亚洲免费av电影一区二区三区,日韩爱爱视频,51精品视频一区二区三区,91视频爱爱,日韩欧美在线播放视频,中文字幕少妇AV,亚洲电影中文字幕,久久久久亚洲av成人网址,久久综合视频网站,国产在线不卡免费播放

        ?

        小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)有效性初探

        2016-04-11 08:51:30江西省上饒縣第二小學(xué)蔡海燕
        數(shù)學(xué)大世界 2016年12期
        關(guān)鍵詞:有效性情境生活

        江西省上饒縣第二小學(xué) 蔡海燕

        小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)有效性初探

        江西省上饒縣第二小學(xué)蔡海燕

        教學(xué)有效性就是指在基本完成教學(xué)目標(biāo)的前提下,追求更高效的提升教學(xué)效率和質(zhì)量。這種追求一方面能夠提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自學(xué)能力,增強學(xué)生的學(xué)習(xí)意識,另一方面也為學(xué)生的德智體等多方面發(fā)展提供幫助,為學(xué)生以后的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。所以作為一名小學(xué)數(shù)學(xué)教師一定要在完成基本教學(xué)目標(biāo)的基礎(chǔ)上,努力追求更高效的課堂教學(xué),提升學(xué)生的各方面能力。接下來本文就如何提升教學(xué)有效性進行了簡單的分析。

        小學(xué)數(shù)學(xué);有效性;教學(xué)效率;教學(xué)質(zhì)量

        一、注重知識的有效性

        原有知識的結(jié)構(gòu)概括對于學(xué)生學(xué)習(xí)新知識有著非常重要的作用,學(xué)生學(xué)習(xí)新知識其實就是知識遷移的一個過程,而在知識遷移的過程中只有經(jīng)過概括的知識結(jié)構(gòu)才能幫助學(xué)生準(zhǔn)備區(qū)別出新舊知識之間的差異和相同之處,幫助學(xué)生更好更快地理解和掌握新知識,而學(xué)生也只有在學(xué)習(xí)了經(jīng)過概括的知識結(jié)構(gòu)之后才能把知識掌握得更牢靠、更清晰。教育心理學(xué)中把學(xué)習(xí)的規(guī)律表達為接受—建構(gòu)的模式,展開來說就是學(xué)生在教師的啟發(fā)和引導(dǎo)下接受數(shù)學(xué)公式和數(shù)學(xué)原理,掌握數(shù)學(xué)知識,然后學(xué)生自己主動地對已經(jīng)了解到的數(shù)學(xué)知識進行重新建構(gòu)的過程,就是學(xué)生的完整的學(xué)習(xí)過程。而在小學(xué)階段,學(xué)生的年齡偏低,普遍缺乏良好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣,因此小學(xué)生在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程中尤其需要老師的引導(dǎo)和啟發(fā)。但是過度的引導(dǎo)和啟發(fā),會讓學(xué)生漸漸失去自主思考、主動建構(gòu)的能力,不利于學(xué)生的學(xué)習(xí),因此如何在教師引導(dǎo)與學(xué)生自主建構(gòu)之間尋找一個平衡點顯得至關(guān)重要,也是當(dāng)下小學(xué)數(shù)學(xué)老師們遇到的一個難題。本人經(jīng)過多年的教學(xué)經(jīng)驗,把教師需要指導(dǎo)的部分進行了大概的劃分,教師的指導(dǎo)部分主要體現(xiàn)在以下幾個方面:第一點,課堂上傳授知識的時候,要通過掩飾和推算,將一些好的數(shù)學(xué)思維和數(shù)學(xué)方法教給學(xué)生;第二點,教師也可以引導(dǎo)學(xué)生分小組學(xué)習(xí),讓學(xué)生在小組中進行合作學(xué)習(xí),對學(xué)習(xí)的知識進行整理和思考;第三點,對學(xué)生思考的結(jié)果和過程進行綜合點評分析,讓學(xué)生反思自己的思維。

        二、強調(diào)學(xué)習(xí)過程的有效性

        課堂教學(xué)的關(guān)鍵就是要激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,主動地參與到學(xué)習(xí)的過程中,主動地吸取知識。

