◎趙桂芳
也談讀書(shū)
◎趙桂芳
毛澤東曾說(shuō)過(guò):“飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,但書(shū)不可以一日不讀!”
書(shū),是瞭望世界的窗口,是知識(shí)的源泉,是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。要想獲得知識(shí),就必須多讀書(shū)。要跟上時(shí)代發(fā)展的步伐,就必須讀書(shū),充實(shí)自己。只有多讀書(shū),通古今,曉四方,才能提高自身素質(zhì),提高理解能力,才能正確分析問(wèn)題,才能用科學(xué)的理論和方法來(lái)解決問(wèn)題。書(shū)海浩瀚,五花八門(mén),內(nèi)容龐雜,不拘一格。但不管看什么類(lèi)型的書(shū),只要是好書(shū),我們看了,就展卷有益。
也許我們無(wú)法形容一本好書(shū)對(duì)人的教育作用,但書(shū)籍的潛移默化作用是不可否認(rèn)的。普希金曾說(shuō)過(guò),書(shū)的影響是廣泛而深遠(yuǎn)的。正因?yàn)槿绱?,古往今?lái)都提倡讀書(shū),廣讀多博,可見(jiàn)博覽群書(shū)之重要。
知識(shí)就是力量!全民讀書(shū),不是誰(shuí)發(fā)的令,也不是哪個(gè)部門(mén)的硬性規(guī)定,它是一個(gè)人自覺(jué)的行為。它關(guān)系到一個(gè)民族的文化教育和公民素養(yǎng)問(wèn)題。每本書(shū)都不是白問(wèn)世的,都有它的教育宗旨和意義。書(shū)籍對(duì)人的教育不同于喊口號(hào),它是無(wú)聲的,如春雨潤(rùn)物般,默默進(jìn)行,所以任何一個(gè)群體多看書(shū),多讀書(shū),都是大有益處的。讀書(shū)可以陶冶你的情操,修身養(yǎng)性,提高你的層次,提升你的綜合素質(zhì),更能提高你的閱讀和寫(xiě)作能力。讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神嘛,讀書(shū)能夠蕩滌浮躁的塵埃穢土,過(guò)濾出一股沁人心脾的靈新之氣,會(huì)讓人脫胎換骨,這叫“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”!
養(yǎng)成看書(shū)的習(xí)慣,應(yīng)該得益于上學(xué)時(shí)老師常要求和鼓勵(lì)我們多讀課外讀物。老師常說(shuō),書(shū)到用時(shí)方恨少,讀書(shū)百遍,其義自見(jiàn)。那時(shí)的我們,讀的都是鼓勵(lì)學(xué)習(xí)、立志成才的書(shū)籍,更有名言警句、格言等。每每看完一本書(shū),都要記下讀書(shū)心得,好的詞句,都用筆記本抄下來(lái),甚至用紅筆劃上杠,以示重要。我至今還有幾本保存尚好的上學(xué)時(shí)的讀書(shū)筆記,偶爾翻開(kāi)看看,也是感慨萬(wàn)千。
記得讀的第一本課外讀物就是《歐陽(yáng)海之歌》,他的感人事跡,讓人從心底升起一股蓬勃向上的力量。這種力量氣貫長(zhǎng)虹,不可阻擋,滿滿的正能量。歐陽(yáng)海的精神感召世人,一直在鼓舞著我們成長(zhǎng)。那時(shí)的我就一直以他為榜樣,立志做名好學(xué)生。年僅23歲的他,一身的正氣,有強(qiáng)烈的責(zé)任感和民族自信心,危難之時(shí),他挺身而出,保護(hù)了國(guó)家的財(cái)產(chǎn)和人民的生命安全,獻(xiàn)出了自己年輕的生命。他把有限的生命投入到了無(wú)限的為人民服務(wù)中去。在我們幼小的心靈中,留下很深的印象。他就像標(biāo)桿一樣,引導(dǎo)著我們成長(zhǎng)。
所以,讀一本好書(shū),真正等于交了一個(gè)好朋友,傳遞給你的都是正能量。
鳥(niǎo)欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書(shū)。讀書(shū)是一輩子的事,不能說(shuō)中學(xué)、高中、大學(xué)畢業(yè)證拿到手,就船到碼頭車(chē)到站了,就不用再學(xué)習(xí)了。在人生這個(gè)大學(xué)校里,需要學(xué)習(xí)的東西太多了,所以,“活到老,學(xué)到老”就是這個(gè)理。行萬(wàn)里路,讀萬(wàn)卷書(shū)。
時(shí)光飛逝,隨著年齡的增長(zhǎng),經(jīng)過(guò)生活的大浪淘沙和人生的歷練,我們更懂得了讀書(shū)的重要性。個(gè)人成長(zhǎng)需要讀書(shū),教育下一代需要讀書(shū)。因此,讀書(shū)不是一個(gè)人的事,它是關(guān)系到人的文化素養(yǎng)、家庭的生活質(zhì)量、國(guó)民文明程度、社會(huì)風(fēng)氣乃至于國(guó)家興衰的大事。假如人人都愚昧無(wú)知、不學(xué)無(wú)術(shù)、野蠻無(wú)度,那么人將不人,家將不家,國(guó)將不國(guó)。所以說(shuō),讀書(shū)不僅可以拯救一個(gè)人,還可以拯救一個(gè)民族。周恩來(lái)曾說(shuō)的“為中華之崛起而讀書(shū)”一直激勵(lì)著許多人。
“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書(shū)籍就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀?!彼?,“讀書(shū)給人以快樂(lè),給人以光彩,給人以才干”。多讀書(shū),等于經(jīng)常沐浴自己的靈魂!
