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        基于模糊綜合評價理論的高校食堂綜合狀況評價

        2016-04-15 08:39:53岳燕
        2016年9期
        關(guān)鍵詞:模糊綜合評價層次分析法

        岳燕

        摘要:基于模糊綜合評價理論建立高校學(xué)生食堂綜合狀況評價的指標(biāo)體系,通過對校園學(xué)生進(jìn)行抽樣調(diào)查,整理了調(diào)查的數(shù)據(jù),進(jìn)行了歸一化處理。通過專家打分法和層次分析法獲得了相應(yīng)指標(biāo)的權(quán)重,在學(xué)生對高校食堂綜合狀況的評價中作了實(shí)證分析。本文以某高校食堂為例說明模糊綜合評價方法的運(yùn)用,并根據(jù)分析結(jié)果提出一些相關(guān)的建議。

        關(guān)鍵詞:高校學(xué)生食堂;模糊綜合評價;層次分析法

        一、研究綜述

        高校食堂與全體師生的生活密切相關(guān),高校食堂的衛(wèi)生安全狀況也關(guān)系著全體師生的飲食問題。設(shè)備齊全和安全的高校食堂會有助于學(xué)生的健康發(fā)展。同時,高校往往存在著各種各樣的食堂,種類繁多的食品窗口,但是各個食堂之間的競爭也日益激烈,高質(zhì)量的服務(wù)是每個食堂在競爭中生存與發(fā)展的重要環(huán)節(jié),只有提供高質(zhì)量的服務(wù)才能推動學(xué)生的購買欲望,也推動了高?;A(chǔ)設(shè)備的完善。近年來,食品安全問題越來越受到重視,也引起了有關(guān)部門的高度重視。本文模糊綜合評價理論模型應(yīng)用到高校食堂綜合狀況評價研究中,結(jié)合實(shí)際情況將高校食堂評價系統(tǒng)根據(jù)模型需要分成幾個指標(biāo),建立了因素集、評價集、權(quán)重集,來對高校食堂進(jìn)行綜合評判。

        二、模糊綜合評價法

        (一)基本原理。在確定性集合論的基礎(chǔ)上建立起了經(jīng)典數(shù)學(xué),經(jīng)典數(shù)學(xué)處理的基本上是確定性的問題。隨著社會的發(fā)展,科技的進(jìn)步,需要人們研究的系統(tǒng)越來越復(fù)雜,系統(tǒng)呈現(xiàn)的不確定性越來越強(qiáng)烈,各種具有不確定性、不完整性,甚至不一致性的數(shù)據(jù)需要人們?nèi)ヌ幚?;如果人們把這一切仍當(dāng)作是確定的,沿用確定性的經(jīng)典數(shù)學(xué)的理論與方法去處理,得到的結(jié)果將不符合實(shí)際,對經(jīng)濟(jì)意義的解釋也不一定正確。這時,人們不得不正視“不確定性”的存在,不得不去研究如何表達(dá)不確定性信息,怎樣處理不確定的信息,并研究處理的理論與方法。這中間首先是對不確定性集合的研究。人們最早接觸到的不確定性集合是模糊集,現(xiàn)在為世人認(rèn)可的不確定性集合除了模糊集外還有Lough set即粗糙集,下面我們介紹模糊集。

        1965年,美國學(xué)者L.A.Zadeh為了描述“邊界不清”的語言變量,提出了著名的模糊集理論,在此基礎(chǔ)上,創(chuàng)立了模糊數(shù)學(xué)這一新的學(xué)科。對于模糊集來說,空間中的每一個元素都是以一定的程度屬于空間中的任一個集合,也同時以不同的程度屬于另外的集合,這種思想與經(jīng)典集合的確定性是本質(zhì)不同的。事實(shí)上,模糊這個名詞,在人們?nèi)粘I钪谐3L岬?,比如:“今天天氣很熱”,“車速過高,需要適當(dāng)剎車”“他走起路來很快”……這是人們經(jīng)常使用的含義確定但又不準(zhǔn)確的語言表達(dá)。仔細(xì)分析這些語言表述會發(fā)現(xiàn):這些表述涉及到的量其邊界不清,什么叫很熱,什么叫很快,什么叫過高,什么叫適當(dāng)。含意是確定的但不準(zhǔn)確。如何把這種“不準(zhǔn)確”具體量化呢?這就是L.A.Zadeh最初建立模糊集的想法?;蛘f對“邊界不清”現(xiàn)象“具體量化”產(chǎn)生了模糊集的概念。

