李濤

（南陽醫(yī)學高等專科學校 河南南陽 473000）

實現(xiàn)高校金融類課程教學創(chuàng)新改革的途徑分析

李濤

（南陽醫(yī)學高等?？茖W校 河南南陽 473000）

現(xiàn)階段，金融行業(yè)逐漸興起。只有保障金融業(yè)發(fā)達，國家才能更加實現(xiàn)良好經(jīng)濟建設，國家綜合實力才能得以有效增強。金融行業(yè)只有不斷發(fā)展，經(jīng)濟才能更具實力。同時，有助于各行業(yè)得以不斷發(fā)展和建設。因此，金融業(yè)對于整個國家，對于整個行業(yè)，都能起到十分重要作用。作為專業(yè)性較強的領域，要想實現(xiàn)從事金融，金融知識一定要扎實。高校目前廣泛設立金融專業(yè)，為保障良好課程教學，創(chuàng)新改革應充分貫徹落實?；诖耍疚尼槍θ绾螌崿F(xiàn)良好金融教學展開探討。

高校 金融類 課程教學 創(chuàng)新改革 途徑

對于多數(shù)高校，目前廣泛開設金融專業(yè)。課程從種類方面來說，較為繁多。從難度方面來說，也相對較大。究其原因，金融知識本身相對較為復雜，專業(yè)性也相對極強。學生學習金融過程中，應充分進行理解。通過加強金融課程掌握，教學方面不斷進行創(chuàng)新，切實促進高校教學。

1 金融類課程教學改革的實際意義

目前，根據(jù)我國實際國情，金融行業(yè)逐漸得到發(fā)展。然而，對于廣大高校，盡管普遍十分重視金融教育，教學模式仍然較為傳統(tǒng)，高校普遍欠缺教學經(jīng)驗，甚至會出現(xiàn)照搬互抄一系列不良現(xiàn)象。金融課程難以真正實現(xiàn)良好教學，良莠不齊等問題普遍存在。金融課程為實現(xiàn)自身良好教學，教學模式為更加優(yōu)秀，學生為實現(xiàn)真正成才，教學實施過程中，加強創(chuàng)新改革直觀重要。只有廣泛創(chuàng)新改革，才能使學生更具專業(yè)性，金融知識真正學以致用。與此同時，國家才能順利開展經(jīng)濟建設，經(jīng)濟真正得以迅速發(fā)展。現(xiàn)階段，我國大力提倡各方面改革，對外施行開放，世界范圍內(nèi)，金融聯(lián)系也逐漸密切。只有不斷加強教學方面的創(chuàng)新，進行科學有效改革，人才培養(yǎng)才能充分貫徹落實。國家金融業(yè)才能更快發(fā)展，金融體系也才能更加完善。除此之外，針對性學生本身，就業(yè)得以充分落實。

2 實現(xiàn)高效金融類課程改革的有效途徑

2.1 應力求實現(xiàn)金融學課程方面不斷改革

教學過程中，只有不斷加強改革創(chuàng)新，金融教學才能真正貫徹落實。在傳統(tǒng)教學過程中，貨幣等概念本身非常抽象，教師解釋難以充分落實到位。學生經(jīng)常機械性識記。然而，實踐方面相關技能，真正掌握的不多。由此可見，教學需要進行創(chuàng)新和改革。教學實際實施階段，應注重金融現(xiàn)象模擬，尤其是對于實際課堂，貨幣如何實現(xiàn)良好匯率兌換，真實對其進行模擬。學生感受也更加真實。特別是對于國際金融學，必須對其進行學會。究其原因，整個金融行業(yè)和領域，該課程起到十分重要作用。對于現(xiàn)階段金融課程，金融經(jīng)驗還較為欠缺，從我國國情方面考慮，不能進行模式照搬。教學實施階段，應力求實現(xiàn)良好改革，不斷加強創(chuàng)新。

2.2 微觀經(jīng)濟學以及宏觀經(jīng)濟學

對于金融，宏觀經(jīng)濟學同樣較為重要。教學實施實施過程中，需要不斷進行改革，力求實現(xiàn)良好的創(chuàng)新?；诖?，應從經(jīng)濟政策方面著手，注重加強掌握以及了解。而針對于實際教學，解決方法較為落后。作為教學目標，金融行業(yè)為實現(xiàn)長期發(fā)展，經(jīng)濟人才培養(yǎng)需充分貫徹落實。目前應非常長遠，教學實施階段，需以此進行改革，同時不斷加強創(chuàng)新。借助于多媒體，教師應播放視頻，注重加強引導學生，各自發(fā)表自身關于問題的看法和意見。同學彼此之間，討論應貫徹落實，同時針對問題進行爭論，然后還能進行駁斥和辯論。在實際進行駁斥辯論過程中，金融專業(yè)知識應扎實，同時大腦需要更加靈活，口才需要更加伶俐。通過駁辯，學生積極查閱資料，基于自身知識面考考慮，就會得到不斷擴大。

而對于微觀經(jīng)濟學，也應不斷加強創(chuàng)新，力求實現(xiàn)良好改革?；诟母锶蝿战嵌瓤紤]，非常重大應引起足夠重視。究其原因，在日常生活過程中，微觀經(jīng)濟學氛圍較為濃厚。通過微觀經(jīng)濟學知識得以有效掌握，所學知識得到廣泛應用。教學實施過程中，為實現(xiàn)良好創(chuàng)新改革，應從模仿市場方面入手，市場體制得到模擬。教學方面只有通過不斷創(chuàng)新，才能充分掌握金融。

3 保險學以及證券投資學

為切實實現(xiàn)金融發(fā)展，證券行業(yè)也應得到不斷發(fā)展。對于投資家，經(jīng)濟利益方面考慮，證券投資需要降低風險。證券投資，證券產(chǎn)品是關鍵。購買的過程中也可能出現(xiàn)升值，但是也可能出現(xiàn)貶值。目前，投資普遍流行。然而，證券投資為實現(xiàn)良好教學，投資概念應清晰，這樣才能實現(xiàn)良好投資收獲。但是，投資風險存在，應注重加強對于風險討論。證券投資為實現(xiàn)良好課程改革，從金融實驗室方面著手，證券投資才能得到掌握。對于金融專業(yè)教師，應注重加強引導，學生分組進行模擬。顧問專家組成一個小組，投資家組成一組。虛擬進行證券方面有關交易。

對于保險，金融學范疇重要分支，經(jīng)常需要對其進行接觸。只有掌握并學會保險學知識，就業(yè)等過程中，更加具有動力和信心?，F(xiàn)階段，保險業(yè)得到了發(fā)展，專業(yè)人才得到了越來越多的需求。然而，受到發(fā)展年限等諸多條件限制，應從創(chuàng)新方面不斷加強，同時注重對其進行改革。銷售保險是較為重要環(huán)節(jié)，同樣可以進行模擬，教師引導學生扮演，最后還應正式簽訂合同。

4 結語

本文針對如何實現(xiàn)良好金融教學展開探討，現(xiàn)階段，金融市場得到不斷擴大，金融教學具備較為廣闊市場。根據(jù)我國實際國情，金融行業(yè)逐漸得到發(fā)展。然而，對于廣大高校，盡管普遍十分重視金融教育，教學模式仍然較為傳統(tǒng)，高校普遍欠缺教學經(jīng)驗，甚至會出現(xiàn)照搬互抄一系列不良現(xiàn)象。課程教學過程中，只有不斷加強改革，力求實現(xiàn)不斷創(chuàng)新，注重加強努力學習，同時應引導學生進行實踐，才能真正促進金融行業(yè)不斷發(fā)展。

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