常讀書(shū),不僅讀“心”,讓人心靈美,更能讀“容”,讓人外表美,行為美。讀書(shū)最大的好處在于:它不僅能讓求知的人從中獲知,讓無(wú)知的人變得有知,更能凈化人的靈魂!
曾讀了一本叫《好形象酷天下》一書(shū),受益匪淺,通過(guò)讀書(shū)讓我懂得了許多的道理。
人人都希望自己活得瀟灑,但瀟灑得需要資本;人人都希望自己活得幸福,但幸福需要去奮斗;人人都希望自己能夠擁有美麗的人生,但美麗人生需要我們?nèi)テ床@得;人人都希望自己英俊漂亮,但孰不知漂亮并不僅指一個(gè)人的外表,好形象是一個(gè)綜合品質(zhì)的體現(xiàn)。
一說(shuō)到外表形象,很多人一下子就會(huì)想到指的是人的長(zhǎng)相和打扮,其實(shí)這是錯(cuò)誤的觀點(diǎn)和印象。人的形象除了外表的方面,更重要的是內(nèi)在形象,也就是人的精神長(zhǎng)相,它包括人的品質(zhì)、修養(yǎng)、聲譽(yù)、口碑、才干、氣質(zhì)等方面的內(nèi)容。良好的內(nèi)在形象,完全取決于人們的后天修煉,并且其重要性遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于外在的形象。而這個(gè)后天的修煉就要靠多讀書(shū)來(lái)幫助解決。人的好形象體現(xiàn)了人內(nèi)在的優(yōu)秀品質(zhì)。每個(gè)人都有夢(mèng)想,都有激情,我們一定要擁有美好的形象,特別是美好的內(nèi)在形象,具備了它就一定能創(chuàng)造美麗的人生。好形象是擁有高貴的品性,擯棄庸俗的東西,追求內(nèi)在的完美品德。
生活中,有很多外表或體表并不很好的人,但他們卻擁有事業(yè)上的輝煌,擁有美好的人生。大家耳聞能詳?shù)鸟R云不算是帥男,個(gè)頭也不高,但他卻站在世界富人的行列。是知識(shí)改變了他,給了他一切,可見(jiàn)讀書(shū)的作用。還有身殘志不殘的張海迪,勇斗病魔,自強(qiáng)不息,自學(xué)成才。她比一個(gè)體魄健全的人都漂亮美麗!因?yàn)樗裏釔?ài)生活,熱愛(ài)人生,對(duì)事業(yè)有著執(zhí)著的追求精神,她用自己不懈的努力創(chuàng)造了一個(gè)漂亮的人生,她在人們心中樹(shù)立了光輝的形象。諸如此類(lèi)的事例,舉不勝舉。
愛(ài)因斯坦說(shuō):“美麗的靈魂是成功人的通行證。” 一個(gè)人只有擁有靈魂之美,才能擁有真正意義上的美麗、真正的形象;擁有靈魂之美,才真正擁有美麗的人生。心靈美是一個(gè)人人生真正的通行證,你可以行遍天下,酷遍天下!
一本《責(zé)任第一》,給人以很大的感悟和教育。生活中,我們每個(gè)人都有著不同的職業(yè),扮演著不同的角色。不論你是何許人也,不論你能力大小,只要你能夠勇敢地?fù)?dān)起責(zé)任,做好分內(nèi)的事,你所做的一切就有價(jià)值?!按嬖凇本陀辛x務(wù),有義務(wù)就有責(zé)任,有責(zé)任就有擔(dān)當(dāng)。所以沒(méi)有做不好的事,只有擔(dān)不起的責(zé)任。人,可以不偉大,也可以不富有,但我們不能沒(méi)有責(zé)任,我們都不能放棄肩上的責(zé)任??钙鹚?,就是扛起我們生命的信念!
人是萬(wàn)物中最優(yōu)秀的生靈,來(lái)到這個(gè)世界,我們每一個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的奇跡,要想成長(zhǎng),成才,像禾苗需要雨露滋潤(rùn)那樣,我們需要書(shū)的陽(yáng)光,只有多讀書(shū),才能天天向上,只有書(shū)的熏染,才能讓我們茁壯成長(zhǎng)!
希望不遠(yuǎn)的將來(lái),人們?cè)诤饬扛挥械臉?biāo)準(zhǔn)時(shí),不再是有多少存款,有幾臺(tái)豪車(chē),有幾幢別墅,幾棟洋房,有多少金銀珠寶,而應(yīng)該看誰(shuí)讀的書(shū)最多,誰(shuí)讀的書(shū)最好!古人尚能做到“立志讀盡人間書(shū)”,我們?yōu)楹尾荒苣兀?/p>
英國(guó)首相丘吉爾曾經(jīng)這樣評(píng)論讀書(shū):“最有益的消遣方式是讀書(shū),千千萬(wàn)萬(wàn)的人都能從豐富多彩的閱讀活動(dòng)中找到精神慰藉!”讓我們都來(lái)讀書(shū)吧,因?yàn)闀?shū)籍是造就靈魂的工具!
(責(zé)任編輯 劉冬楊)