺(tái)研發(fā)與國(guó)際推廣”（項(xiàng)目編號(hào)：KT201431）研究成果