□周家榮　趙金標(biāo)

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孩子的弱點(diǎn)不容忽視

□周家榮趙金標(biāo)

透視——校園安全隱患面面觀

惟有消除安全隱患，方能避免安全事故的發(fā)生。然而，許多安全隱患常常被忽略，結(jié)果釀成大禍。這些被忽略的安全隱患既包括硬件設(shè)施中看得見的隱患，也包括因?qū)W校管理的疏忽、教師教學(xué)行為的不當(dāng)、家庭教育的失誤而埋下的看不見的隱患。

學(xué)生在感受校園日新月異變化的同時(shí)，也時(shí)常遭到一些不應(yīng)有的安全傷害，給家庭、學(xué)校和社會(huì)帶來了沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)和嚴(yán)重的負(fù)面影響，不得不引起我們高度的警惕和重視。校園里有哪些安全隱患呢？單從學(xué)生方面看，主要存在以下隱患：

1.學(xué)生好動(dòng)，愛瘋鬧，安全意識(shí)差，防護(hù)能力弱，易在瘋鬧中造成安全傷害。

一次晚自習(xí)后，學(xué)生回到寢室休息，平時(shí)愛瘋鬧的兩名男生，在高低木床上打鬧，不慎把上面木床的床枋折斷，導(dǎo)致一名學(xué)生的頭部被床枋砸傷。幸好他的傷勢(shì)不重，寢室管理員又發(fā)現(xiàn)及時(shí)，迅速送醫(yī)院治療，才沒有造成嚴(yán)重后果。

這個(gè)案例告訴我們，鑒于學(xué)生的心理和行為特點(diǎn)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育時(shí)，不能只把安全防護(hù)掛在嘴上，而要把防護(hù)知識(shí)做細(xì)、做實(shí)，落實(shí)到學(xué)生一點(diǎn)一滴的行為上。

2.學(xué)生好面子，愛攀比，在個(gè)人生日宴會(huì)上，比誰宴請(qǐng)的朋友多、開銷大，胡吃海喝，傷害身體。

一次，畢業(yè)班有一名女生過生日，該生向家長要了800元，利用中午休息時(shí)間，把班里的幾十名“鐵哥鐵妹們”請(qǐng)到餐館大吃大喝。參加聚會(huì)的幾名男生竟然喝了一斤多白酒，一名學(xué)生當(dāng)場(chǎng)醉酒暈倒，現(xiàn)場(chǎng)一片驚慌。幸虧酗酒的學(xué)生及時(shí)得到輸液治療，才沒有造成更嚴(yán)重的后果。

這個(gè)案例告訴我們，學(xué)生盲目攀比，追求奢侈的生活，在酒席上喝酒逞能，是造成身體傷害的一大隱患。學(xué)校在對(duì)違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行批評(píng)教育，使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到酗酒危害的同時(shí)，還要加強(qiáng)人文關(guān)懷，讓他們感受到學(xué)校這個(gè)大家庭的溫暖。

3.學(xué)生年少氣盛，愛爭強(qiáng)、斗狠，容易對(duì)身體造成意外傷害。

一次體育課，學(xué)生分散活動(dòng)時(shí)，體育老師疏于看管，我班的幾名男生偷偷脫離了老師的監(jiān)管視線，聚在一起爭強(qiáng)斗狠。一名學(xué)生處于下風(fēng)，感到很失臉面，心有不甘，便跑到學(xué)校木柴堆旁，從中抽出一根木棒，悄悄地來到那名強(qiáng)者面前，冷不防地一揮木棒，把別人的前臂打骨折了。事后，這個(gè)學(xué)生后悔不已，但為時(shí)已晚。

這個(gè)案例告訴我們，對(duì)青春期的學(xué)生要加強(qiáng)人際交往的教育，教給他們溝通的技巧和方法，讓他們明白，在學(xué)習(xí)上可以爭強(qiáng)，但在與他人的交往中，要避免斗狠。

學(xué)生的弱點(diǎn)，往往是引發(fā)安全事故的導(dǎo)火索，不容忽視。

（作者單位：湖北省鐘祥市官莊湖中學(xué)）