【摘要】對于聲樂學(xué)習(xí)者來說，歌唱技巧有著舉足輕重的作用。一首美妙的歌曲是無價(jià)之寶，它可以使歌唱者感到無限的快樂和榮耀，可以感動(dòng)萬千聽眾，表達(dá)出聽眾心聲。

【關(guān)鍵詞】聲樂；歌唱技巧；呼吸；發(fā)聲

想要獲得美妙的歌聲。首先，擁有良好的嗓音條件是非常重要的。良好的嗓音也必須經(jīng)過嚴(yán)格科學(xué)的訓(xùn)練，勤奮刻苦的練習(xí)足夠長的時(shí)間以后，才能慢慢成熟，方能成功。歌唱的技巧即歌唱的基本方法，簡單分為三個(gè)方面：

一、呼吸

歌聲，是人體呼吸時(shí)緩慢振動(dòng)聲帶，并與按照音的高低發(fā)出的要求。因此，在談及歌唱時(shí)，首先要注意的是：如何呼吸。

不少聲樂大師都強(qiáng)調(diào)呼吸的重要作用，德國女高音歌唱家伊麗莎白·舒曼曾說：“唱歌就是呼吸?！比藗兊母璩粑枰匀?、順暢、輕松的狀態(tài)。下面闡述的是是呼吸需要特別注意到的幾個(gè)問題：

（一）吸氣時(shí)，人的肺部逐漸擴(kuò)大，這樣一來空氣通過口或鼻進(jìn)入人的肺部，然后呼出空氣，吹動(dòng)聲帶發(fā)聲?？诓课鼩饣虮遣课鼩舛际强梢缘?。對于較為緩慢的幾個(gè)樂句， 可閉者嘴， 鼻子吸入空氣后，到肺部。但在快呼吸時(shí)仍要用口或口鼻一同吸氣。

（二）呼氣時(shí)不能完全把空氣呼完，橫膈膜還需要繼續(xù)保持住吸氣的正確狀態(tài)， 這樣腹腔產(chǎn)生的壓力讓肺部已經(jīng)吸入的氣呼出來，而且氣息要和聲音同時(shí)發(fā)出來。這樣才能控制聲音，并使其音色明亮，音量輝宏。

歌唱的呼吸，需要腹肌和橫膈膜的配合和控制。歌唱呼吸，需要輕松自然，全神貫注的狀態(tài)。聳肩、胸部緊張?zhí)Ц呤遣辉试S的。

二、發(fā)聲

歌唱不能離開發(fā)聲，呼吸與發(fā)聲密不可分。不少人認(rèn)為，人體的歌唱器官就是我們的 “樂器”。歌唱者是“樂器”但是有需要自己來演奏這個(gè)“樂器” 。 沈湘曾指出：“歌唱的訓(xùn)練過程，很大部分是‘樂器’的制造過程。制造和演奏這個(gè)‘樂器’，可以說就是我們歌唱發(fā)聲的全部內(nèi)容?！?/p>

下面我們就來談?wù)動(dòng)嘘P(guān)發(fā)聲機(jī)能活動(dòng)的幾個(gè)問題。

（一）正確打開喉嚨是學(xué)習(xí)發(fā)聲的首要環(huán)節(jié)。

其包括喉頭合理的下降，呼吸道通暢，會厭打開，舌骨上肌放松，軟腭適度抬起，下巴放松，而要想達(dá)到這個(gè)要求在平常的訓(xùn)練中半打哈欠是非常重要的練習(xí)。需要半打哈欠的原因是完全地打哈欠，口腔內(nèi)部的肌肉相對來說會比較僵硬，對歌唱有負(fù)面的影響。掌握半打哈欠技術(shù)的竅門是人在吸氣的瞬間的感覺和口腔半開的狀態(tài)，此時(shí)喉頭下放，軟腭也可以得到提高，同時(shí)咽部的柱肌也容易靠攏。歌唱半打哈欠時(shí)要體會口腔內(nèi)部軟腭部位的提高興奮的狀態(tài)、喉頭放下的感覺，舌根和下巴要放松，不需要用力。要一直保持著“打開喉嚨”的歌唱狀態(tài)。

（二）歌唱者唱樂句前張口呼吸，喉頭位置需要保持在適合歌唱的正確位置。

我們上面說過要打開喉嚨歌唱，就是要在穩(wěn)定喉頭的基礎(chǔ)上放松打開。在歌唱過程中，應(yīng)始終保持穩(wěn)定的喉嚨，下巴，頸部和肩部的肌肉放松。

（三）舌的位置也是歌唱中的重要問題。

舌頭應(yīng)自然平放，舌根要自然放松抬起一點(diǎn)，舌尖輕抵前下齒。歌唱時(shí)舌要松弛向前，不能往后縮，更不能壓舌根，這樣才能使喉頭軟肋垂直，將氣息和聲音自然送出。

另外，在歌唱時(shí)，起音是非常重要的。它必須首先獲得正確的調(diào)整，因?yàn)樵诟璩^程中的再調(diào)節(jié)的話既困難又不優(yōu)美。因此起音不能太強(qiáng)硬，要有種柔和的狀態(tài)， 不能給聲帶太強(qiáng)烈的沖擊。需要協(xié)調(diào)好氣息、喉頭的關(guān)系，等一切設(shè)備都各自做好最佳狀態(tài)，在同一時(shí)間共同作用。

三、共鳴

聲音在單純在聲帶發(fā)出聲音相對比較弱，獲得了較為充分的共鳴，人的音量會非常明顯地?cái)U(kuò)大。共鳴腔體包括人的口腔、頭腔、胸腔等 ，這些都能通過正確的訓(xùn)練得到延伸與生長，即按照“音量”與“音高”的需要， 不同的共鳴腔體聯(lián)合起來混為一體，音量會相對擴(kuò)大，能獲得有穿透力的聲音和美好的音色。

人的聲區(qū)可分為出高、中、低三個(gè)不同的聲區(qū)，但歌唱時(shí)各個(gè)共鳴腔體需要配合使用。 共鳴腔體需要配合，形成歌唱的整體，有機(jī)混合使用，形成相對充分的混合共鳴的效果。 這也是整體共鳴的要求。在科學(xué)的歌唱訓(xùn)練體系中， 口腔、喉咽腔的重要作用不能被忽視，它們連接著胸腔和頭腔共鳴腔體，是調(diào)節(jié)歌唱共鳴的重要的共鳴腔體。

要想得到好的共鳴，首先要有科學(xué)的呼吸方法和暢通有力的氣息支撐。共鳴位置這一概念的簡要含義是人在唱高低不同的各個(gè)音時(shí)，有不同的共鳴點(diǎn)。發(fā)聲方法是否科學(xué)，和聲音所能達(dá)到的具體位置關(guān)系很大。人歌唱發(fā)聲時(shí)，聲音相對偏弱， 需要在人的口腔，胸腔和頭腔的獲得相對充分的混合共鳴。

科學(xué)的發(fā)聲需要科學(xué)的共鳴狀態(tài)，歌唱者必須高度重視共鳴?？茖W(xué)的方法能使共鳴腔體得到充分的運(yùn)用?？梢姡呤歉璩晒Φ谋夭豢缮俚囊蛩?。

【參考文獻(xiàn)者】

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[2]《聲樂學(xué)習(xí)提高的基本途徑》[J]，《玉溪師科學(xué)的范學(xué)院學(xué)報(bào)》， 2001（6）。

【作者簡介】

張明陽（1990～），男，聊城大學(xué)音樂學(xué)院14級研究生，研究方向：中國音樂史專業(yè)。