【摘 要】長笛,在國際樂壇上被譽為與鋼琴,小提琴并稱為“三大獨奏樂器”的西方木管樂器。長笛的音色柔美自然,悠揚動人,悅耳清澈。它的音域?qū)拸V,擅長演奏華彩樂段。長笛的技法華麗多樣,在交響樂隊中常常擔任主旋律或獨奏部分,是一種極為人們所喜愛的樂器。長笛在現(xiàn)代,被廣泛地應用于現(xiàn)代管弦樂隊和軍樂隊,也常常被用于獨奏或重奏。
【關鍵詞】長笛;演奏;樂隊
一、長笛的歷史
15 世紀以前,長笛只是歐洲流浪藝人的一種伴奏樂器,偶爾也在貴族家里為演唱伴奏。之后,由于流浪藝人的不斷增多,長笛開始用于歌唱的伴奏,并且廣泛用于軍樂隊行進用樂器,同時發(fā)現(xiàn)了這種樂器的獨特性能,開始作為合奏樂團的一個音部使用。古長笛最初是有鉆孔的,為了要求音準而用手指按鉆孔增加空氣柱,同時也確定了音準,鉆出了系列調(diào)式要求的不同音程。當時有豎長笛和橫型長笛,其中橫型長笛發(fā)展到今天就是現(xiàn)代長笛?!鞍吐蹇碎L笛”作為標準模式,對于音準的改善,增強了其在西方交響音樂中的作用。
二、演奏的姿勢
正確的演奏姿勢是學習任何樂器最重要和最基本的第一步,那么學習長笛也不例外,手臂持笛姿勢應該是演奏者在手持長笛的情況下,利用大臂的抬升帶動小臂抬高,將長笛的吹孔送到嘴唇邊,輕輕地靠在下嘴唇上,使演奏者在吹奏時,整個手臂與前胸之間形成一個近似橢圓形的空間,這樣有利于放松肩膀與手臂,使力量能更順暢地通過手臂傳送到手指,促使手指能夠更好地運動 這樣有利于放松手指神經(jīng),使手指可以靈活的吹奏長笛,此時身體的各個部分要盡量放松,只有在放松的狀態(tài)下,肩膀、手臂和手指越放松,運指速度就越快,反應就越靈敏,耐久力也越強,演奏時就會更加得心應手,掌握了持笛的姿勢,我們還應根據(jù)根據(jù)所演奏的形式和環(huán)境的不同,準確的掌握長笛的站立姿勢。
長笛的演奏姿勢分站立式和坐式兩種。在演奏獨奏曲和平日進行長笛訓練時,采用站立式的演奏姿勢,剛剛學習長笛的初學者,必須用正確的站立式演奏姿勢來吹奏,演奏者具備了一定的演奏程度后,根據(jù)樂曲音樂感情表達的需要,身體的支撐重心可以在左右腳之間交替移動,以配合在演奏時肢體語言的表達和音樂對演奏技法的要求,但是也需要注意交替的次數(shù),如交替次數(shù)太頻繁容易造成演奏者的身體重心不穩(wěn),使演奏者的氣息不通順,演奏出來的聲音不穩(wěn)定,還會讓觀眾在視覺效果上產(chǎn)生眼花繚亂的感覺。因此,重心的移動必須要隨著音樂的律動,做到恰到好處。另外,演奏者的雙腳重心的交替對演奏音樂中的強弱變化起著輔助作用,重心放在前腳時,身體會稍向前傾,腹肌較容易用力,在演奏音樂中的漸強和強奏樂段時會較方便,并給予觀眾一種演奏者的演奏狀態(tài)非常積極的視覺效果。
三、長笛的三種呼吸方式
呼吸的方法通常有三種:胸式呼吸、腹式呼吸、胸腹式呼吸。
(一)胸式呼吸(亦稱肋骨式呼吸)
以肋骨運動為主的呼吸運動形式稱為“胸式呼吸”。主要依靠胸廓中、上部肋間肌的運動使氣吸入胸腔。胸式呼吸:吸氣自然,但吸入的氣息量不足,加上抬肩使上部肌肉緊張,呼氣時也不易控制,因此容易使人緊張,不適合管樂演奏。
(二)腹式呼吸(亦稱橫膈膜式呼吸)
以膈和腹壁肌肉運動為主的呼吸運動形式稱為“腹式呼吸”。腹式呼吸:吸氣量稍大,但胸部沒充分運動,整個腹部運動內(nèi)臟移位較大,氣吸在下部,呼氣時較費力,容易使人疲勞,也不適合管樂演奏。
(三)胸腹式呼吸(亦稱混合式呼吸)
用胸的下部和腹的上部同時運動為主的呼吸稱為“胸腹式呼吸”。它是人體在自然狀態(tài)下呼吸的有意識擴大。吸氣時橫膈膜向下壓,胸腔的下部和腹腔的上部同時向四周擴張將氣吸滿。
胸腹式呼吸結(jié)合了以上兩種呼吸方法的優(yōu)點,同時避免了以上兩種方法的缺點,用嘴和鼻同時吸氣,吸氣至肺的底部,使胸、腹部同時向周圍擴張,在胸部和腹部都存有空氣,這樣使人體的呼吸肌肉運動非常均勻,不僅身體放松自如,不易疲勞,吹奏時的氣量也增大。胸腹式呼吸能夠促進血液循環(huán),加大心肺功能,對增強人體機能的活動十分有益,有益于人的健康。毫無疑問,胸腹式呼吸是最科學、正確的管樂呼吸方法,是長笛演奏者必學的基本功。
四、正確的指法
指法是長笛演奏藝術中一項重要的基礎知識和技能,每位長笛演奏者都必須掌握正確的指法知識,并堅持用正確的指法進行練習和演奏正確選擇指法的標準有三項:一是音準好,二是音質(zhì)好,三是運指方便。這三項標準的次序正是依照其重要性排列的,三者能兼而有之當然是最理想的好指法。若不能三者兼顧呢?應該堅持前兩項而放松或甚至放棄第三項,也就是說為了音準好、音質(zhì)好寧可選用不太方便的手指,運指的困難應自己通過練習去克服,以保證演奏效果的高質(zhì)量,高水平。
五、總結(jié)
總之,長笛具有完美的技巧并富于音樂表現(xiàn)力,學習長笛不僅要求嘴形端正,舌、指大小適中、靈活,牙齒基本整齊,而且應具有靈敏的反應和音高的分析能力,個人興趣的培養(yǎng),也是很重要的一方面。在實際演奏中,氣息口形以及指法等是緊密相連的有機整體,我們在長笛學習中,要把重點放在基本功練習上,把基礎打牢,不斷探索新的學習方法,按照正確的、科學系統(tǒng)的方法訓練,一定能讓長笛演奏者演奏出美妙絕倫的旋律。因此,必須加強綜合技巧的訓練,這樣才能使演奏得心應手,從而獲得良好的演奏效果。
【作者簡介】
向小雅(1995~),女,黃淮學院,研究方向:長笛。
(責任編輯:趙麗丹)