        學(xué)生積極主動地去學(xué)習(xí)才是學(xué)習(xí)最高效的時候。但是我們也要清楚地認(rèn)識到當(dāng)前的學(xué)習(xí)主體——學(xué)生,由于其自身年齡、經(jīng)驗等方面的不足,導(dǎo)致其自身在學(xué)習(xí)的過程中肯定會遇到各種各樣的問題,這就需要我們教師細心耐心地指導(dǎo)和啟發(fā)??偟膩碚f就是要激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,讓學(xué)生主動地去學(xué)習(xí),而在學(xué)生學(xué)習(xí)的過程中,老師要做好一個引導(dǎo)者和啟發(fā)者,幫助學(xué)生克服困難,不斷提升自身的知識量和學(xué)習(xí)能力。這樣既能保證學(xué)生主動學(xué)習(xí)的動力,同時也能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。此外值得注意的是,針對于小學(xué)生的年齡特點,我們在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動學(xué)生主動學(xué)習(xí)的時候可以采取游戲的形式來進行,游戲?qū)τ谀挲g偏低的小學(xué)生而言有著巨大的吸引力,能夠很好地吸引他們的注意力。有時候一項游戲小學(xué)生們能夠注意力集中地玩好幾個小時,但是讓他們坐在那里一板一眼地聽課,可能20分鐘就是極限了。我們可以充分利用這一特點來改善自己的教學(xué)方法,吸引小學(xué)生的注意力。

        三、重視數(shù)學(xué)情境的有效性

        創(chuàng)設(shè)有效的生活情境是提高課堂教學(xué)有效性的重要條件。數(shù)學(xué)教學(xué)中,教師要不失時機地創(chuàng)設(shè)與學(xué)生生活環(huán)境、知識背景密切相關(guān)的。學(xué)生感興趣的學(xué)習(xí)情景,使學(xué)生從中感悟到數(shù)學(xué)的樂趣,產(chǎn)生學(xué)習(xí)的需要,激發(fā)探索新知識的積極性,主動有效地參與學(xué)習(xí)。在創(chuàng)設(shè)生活教學(xué)情境時,一要選取現(xiàn)實的生活情境。教師可直接選取教材中提供的學(xué)生熟悉的日常生活情境進行加工或自己創(chuàng)設(shè)學(xué)生感興趣的現(xiàn)實生活素材作為課堂情境。二要構(gòu)建開放的生活情境。教師要對課內(nèi)知識進行延伸與拓展,將抽象知識學(xué)習(xí)過程轉(zhuǎn)變?yōu)閷嵺`性、開放性的學(xué)習(xí)過程,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題,大膽提出猜想,不斷形成、積累、拓展新的數(shù)學(xué)生活經(jīng)驗。三要創(chuàng)設(shè)多元的生活情境。教師可以通過對學(xué)生生活及興趣的了解,對教學(xué)內(nèi)容進行二次加工和整合,再次創(chuàng)設(shè)生活情境。

        生產(chǎn)和生活實際是數(shù)學(xué)的淵源和歸宿,其間大量的素材可以成為數(shù)學(xué)課堂中學(xué)生應(yīng)用的材料。教師要做有心人,不斷為學(xué)生提供生活素材,讓生活走進課堂;真正讓文本的“靜態(tài)”數(shù)學(xué)變成生活的“動態(tài)”數(shù)學(xué);要讓學(xué)生覺得數(shù)學(xué)不是白學(xué)的,學(xué)了即可用得上,是實實在在的。這樣的課堂教學(xué)才是有效的。

        學(xué)生是有著巨大發(fā)展?jié)撃芎蛡€別差異的個體,他們都有取得發(fā)展、贏得尊重的權(quán)利。教師必須在人格和交往上尊重每一個學(xué)生,在學(xué)習(xí)和生活上關(guān)愛每一個學(xué)生,做到因材施教、因人施教,那么,每一個智力正常的學(xué)生就都能得到健康發(fā)展并獲得成功。