        模糊集理論的本質(zhì)是用隸屬函數(shù)作為橋梁,將不確定性在形式上轉(zhuǎn)為確定性,即將模糊性加以量化。模糊集理論經(jīng)過四十年的發(fā)展,目前已在綜合評估與決策、模糊規(guī)劃、模糊可靠性分析、模糊控制等領(lǐng)域得到廣泛的應(yīng)用。

        (二)基本步驟

        1、因素集。由評價指標(biāo)組成,第一層評價指標(biāo)用U={U1,U2…Um}

        表示,第二層指標(biāo)用U1={U11,U12…U1J}表示,j表示各要素指標(biāo)下的具體評價指標(biāo)的序數(shù)。

        2、評語集。用V={V1,V2…Vn}表示,本模型中將V1,V2,V3,V4分別定義為很滿意,滿意,一般,很差。

        3、權(quán)重集。反映各個指標(biāo)在所屬層次中的重要程度。設(shè)主因素層權(quán)重集為A,子因素層權(quán)重分配集為Ai。

        4、評價矩陣R。這是第一層由三個指標(biāo)組成的評價矩陣,該矩陣通過調(diào)查方式,統(tǒng)計調(diào)查數(shù)據(jù)取得。

        5、根據(jù)各個指標(biāo)進(jìn)行模糊綜合運(yùn)算。通過對權(quán)重矩陣和評價矩陣的綜合模糊運(yùn)算,求得模糊數(shù)學(xué)綜合評價矩陣B。計算公式是:

        B=A·R=(b1,b2,b3,b4)

        二、高校食堂綜合狀況模糊綜合評價過程

        評價等級是通過對校園中20人進(jìn)行抽樣調(diào)查,整理調(diào)查數(shù)據(jù),調(diào)查問卷收回率100%。通過他們的評價進(jìn)行統(tǒng)計和歸一化處理得到的數(shù)據(jù)。

        (一)建立評價因素集U。表1中已經(jīng)確定了高校食堂綜合狀況的第一層指標(biāo)和第二層指標(biāo),記第一層評價指標(biāo)為評價因素集U={U1,U2,U3},第二層評價指標(biāo)為2級因素集Ui={Ui1,Ui2},i=1,2,3.

        (二)確定權(quán)重集A,利用層次分析法求得權(quán)重。首先求主因素集的權(quán)重,先構(gòu)造判斷矩陣。矩陣是正互反矩陣,但是矩陣不具有一致性,a32·a21=1、15≠a31對于不一致,用λ-n定義指標(biāo),定義一致性指標(biāo),進(jìn)行一致性檢驗(yàn),求得權(quán)重。

        K=1571/5131/71/31列向量歸一化075079064015016027010005009求行和歸一化=w

        AW=075079064015016027010005009 073019008=λW=λ073019008

        λ=103085050求得λmax=103

        CR=CI/RI<01滿意一致性檢驗(yàn)。

        所以主因素集的權(quán)重集A=(073,019,008).對于子因素層也是同樣運(yùn)用層次分析法求得權(quán)重。

        (三)建立評語集V。對高校食堂狀況的每個因素評價時,每個評價內(nèi)容都有它的評價語,本文把評價等級分為很滿意、滿意、一般、較差。

        (四)建立評價矩陣R。通過對抽樣調(diào)查的數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計分析和歸一化處理??梢苑謩e得出三個高校食堂綜合狀況要素的評價矩陣。

        (五)評價矩陣與權(quán)重矩陣模糊綜合運(yùn)算。

        子目標(biāo)集的綜合評判。

        由A1=(083,017)根據(jù)公式B=A·R=(b1,b2,b3,b4)

        B1(083,017)001507501001507015=(0,015,075,015)

        同理上述步驟,得到B2=(005,035,067,02)

        B3=(01,015,035,045)

        評價矩陣Rj與權(quán)重矩陣的Aj模糊綜合運(yùn)算,得出綜合評價模型Bj(j=1,2,3)并歸一化處理。得出:

        B1=(0,014,072,014)

        B2=(004,028,053,015)

        B3=(01,014,033,043)

        (2)總因素的綜合評價

        由第二層指標(biāo)體系運(yùn)算出第一層的綜合評判模型。三個要素占整個高效食堂綜合評價的權(quán)重集A=(073,019,008).我們得到評價向量

        B=A·R=(073,019,008)001407201400402805301501014033043

        =(008,019,072015)

        對結(jié)果進(jìn)行歸一化,得

        B=(007,017,063,013)

        評價結(jié)果向量表明,對于高校食堂的綜合狀況

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