◎李 偉
試論舞蹈創(chuàng)作中音樂的選擇
◎李 偉
在諸多的藝術(shù)門類中,音樂可以說是舞蹈的靈魂,音樂的旋律與舞蹈的肢體動作必須吻合。在舞蹈表演中,舞蹈演員所展現(xiàn)出的良好的“樂感”不是與生俱來的,而是靠后天學(xué)習(xí)磨練而形成的一種能力,音樂可引導(dǎo)舞蹈編導(dǎo)在創(chuàng)作舞蹈時的靈感,還可以起到引導(dǎo)舞蹈動作的作用,離開了音樂的配合,舞蹈就失去了它的生命力。本文從舞蹈的概述入手,概括了舞蹈創(chuàng)作中音樂選用的原則。
音樂 舞蹈 創(chuàng)作
音樂和舞蹈,自古以來就是緊密相關(guān)的。人們在欣賞旋律的過程中,伴隨著節(jié)奏旋律而做出一些動作。節(jié)奏的不同會使人們做出不同的動作來表現(xiàn),舞蹈就這么產(chǎn)生了。音樂是舞蹈的靈魂,舞蹈編導(dǎo)創(chuàng)造出優(yōu)美的動作是跟音樂密不可分的。舞蹈的編排以音樂為開始,沒有音樂便沒有舞蹈。在舞蹈中,所有塑造的形象或是情感的表達,都需要通過人體豐富的肢體語言來實現(xiàn)。音樂與舞蹈的結(jié)合,是通過空間上的穿透力將舞者的感情表達出來。舞蹈中的動作具備一定的韻律,帶有韻律感的動作也稱之為“律動”。作為舞蹈動作的重要特色,韻律與音樂有著同等重要的要求,節(jié)奏是律動的基礎(chǔ),律動一旦失去了節(jié)奏將不復(fù)存在。音樂作為舞蹈密不可分的一部分,以鮮明的節(jié)奏、優(yōu)美的旋律、多彩的風(fēng)格使舞蹈的藝術(shù)表現(xiàn)力更加豐富,更為動人。在舞蹈藝術(shù)的發(fā)展歷史中,節(jié)奏與動作是緊密聯(lián)系的。在優(yōu)美的音樂伴奏中,完成優(yōu)美的動作,這不單是美的享受,也是精神上的陶冶。舞蹈編導(dǎo)能否將音樂所闡釋的優(yōu)美或者抒情表現(xiàn)出來,則是要看舞蹈編導(dǎo)對音樂旋律的理解,以及內(nèi)在感情是否統(tǒng)一。從音樂的理解來展現(xiàn)舞蹈肢體動作的表現(xiàn)力,主要是通過音樂對舞者所產(chǎn)生的感覺。
音樂可以使人產(chǎn)生無限遐想,音樂旋律的變化、節(jié)拍的強弱輕重都能激發(fā)舞蹈編導(dǎo)對舞蹈創(chuàng)作的靈感,進而更好地創(chuàng)造出與音樂相呼應(yīng)的舞蹈動作來。在舞蹈創(chuàng)作中,必須將音樂與舞蹈有機地結(jié)合在一起,通過音樂旋律的變化作用于人的視覺感官,激發(fā)靈感和沖動,通過肢體動作來表達情感,體現(xiàn)舞蹈所特有的韻味。只有將音樂的內(nèi)涵與舞蹈演員的形體律動相結(jié)合,才能將自我與觀眾帶進美妙的意境之中,對觀眾產(chǎn)生深刻持久的感染力。音樂具有律動的特點,而舞蹈則隨著韻律而動,樂感表現(xiàn)了舞者對音樂的特定節(jié)拍與節(jié)奏的把握,一名舞蹈演員如何滲透舞蹈作品的內(nèi)涵,實現(xiàn)對作品的再創(chuàng)作,準確而細膩地展現(xiàn)作品的內(nèi)涵,與樂感有著直接關(guān)系。在舞蹈創(chuàng)作中,舞蹈編導(dǎo)只有準確、深刻、細致地領(lǐng)會音樂的內(nèi)容、風(fēng)格、體裁、特點等,在舞蹈創(chuàng)作時才能充分激發(fā)靈感,通過聽覺來表達激情,通過視覺來傳遞感情,這樣才能將自我和觀眾帶入美妙的意境。如果一名舞蹈編導(dǎo)不能夠理解音樂的內(nèi)涵,也就無法抒發(fā)自己的情感,就不能準確地表現(xiàn)舞蹈的美。動而不抒,舞而無情,蹈而無感,充其量也不過是機器人的模擬而已,從根本上失去了舞蹈的意義。
在舞蹈編創(chuàng)的過程中,對于音樂的選擇并不能隨便,不僅要考慮到舞蹈作品設(shè)計的意義,還應(yīng)當(dāng)結(jié)合音樂作品的節(jié)奏旋律特征,只有良好地找準音樂與舞蹈的關(guān)系,選擇正確的音樂作品,才能夠?qū)ξ璧竸?chuàng)作起到相應(yīng)的作用。筆者認為舞蹈創(chuàng)作中選用音樂作品應(yīng)當(dāng)遵循如下幾項原則。
首先,為了保證舞蹈動作與音樂作品的完整性,在為舞蹈作品選用音樂的時候,應(yīng)當(dāng)確保音樂的節(jié)奏與舞蹈動作的節(jié)奏是協(xié)調(diào)一致的。音樂作品講究節(jié)拍,舞蹈動作同樣也存在節(jié)拍節(jié)奏的律感,因此二者如果能夠達成協(xié)調(diào)一致,那么就能夠形成很好的藝術(shù)協(xié)調(diào)性美感。
其次,在選用舞蹈音樂的時候,應(yīng)當(dāng)保證所選用的音樂作品的風(fēng)格特色與舞蹈所要表達的風(fēng)格是一致的,能夠促使舞蹈學(xué)習(xí)者在音樂與舞蹈動作之間產(chǎn)生多種形象聯(lián)系,能夠促進學(xué)習(xí)者對于舞蹈動作的記憶,并使他們在學(xué)習(xí)的進程中通過音樂更加充分地理解舞蹈作品的內(nèi)涵。
再次,在選用音樂的時候,也應(yīng)當(dāng)確保音樂與舞蹈作品之間的延續(xù)性。無論是音樂作品,還是舞蹈作品,兩者都屬于包含精神意義的藝術(shù)作品,它們都能夠給觀眾帶去積極的精神享受。因此,如果音樂作品選得得體,能夠表達舞蹈作品的深層含義,那么不僅舞蹈編導(dǎo)、演員、觀眾都能夠很好地理解作品,演員自身也能夠通過肢體更好地向別人傳達舞蹈所要表達的意義。
最后,選用舞蹈音樂還必須堅持目的性原則,要牢牢把握創(chuàng)作目的,以此來選用音樂作品。不同的舞蹈其特點也不相同,教學(xué)對象不同,教學(xué)目的也就不相同。例如,如果舞蹈學(xué)習(xí)者未來是要去參加一些國際性的舞蹈競賽,那么所選用的音樂應(yīng)當(dāng)與國際接軌,使觀眾感受到國際化元素的融入;又比如,就我國的廣場舞而言,其所選用的配樂往往就非?!敖拥貧狻?,不管男女老少,對于音樂作品都能夠朗朗上口,也能夠通過音樂作品很快地記住舞蹈動作。
(責(zé)任編輯 劉冬楊)
李偉,女,江蘇省連云港市藝術(shù)學(xué)校,三級演員,研究方向:舞蹈表演與教學(xué))