        四、重視學(xué)習(xí)情感的有效性

        學(xué)生的學(xué)習(xí)情感直接制約著學(xué)習(xí)的有效性。課堂中營造教學(xué)的和諧性,建構(gòu)師生之間良好的情感關(guān)系,對于維持學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和注意力至關(guān)重要。在課堂教學(xué)中,教師對學(xué)生任何正確的反應(yīng)給予積極的肯定,如微笑、點頭、重復(fù)和闡述學(xué)生的正確答案;對學(xué)生的錯誤回答或反應(yīng),教師不應(yīng)該忽視或者嘲笑,而應(yīng)該鼓勵學(xué)生繼續(xù)努力;教師應(yīng)盡量與每一位學(xué)生進行積極的個人交流,認(rèn)真傾聽和接受每一位學(xué)生對教學(xué)的正確想法。

        總之,教學(xué)作為一種有明確目的性的認(rèn)知活動,其有效性是廣大教師所共同追求的。有效教學(xué)是教師在達成教學(xué)目標(biāo)和滿足學(xué)生發(fā)展需要方面都很成功的教學(xué)行為,是教學(xué)的社會價值和個體價值的雙重表現(xiàn)。無論課程改革到哪一步,“有效的課堂”是我們教師永恒的追求。我們要在新課程理念指導(dǎo)下,在發(fā)揮學(xué)生主體作用的前提下,改革課堂教學(xué)模式,提高課堂教學(xué)實效。只有我們不懈地追求課堂教學(xué)的有效性,才會形成探究、合作、對話的課堂教學(xué)文化。

        [1]王芹.淺談在數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)用中求“活”[J].成才之路,2011(13).

        [2]蘇永芳.對當(dāng)前小學(xué)數(shù)學(xué)練習(xí)現(xiàn)狀的分析與思考[J].新課程(下),2011(06).

        [3]高喜堂.小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生邏輯思維能力[J].西部素質(zhì)教育,2016(14).

        [4]謝久清.小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的德育滲透淺談[J].延邊教育學(xué)院學(xué)報,2016(03).

        猜你喜歡
        有效性情境生活
        情境引領(lǐng)追問促深
        不同情境中的水
        如何提高英語教學(xué)的有效性
        甘肅教育(2020年6期)2020-09-11 07:45:28
        制造業(yè)內(nèi)部控制有效性的實現(xiàn)
        提高家庭作業(yè)有效性的理論思考
        甘肅教育(2020年12期)2020-04-13 06:24:56
        護患情境會話
        漫生活?閱快樂
        特定情境,感人至深
        生活感悟
        特別文摘(2016年19期)2016-10-24 18:38:15
        無厘頭生活
        37°女人(2016年5期)2016-05-06 19:44:06
        av免费一区在线播放| 国产午夜三级一区二区三| 91伊人久久| 手机免费日韩中文字幕| 男性av天堂一区二区| 中文字幕色av一区二区三区 | 色av综合av综合无码网站| 亚洲图片第二页| 国产三级精品三级在线专区| 中文字幕中文有码在线| 抽插丰满内射高潮视频| 亚洲AV无码久久久久调教| 谷原希美中文字幕在线| 在线观看视频播放| 岛国av无码免费无禁网站下载| 蜜桃视频免费在线视频| 91精品啪在线观九色| 亚洲成在人线在线播放无码| 国产自精品| 丰满人妻无套内射视频| 免费观看91色国产熟女| 青青草视频在线观看色| 欧美午夜刺激影院| 日本成人一区二区三区| 亚洲第一女人天堂av| 日韩性爱视频| 亚洲精品综合一区二区三| 2021久久精品国产99国产| 亚洲丰满熟女一区二亚洲亚洲| 国产精品毛片一区二区三区| 国产成人综合久久精品推| 中文字幕国产精品中文字幕| 精品国产一区二区三区av新片| 亚洲精品一区久久久久一品av| 天堂√中文在线bt| 国产高清黄色在线观看91| 91九色最新国产在线观看| 国产精品欧美一区二区三区不卡| 国产精品欧美久久久久老妞 | 黄片视频大全在线免费播放| 亚洲码国产精品高潮在线 |